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內(nèi)蒙古創(chuàng)業(yè)新政
在內(nèi)蒙赤峰做創(chuàng)業(yè)也是很有前景的，有哪些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策呢?以下是小編分享的內(nèi)蒙古創(chuàng)業(yè)新政，歡迎大家閱讀!
內(nèi)蒙古新政：大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 政府發(fā)補(bǔ)貼
自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)財(cái)政廳等10部門聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，意見(jiàn)提出從今年起實(shí)施“大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”。按照計(jì)劃，今年扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)5000人;2015年至2017年，扶持3萬(wàn)名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)10萬(wàn)人。
內(nèi)蒙古首次發(fā)放創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼
“創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放在內(nèi)蒙古是首次，按照此次細(xì)化的政策，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目吸納就業(yè)能力、科技含量、潛在經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益、市場(chǎng)前景等，將享受不低于1萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)將由各盟市根據(jù)實(shí)際情況自行制定。”自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)促進(jìn)處調(diào)研員賈建東說(shuō)。
參加萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的大學(xué)生如何申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼?
賈建東說(shuō)，在自治區(qū)各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地，以及經(jīng)人社部門認(rèn)定的其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)內(nèi)孵化的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(法人代表或?qū)嶋H控制人是畢業(yè)5年以內(nèi)高校畢業(yè)生，包括畢業(yè)年度在校大學(xué)生)的大學(xué)生，都可申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。申報(bào)的企業(yè)必須取得工商執(zhí)照并具有稅務(wù)登記證明及相關(guān)部門頒發(fā)的資質(zhì)證，穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上，且吸納就業(yè)3人(含)以上等。同一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或同一創(chuàng)業(yè)大學(xué)生個(gè)人(團(tuán)體)只能享受一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)發(fā)放遵循自愿申請(qǐng)、公正公開(kāi)、分級(jí)管理、�？顚Ｓ玫脑瓌t，所需資金從各級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中列支。
除此之外，根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，自治區(qū)還明確家庭困難的高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)辦小微企業(yè)、并按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，可參照就業(yè)困難人員享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，補(bǔ)貼期限將不超過(guò)3年。
貸款額度提高50萬(wàn)元
“大學(xué)生就業(yè)難”年年喊，政府將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體納入小額貸款的照顧對(duì)象。然而對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言，小額貸款政策資金貸款額度受到限制，影響了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
賈建東說(shuō)，此前自治區(qū)政府文件明確高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，最高貸款額度可提高到50萬(wàn)元，而此次大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)行了細(xì)化，并提出提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款額度，最高單筆貸款額度可達(dá)到50萬(wàn)元;對(duì)成功創(chuàng)業(yè)并擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，再次吸納帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)占員工總數(shù)30%以上的，可給予首次貸款額一倍以上的小額貸款扶持。
按照實(shí)施意見(jiàn)，自治區(qū)明確各地建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)�；�，簡(jiǎn)化反擔(dān)保手續(xù)，適當(dāng)延長(zhǎng)擔(dān)�；鸬膿�(dān)保責(zé)任期限，落實(shí)銀行貸款和財(cái)政貼息，重點(diǎn)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)和吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。并建立多元的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌資機(jī)制，充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的作用，鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。對(duì)支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，符合條件的要給予所得稅優(yōu)惠等政策扶持。
創(chuàng)業(yè)教育首納教學(xué)計(jì)劃
“自己想創(chuàng)業(yè)，但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)方面學(xué)習(xí)也很少，許多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)大多來(lái)自網(wǎng)上。”內(nèi)蒙古師范大學(xué)王小倩說(shuō)。與她一樣，不少大學(xué)生也表達(dá)了同樣的看法。
創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在內(nèi)蒙古，許多大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育沒(méi)有列入教學(xué)計(jì)劃，只是學(xué)生臨畢業(yè)前安排的就業(yè)教育里會(huì)提到。
此次“大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”最大亮點(diǎn)應(yīng)該是普及創(chuàng)業(yè)教育，這應(yīng)該是內(nèi)蒙古首次明確將創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)計(jì)劃中。按照實(shí)施意見(jiàn)，自治區(qū)將制定高校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求，把創(chuàng)業(yè)教育納入高校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分體系，建立創(chuàng)業(yè)教育課程體系;教育部門和高校推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展，將創(chuàng)業(yè)教育范圍拓展到高職高專和非統(tǒng)招的成人高等教育;并探索創(chuàng)業(yè)教育的新技術(shù)、新方法，把創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)研究，不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育形式，開(kāi)展靈活多樣的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)自治區(qū)各級(jí)人社部門將完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，將符合條件的高校和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，組織有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);鼓勵(lì)支持有條件的高校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織等開(kāi)發(fā)適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)評(píng)估認(rèn)定后，納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，并探索建立退出淘汰機(jī)制，提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性;創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)能力塑造、創(chuàng)立企業(yè)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)等創(chuàng)業(yè)模塊實(shí)訓(xùn)以及創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練;完善和落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。
布局合理創(chuàng)業(yè)孵化體系
畢業(yè)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的孫雪梅，今年在呼和浩特市大學(xué)生設(shè)施農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)享受到首次創(chuàng)業(yè)豐收的喜悅，她種植的櫻桃小番茄豐收了。這種從荷蘭引進(jìn)的'西紅柿品種，雖然比普通西紅柿的價(jià)格貴好多倍，但她不愁銷路，呼和浩特很多超市都已有了她種植的櫻桃小番茄專柜。創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生普遍感受是在創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)踏實(shí)，因?yàn)閳@區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)政策非常細(xì)致、人性化。而且全區(qū)內(nèi)建設(shè)的58個(gè)大棚，每個(gè)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可以申請(qǐng)兩個(gè)，免費(fèi)使用兩年。這個(gè)政策讓他們節(jié)約了很多創(chuàng)業(yè)成本。
其實(shí)在內(nèi)蒙古，像呼和浩特大學(xué)生設(shè)施農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園這樣的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園和孵化基地還有很多，這些創(chuàng)業(yè)園區(qū)除了落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)的各項(xiàng)針對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的幫扶政策外，還特別注重做好創(chuàng)業(yè)成功之后的后續(xù)服務(wù)，把創(chuàng)業(yè)服務(wù)的“最后一公里”也做到位。
賈建東說(shuō)，根據(jù)自治區(qū)萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，內(nèi)蒙古將逐步形成布局合理、功能齊全、運(yùn)作高效、管理規(guī)范的創(chuàng)業(yè)孵化體系。為此內(nèi)蒙古各地區(qū)、各高校將根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整合利用大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、城市配套商業(yè)設(shè)施、閑置廠房等現(xiàn)有資源，建設(shè)一批遵循市場(chǎng)規(guī)律、符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求的創(chuàng)業(yè)園(創(chuàng)業(yè)孵化基地)。
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