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一名中專生創(chuàng)業(yè)可以做什么
一名中專畢業(yè)生可以做什么？流水線上操作員？普通汽修工人？還是機(jī)械修理師？在7月26日上午舉行的全國中職共青團(tuán)工作研討會上，多所走在中職教育發(fā)展前列的學(xué)校給出了一個(gè)聽似另類的答案中專生也可以創(chuàng)業(yè)，中專生也可以搞研發(fā)。
浙江省物產(chǎn)集團(tuán)公司的裘文意，至今仍對浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院派出到本公司實(shí)習(xí)的一撥兒中專生記憶猶新這群學(xué)生進(jìn)行一個(gè)工藝流程優(yōu)化設(shè)計(jì)，使得該集團(tuán)下屬200家4S店每店每年能省下20萬元的開銷，汽修專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)可以改變4S店汽車清洗的某個(gè)流程，改變后洗車更干凈、更高效。
這樣的中專生，正是裘文意中意的人才他們具有英法教育家所說的潛質(zhì)，有德國學(xué)者所關(guān)注的關(guān)鍵性能力和可遷移能力，還具有美國人所說的多元智能。裘告訴記者，在企業(yè)人力資源經(jīng)理的眼中，所謂高技能更多是指綜合能力。比如一個(gè)學(xué)習(xí)汽車營銷專業(yè)的學(xué)生，他除了要懂賣車外，還應(yīng)懂得汽車裝潢、清洗、保養(yǎng)、維修、事故處置等一系列的事情。
記者了解到，在職校界，加強(qiáng)對此類綜合人才的培養(yǎng)如今幾乎已成為一個(gè)共識。很多學(xué)校都開始調(diào)整原本僅培養(yǎng)普通技能人才的方向，開始在培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效能力的人才上發(fā)力。
在杭州市中策職業(yè)學(xué)校，全校每一個(gè)專業(yè)都被要求有一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)品牌。由老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，品牌項(xiàng)目入駐校園內(nèi)的中策創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內(nèi)辦公運(yùn)營。最新的戰(zhàn)績是，電氣工程專業(yè)的公司今年已實(shí)現(xiàn)銷售收入80萬元，烹飪專業(yè)的公司已將自主研發(fā)的烘焙設(shè)備賣到了杭州美食節(jié)上。
在廈門工商旅游學(xué)校，這里生活著一大批看似不起眼的校園小老板。例如校園格子鋪社團(tuán)，它用商業(yè)地產(chǎn)的運(yùn)作模式，向喜歡賣東西的同學(xué)出租格子鋪。同學(xué)們利用格子鋪開展線上、線下互動經(jīng)營，做得最好的格子鋪每月平均盈利超4000元。
不是為了培養(yǎng)老板，圓大家的發(fā)財(cái)夢；而是為了培育誠實(shí)守信、有明晰市場意識、具備初步經(jīng)營和管理能力的普通中專生。杭州中策職業(yè)學(xué)校團(tuán)委書記陳英把中策創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園看做為一個(gè)人才孵化器，而不是創(chuàng)收盈利示范點(diǎn)。他對有些學(xué)�？桃庵圃旆睒s的做法嗤之以鼻，我們是要孵化中職生正確的價(jià)值觀、方法論和實(shí)踐能力。哪怕不賺錢，哪怕虧本，對學(xué)生來說，也是一種收獲、一種成功。
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