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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需“脫胎換骨”

時(shí)間:2024-04-26 14:40:07 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需“脫胎換骨”

  “你們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)?”今天下午,在天津舉行的2015全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)第二期結(jié)業(yè)并第三期開營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng),南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克向臺(tái)下100名創(chuàng)業(yè)青年發(fā)問。

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需“脫胎換骨”

  “我是從農(nóng)村走出來的,希望通過互聯(lián)網(wǎng),讓家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品走出去。”來自渭南師范學(xué)院的黑瘦男生張世琪站起來回答。

  和他一起參加實(shí)訓(xùn)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)青年來自全國(guó)各地,有的為解決快遞“最后一公里”找方案;有的專注服務(wù)中國(guó)藝術(shù)電影創(chuàng)作者,讓他們有機(jī)會(huì)走向世界。東北大學(xué)女生李琪很明確自己來訓(xùn)練營(yíng)的目的:“我不能總在自己的小天地里,要看到其他人在做什么。”

  “實(shí)訓(xùn)營(yíng)提供的是創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,這是目前大學(xué)教育體系中比較欠缺的。”龔克表示。

  1995年出生的福建農(nóng)林大學(xué)男生涂景是兩個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)始人,其中一個(gè)已經(jīng)獲得了天使投資。他是帶著問題來的:項(xiàng)目在福建省當(dāng)?shù)匕l(fā)展很好,但難以復(fù)制到其他地區(qū),遇到瓶頸怎么辦?

  通過在實(shí)訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練,涂景找到了看問題的另一個(gè)角度:與其平行延伸、徒勞嘗試著向其他地區(qū)復(fù)制,不如垂直深挖、根植福建將更多的功能做到極致。

  本次實(shí)訓(xùn)營(yíng)安排了創(chuàng)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,包括投資人和創(chuàng)業(yè)公司負(fù)責(zé)人的演講交流、KAB商業(yè)模擬游戲、商業(yè)生態(tài)案例分析、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演比拼、中新生態(tài)城參觀等。第二期的50名青年創(chuàng)業(yè)者在著名投資人帶領(lǐng)下,完善項(xiàng)目,完成路演。其中,森之高科無線運(yùn)動(dòng)捕捉傳感系統(tǒng)等項(xiàng)目獲得了最佳商業(yè)模式獎(jiǎng)等。

  這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)由團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書處主辦,KAB全國(guó)推廣辦公室、高維創(chuàng)業(yè)島、南開大學(xué)聯(lián)合承辦,中國(guó)青年報(bào)社、中新天津生態(tài)管委會(huì)作為支持單位;顒(dòng)旨在通過具有實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)高層次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才,落實(shí)國(guó)家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

  共青團(tuán)中央學(xué)校部副部長(zhǎng)石新明說,這次實(shí)訓(xùn)營(yíng)選拔營(yíng)員的一個(gè)重要原則是“方差越大越好”,來自不同的地區(qū)、高校、專業(yè)和年級(jí)的200名營(yíng)員走到一起,他們?nèi)孔?cè)了公司,其中一部分項(xiàng)目進(jìn)入了A輪。

  石新明對(duì)創(chuàng)業(yè)青年學(xué)生說:“你們大多數(shù)人之所以選擇創(chuàng)業(yè),并不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)所迫,也不是擔(dān)心畢業(yè)找不到工作,而是因?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、改變社會(huì)的信念和創(chuàng)造價(jià)值的夢(mèng)想”。

  “這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育到了‘脫胎換骨’的時(shí)候。大學(xué)生接受創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)企業(yè)家精神、開始探索用商業(yè)思維解決社會(huì)問題,已成為時(shí)代的選擇。”KAB全國(guó)推廣辦公室總干事董時(shí)說。據(jù)她介紹,中青報(bào)KAB全國(guó)推廣辦公室積極探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的新模式,推廣KAB項(xiàng)目進(jìn)高校,開展 10年來已覆蓋1400多所高校,累計(jì)有200多萬大學(xué)生參加過KAB課程學(xué)習(xí)。

  中新天津生態(tài)城管委會(huì)主任徐大彤、共青團(tuán)天津市委副書記劉亞男等有關(guān)方面負(fù)責(zé)人參加了本次活動(dòng)。

  據(jù)悉,第一期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)已于8月2日至8日在四川綿陽成功舉辦。

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