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大學生創(chuàng)業(yè)軟肋

時間:2024-07-29 03:54:41 如何創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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大學生創(chuàng)業(yè)軟肋

“大學生創(chuàng)業(yè)面臨的首要困難和障礙,不是沒有經(jīng)驗,不是缺少資金,也不是沒有人脈積累,而是缺乏勇氣。”日前,在首屆長春市大學生創(chuàng)業(yè)指導培訓班上,吉林省實戰(zhàn)派微觀經(jīng)濟研究人李長有,不斷向?qū)W生們強化這樣一個觀點。

大學生創(chuàng)業(yè)軟肋

  據(jù)悉,本屆培訓班由長春市經(jīng)濟委員會主辦,長春市中小企業(yè)服務中心、長春工大就業(yè)指導中心承辦,意在培育校園創(chuàng)業(yè)文化,指導并扶持大學生創(chuàng)業(yè)。培訓班結(jié)束后,對于申報了適當創(chuàng)業(yè)項目的學生,主辦方將為其提供部分創(chuàng)業(yè)資金,并配備創(chuàng)業(yè)導師進行全程指導。為期9天的培訓過程中,記者注意到,主講人李長有在分析了各個業(yè)態(tài)的發(fā)展形勢、推介了諸多創(chuàng)業(yè)項目之余,反復強調(diào)“勇氣、膽量和信心”。他認為,勇氣不足,是大學生創(chuàng)業(yè)的最大軟肋。

  對創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的排序,第一是膽量

  “大學期間,我想到了很多具有可行性的項目,但一直沒有付諸行動。”長春工大05級學生孫鶴承認,他遲滯不前的主要原因是“不敢嘗試”,他說:“我認為創(chuàng)業(yè)需要很多條件,比如資金、團隊、人脈和政府支持等等,自己畢竟還是一個在校生,我不知道自身是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì),不確定自己行不行,對創(chuàng)業(yè)不是十分有把握。”

  吉林農(nóng)大06級研究生許延鐸雖然夢想著做老板,但是他打算等到參加工作后再尋找創(chuàng)業(yè)機遇:“作為一名學生,對社會接觸得太少,沒有創(chuàng)業(yè)所需要的經(jīng)驗。同時,我認為自己還不具備承擔創(chuàng)業(yè)風險的能力,我的家庭條件很一般,贍養(yǎng)父母、成家立業(yè)都需要很大財力,一旦創(chuàng)業(yè)失敗,我擔心自己沒勇氣面對,所以我不會輕易跨出第一步。”

  長春工程學院04級學生何厚道告訴記者,在校期間他曾做過一些創(chuàng)業(yè)項目,不過因“與學業(yè)有沖突”,都半途而廢。雖然他堅稱“創(chuàng)業(yè)的想法一直沒有放棄過”,但今年6月他還是與一家用人單位簽了約。何厚道說:“單位的工資和待遇都不錯,如果讓我放棄這份工作,選擇從零開始創(chuàng)業(yè),真的需要太大的勇氣了!”

  “對創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的排序,第一是膽量,接下來才是智慧和情商。無數(shù)人做著創(chuàng)業(yè)夢,只有少之又少的人付諸行動,為什么?創(chuàng)業(yè),是勇敢者的游戲。敢想、敢干,是創(chuàng)業(yè)者的首要資本。”李長有鼓勵大學生勇敢地邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。

  剛開始時就是

  采訪中,記者發(fā)現(xiàn),也有很多大學生認為,自己并不缺乏創(chuàng)業(yè)的激情和勇氣,是其他因素構(gòu)成了他們創(chuàng)業(yè)的障礙。

  “如果沒有一支團隊,沒有幫手,就算再有勇氣,我認為創(chuàng)業(yè)也難以付諸實踐。”長春工大05級學生黃濤說。

  吉大學生高文思則表示,資金才是大學生創(chuàng)業(yè)的最大障礙。2007年,他做了一家面向校內(nèi)代理商的網(wǎng)上商城,試運行階段反饋不錯,但網(wǎng)站正式運行需要注冊公司、購置服務器和租用辦公地點,到現(xiàn)在,他還在“苦苦等待投資”。

工大材料系學生嚴冬認為,經(jīng)驗和能力最重要。他一度為一個創(chuàng)業(yè)項目激情奔涌,進入相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`了一個階段后,他感覺遇到了很大挫折:“一開始以為是平的,一覽無余,了解之后才發(fā)現(xiàn),原來是凹的,還有太多太多東西需要彌補。”

  針對學生們的觀點,李長有一一分析:“想創(chuàng)業(yè)和一定要創(chuàng)業(yè),二者之間有很大距離。團隊是不是個問題?如果你真的下定決心開始創(chuàng)業(yè),你會迫不及待、想方設法來為自己組織一支同苦共難、各有所長的團隊。資金呢?不只是大學生,任何創(chuàng)業(yè)者都會遇到資金問題,但啟動資金可多可少,關(guān)鍵在于項目選擇。挑選那些有創(chuàng)意、小投入的項目起步,滾雪球式發(fā)展,大學生一樣可以白手起家。”

  “至于經(jīng)驗,其一,即使你去別的公司打幾年工,創(chuàng)辦自己的公司時,你仍然是第一次;其二,坐車的和開車的,感覺永遠不一樣,有句俗話叫‘屁股決定腦袋’,很多人在企業(yè)工作了很多年,讓他當領(lǐng)導他仍然當不好,因為他從來沒有站在決策者的位置上思考過。其三,經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展變化,過去那些企業(yè)家的經(jīng)驗,到了你這個時代,依然有效嗎?如果你進入的是一個新興領(lǐng)域,又向誰去學習經(jīng)驗?”李長有告訴學生,當年他創(chuàng)辦自己的經(jīng)濟顧問事務所時,這類機構(gòu)鳳毛麟角,很多東西都是自己在創(chuàng)業(yè)過程中感悟出來的。

  “不要把創(chuàng)業(yè)想得太復雜,也不要把它想得太簡單,創(chuàng)業(yè)路上風風雨雨,剛開始的時候就是Learning by doing (邊做邊學)。”李長有說。

  個人創(chuàng)業(yè),需要勇敢兼智慧

  培訓班授課尾期,漢德文化傳播公司總經(jīng)理戴劍飛,以一名創(chuàng)業(yè)青年代表的身份出現(xiàn)在講臺上。一上臺,他就要求全體學生起立,振作精神,伸出右臂往后指,并記住自己所指的位置。然后,他要求大家收回手臂,“用盡全部力量”重來一次。結(jié)果,大多數(shù)學生發(fā)現(xiàn),自己后一次所指位置,比前一次起碼超出了半米。“個人創(chuàng)業(yè),需要破釜沉舟的勇氣和決心。一定要創(chuàng)業(yè),一定要成功,帶著這樣鋼鐵般的信念跨出第一步,盡全部力量頑強拼搏,你會發(fā)現(xiàn),自己實際上會比想象中走得更遠”。

  幾年前,當戴劍飛走出藝術(shù)學院大門,毅然到長春闖蕩時,身上只有100元,女友對他說:你如果能成功,我就嫁給你。頭幾個月,戴劍飛就借住在某高校研究生寢室,第一筆收入,是推銷鍋爐掙到的5000元錢。從這起步,他建立了自己的公司,女友也早變成了他太太?偨Y(jié)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,戴劍飛送給同學們6個字:膽識,決心和毅力。

  同樣在培訓班上現(xiàn)身說法的,還有吉林省正彬木業(yè)集團營銷總監(jiān)王連春。王連春從農(nóng)大畢業(yè)后,放棄了國家分配的鐵飯碗,放棄了所學的園藝專業(yè),進入市場營銷領(lǐng)域奮斗。讓他自己也沒想到的是,只用5年時間,他便實現(xiàn)了自己制定的十年規(guī)劃。談到創(chuàng)業(yè)體會,王連春說:“大無畏的勇氣,堅決的態(tài)度,腳踏實地的作風,實槍實戰(zhàn)的經(jīng)驗——對于創(chuàng)業(yè)者,這些東西最可貴。”

  “沒有超人的膽識,就沒有超凡的事業(yè);沒有敢于承擔風險的心理素質(zhì),任何時候都成不了企業(yè)家。雖然我們鼓勵大學生勇敢地邁出創(chuàng)業(yè)第一步,但我們并不主張所有學生都去創(chuàng)業(yè),因為成功與否與每個人的素質(zhì)、能力有關(guān)。”培訓班結(jié)課時,李長有對同學們說,“勇氣是創(chuàng)業(yè)的先決條件,但勇氣不是萬能的。創(chuàng)業(yè)路上坎坷與荊棘密布,唯有勇敢者兼智慧者才能擷取最美的一朵。”

 

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