學生飲食店創(chuàng)業(yè)計劃書
創(chuàng)業(yè)機構(gòu)設置：
學生飲食店為總部，在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部......
創(chuàng)業(yè)細節(jié)：
1．學生飲食店的經(jīng)因范圍是特色食品......
2．學生飲食店的經(jīng)營理念是......
3．學生飲食店以提供助學崗位......
4．學生飲食店招收的管理人員......
創(chuàng)業(yè)人：
創(chuàng)業(yè)項目緣由：
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立學生飲食店，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
創(chuàng)業(yè)機構(gòu)設置：
學生飲食店為總部，在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
學生飲食店在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場，建立配送車隊，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。
學生飲食店總部設立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。
學生飲食店從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
學生飲食店總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查，保證學生飲食店提供服務保質(zhì)保量。
創(chuàng)業(yè)細節(jié)：
1．學生飲食店的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2．學生飲食店的經(jīng)營理念是一切為了大學生吃的更好。
3．學生飲食店以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為學生飲食店的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由學生飲食店負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。
4．學生飲食店招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質(zhì)量低下之苦的大學生監(jiān)督員工的工作，切實保證學生飲食店所提供食品的安全與質(zhì)量。
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