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大學生創(chuàng)業(yè)需更多方面的支持
當前，新農(nóng)村建設(shè)面臨著人才流失、人才匱乏等發(fā)展瓶頸。大學生選擇到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，不僅拓寬了大學畢業(yè)生的就業(yè)渠道，同時也支持和推動了新農(nóng)村建設(shè)。然而，大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)依然面臨著家庭觀念、資金短缺、缺乏經(jīng)驗等方面的阻力，因此，如何為在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學生提供更多有效支持是亟待解決的問題。
家庭阻力：對于農(nóng)村的家長來說，供養(yǎng)孩子上大學是讓孩子“跳出農(nóng)門”的最佳途徑。因此，當大學生想要回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的時候就會受到家長的阻攔，覺得回家是沒出息的一種表現(xiàn)，而且如果說一個大學生回到自己村里面創(chuàng)業(yè)，不光是自己還有整個家庭都要面對來自村里或周圍的輿論壓力。這種無形的壓力比實實在在的困難還可怕，它可能消磨大學生的意志與信念，也可能導致創(chuàng)業(yè)大學生放棄自己的理想最終以失敗落幕。 資金阻力：很多學生畢業(yè)后雖然有很多的想法，而且也能夠意識到回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的商機和機遇，但創(chuàng)業(yè)并不是僅憑熱情就能完成的，它需要物質(zhì)基礎(chǔ)作為支撐，資金不足是當前大學生創(chuàng)業(yè)者遇到的最頭痛的問題。很多大學生都表示畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，不愿再找家里要錢，現(xiàn)雖有小額貸款的模式，但在創(chuàng)業(yè)初期所能申請到的貸款額度不一定能滿足每個創(chuàng)業(yè)者的需要，因此不少有創(chuàng)業(yè)念頭的大學生因缺乏啟動資金停止了創(chuàng)業(yè)腳步。
經(jīng)驗不足：創(chuàng)業(yè)之初，解決公司的生存問題是年輕創(chuàng)業(yè)者需要度過的第一道難關(guān)。隨著業(yè)務(wù)量的提升，企業(yè)的發(fā)展逐漸進入業(yè)務(wù)擴張、設(shè)備添置的新階段。此時，則逐漸暴露出市場經(jīng)驗缺乏的弊端。采訪中，不少創(chuàng)業(yè)者表示曾經(jīng)或正在受到經(jīng)驗不足的影響，如何快速提升畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)過程中的社會經(jīng)驗和市場經(jīng)驗，已成為促進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)不可回避的一個問題。
事實證明，大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，無疑是解決就業(yè)難的一個有效途徑。政府的有關(guān)部門和社會各界應加強配合，加快完善大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的機制。目前，從出臺的相關(guān)政策來看，針對大學生創(chuàng)業(yè)的政策措施主要體現(xiàn)在稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款與貼息政策、稅費減免政策、培訓補貼、載體建設(shè)等方面。有關(guān)部門還應進一步完善和創(chuàng)新各項政策，同時積極和高校對接，將政策宣傳出去。此外，高校也應加強就業(yè)指導工作，讓好的政策真正落在實處，讓高校大學生能充分地了解并善用這些政策。
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