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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
19xx年召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)指出：“為方便畢業(yè)生就業(yè)，高等教育應(yīng)主要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神；畢業(yè)生將愈來(lái)愈不再僅僅是求職。
19xx年召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)指出：“為方便畢業(yè)生就業(yè)，高等教育應(yīng)主要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神；畢業(yè)生將愈來(lái)愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”（《世界高等教育會(huì)議宣言》），指明了當(dāng)代大學(xué)生要成為崗位創(chuàng)造者，不但解決了自己的就業(yè)問(wèn)題同時(shí)還為其他人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。20xx年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問(wèn)題意見(jiàn)的通知》，明確提出鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；這些年來(lái)，教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部、人事部等各部委相繼出臺(tái)了一系列指導(dǎo)大學(xué)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)政策，營(yíng)造與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策環(huán)境、法律環(huán)境、商業(yè)環(huán)境等。各個(gè)地方政府也積極響應(yīng)國(guó)家政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持。創(chuàng)建科技孵化園，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐。還有各大高校也舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以及創(chuàng)業(yè)組織的建立等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)也進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的關(guān)注和支持。
以上優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)政策促使越來(lái)越多的大學(xué)生嘗試加入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，各大高校以及相關(guān)專家把大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)納入素質(zhì)教育的行列，并對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題產(chǎn)生濃厚的興趣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為當(dāng)今研究的熱門(mén)話題。但是目前對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究，很大一部分集中在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育方面與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)務(wù)操作，涉及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究就少之又少。而在創(chuàng)業(yè)之初如何選擇合適的模式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)顯得有為重要。很多在校學(xué)生因創(chuàng)業(yè)模式不對(duì)，影響學(xué)習(xí)或?qū)е率�，選擇合適的創(chuàng)業(yè)模式顯得很重要。特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、就業(yè)以及高校素質(zhì)教育、管理等諸多障礙。解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式問(wèn)題既解決“大學(xué)生應(yīng)以何種模式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”就顯得極為重要和必要。解決好這個(gè)問(wèn)題有利與在社會(huì)形成對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成良好的社會(huì)氛圍；也會(huì)為大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐時(shí)提供必要的理論指導(dǎo)，提高大學(xué)生應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的能力。這也是課題研究的意義所在。
創(chuàng)業(yè)困難：能力與意識(shí)
那么，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題是什么呢？上海市一位教育專家認(rèn)為，一是大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。習(xí)慣思維告訴我們，大學(xué)畢業(yè)之后，首選要去找一家單位謀求發(fā)展。大多數(shù)大學(xué)生壓根就沒(méi)有想到自己去開(kāi)公司、當(dāng)“業(yè)主”。二是大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、素質(zhì)與能力。對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，至少應(yīng)該擁有以下幾方面突出的能力與素質(zhì)：管理領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)他人一同奮斗；開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，創(chuàng)新是大學(xué)生立業(yè)之本；艱苦創(chuàng)業(yè)精神、責(zé)任心與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)并不意味著成功，而是意味著要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)實(shí)中多數(shù)大學(xué)生缺乏的正是這幾方面素質(zhì)與能力。另外，對(duì)于與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的商業(yè)、法律、社會(huì)知識(shí)，大學(xué)生了解甚少。三是社會(huì)缺乏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因主要有幾方面：家庭要求大學(xué)生有一份安穩(wěn)工作；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及社會(huì)閱歷少，以致難以取得別人的信任或者被他人欺騙，是剛出校門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一大障礙；經(jīng)濟(jì)條件制約以及相關(guān)法規(guī)的限制也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素。
還有兩個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵，一是資金，二是成功與失敗。創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而資金的籌措對(duì)于剛出校門(mén)的大學(xué)生而言，絕對(duì)是個(gè)難題，怎么辦？創(chuàng)業(yè)面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)，年輕的大學(xué)生能否承擔(dān)得起這沉重的打擊？對(duì)此，上海交大的一位教授指出，首先要解決的問(wèn)題是：你想不想創(chuàng)業(yè)？想到什么程度？回答了這一問(wèn)題，其他的問(wèn)題便都顯得簡(jiǎn)單起來(lái)。從當(dāng)前相當(dāng)數(shù)量的下崗工人創(chuàng)業(yè)的成功案例中，我們可以找到足夠的勇氣。有的下崗工人說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的干勁是逼出來(lái)的，一逼才發(fā)現(xiàn)自己的潛能�！睘楹我欢ㄒ鹊健氨啤辈胚~出腳步呢？有一句話可以送給每位大學(xué)生，那就是“事在人為”。關(guān)于資金問(wèn)題，一可做父母的工作請(qǐng)他們投資，二可與幾位同學(xué)合伙集資，三可向銀行申請(qǐng)貸款，即使所有的路都不通，大不了工作幾年積累了一定資金后，再創(chuàng)業(yè)！從當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)看，比較適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要是一些“頭腦工程”，以人的智慧向社會(huì)提供知識(shí)、技術(shù)等服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)：
1：凡應(yīng)屆高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，除國(guó)家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等)外，自工商部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起，1年內(nèi)免交登記類(lèi)和管理類(lèi)的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。有條件的地區(qū)由地方政府確定，在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔(dān)保。具體如下：從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生免交的具體收費(fèi)項(xiàng)目主要包括：
(一)法律、行政法規(guī)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目，國(guó)務(wù)院以及財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委(含原國(guó)家計(jì)委、原國(guó)家物價(jià)局、下同)批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目。
1.工商部門(mén)收取的個(gè)體工商戶注冊(cè)登記費(fèi)(包括開(kāi)業(yè)登記、變更登記、補(bǔ)換營(yíng)業(yè)執(zhí)照及營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本)、個(gè)體工商戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)。
2.稅務(wù)部門(mén)收取的稅務(wù)登記證工本費(fèi)。
3.衛(wèi)生部門(mén)收取的民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理費(fèi)、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)費(fèi)、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi)、預(yù)防性體檢費(fèi)、預(yù)防接種勞務(wù)費(fèi)、衛(wèi)生許可證工本費(fèi)。
4.民政部門(mén)收取的民辦非企業(yè)單位登記費(fèi)(含證書(shū)費(fèi))。
5.勞動(dòng)保障部門(mén)收取的勞動(dòng)合同鑒證費(fèi)、職業(yè)資格證書(shū)費(fèi)。
6.公安部門(mén)收取的特種行業(yè)許可證工本費(fèi)。
7.煙草部門(mén)收取的煙草專賣(mài)零售許可證費(fèi)(含臨時(shí)的零售許可證費(fèi))。
8.國(guó)務(wù)院以及財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委批準(zhǔn)的涉及個(gè)體經(jīng)營(yíng)的其他登記類(lèi)和管理類(lèi)收費(fèi)項(xiàng)目。
(二)各省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政、價(jià)格主管部門(mén)批準(zhǔn)的涉及個(gè)體經(jīng)營(yíng)的登記類(lèi)和管理類(lèi)收費(fèi)項(xiàng)目。
從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生、應(yīng)當(dāng)向工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、民政、勞動(dòng)保障、公安、煙草等部門(mén)的相關(guān)收費(fèi)單位出具本人身份證、高校畢業(yè)證以及工商部門(mén)批準(zhǔn)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有效證件，經(jīng)收費(fèi)單位核實(shí)無(wú)誤后按規(guī)定免交有關(guān)收費(fèi)。
同時(shí)，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關(guān)系存放在政府人事部門(mén)所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)或人事部門(mén)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，這些服務(wù)機(jī)構(gòu)將為其辦理人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、人事檔案管理、轉(zhuǎn)正定級(jí)、黨團(tuán)關(guān)系、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審、社會(huì)保險(xiǎn)金繳納等服務(wù)，實(shí)行全方位的人事代理服務(wù)，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。
2.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
3.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
4現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
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