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北大校長王恩哥和浙大校長談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

時間:2024-10-03 12:30:54 經(jīng)驗訪談 我要投稿
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北大校長王恩哥和浙大校長談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)什么能力最重要?

北大校長王恩哥和浙大校長談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  兩人答案一致:學(xué)習(xí)能力與研發(fā)能力

  北大和浙大,是中國產(chǎn)生富豪最多的兩所大學(xué)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在是個熱門話題。

  昨晚浙大有一場大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇,出席的嘉賓都是重量級的——浙大校長林建華,北大校長王恩哥,軟銀中國總經(jīng)理馮正明,新尚集團(tuán)董事長唐立新。他們分別談了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法,并對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提了不少建議。

  兩個小時的論壇,1200多人到現(xiàn)場,座無虛席。同學(xué)們爭著提問。

  軟銀會投資什么樣的項目?

  軟銀中國總經(jīng)理馮正明是浙大校友,在他開始發(fā)言的時候,有些哽咽。他說,今天非常非常激動,離開母校51年了,有點緊張。

  現(xiàn)場有同學(xué)提問,創(chuàng)業(yè)的人都想做大,希望得到投資。軟銀會投什么項目?

  馮正明說,選項目時,大致有幾個我認(rèn)為是比較重要的。一是前性,要看得遠(yuǎn)。比如講15年前的電子商務(wù),比如現(xiàn)在被排放掉的工業(yè)廢氣。軟銀投資了一個項目,是利用生物技術(shù),培養(yǎng)細(xì)菌把工業(yè)廢氣“吃掉”,通過化學(xué)反應(yīng)變成可以利用的原材料。這是一種革命性的做法。像這樣的項目,我覺得從投資的角度來講非常有興趣。

  第二是項目要有壁壘,比如有許可證壁壘、技術(shù)壁壘等。我們希望壁壘越深遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)了,它的技術(shù)壁壘不是很深遠(yuǎn),那速度就是壁壘。

  第三是項目有可復(fù)制性。今天學(xué)生介紹的項目,有幾個項目我特別贊許,這些項目不僅僅在杭州或者是北京能行,而是可以復(fù)制到任何地方,能夠做大。你們創(chuàng)業(yè)時選擇項目,需要市場足夠大,并且要盡量避免跟大企業(yè)、壟斷企業(yè)去競爭。

  現(xiàn)在機(jī)會其實很多。阿里的電子商務(wù)已經(jīng)涵蓋了方方面面,但是阿里沒有能力在每一個細(xì)分行業(yè)做得很細(xì)。其實在每一個細(xì)分行業(yè)中,你能做得很細(xì)的話,阿里是沒辦法跟你競爭的。在細(xì)分行業(yè),如果說你做細(xì)做好,同樣是非常大的市場。

  最后一個,也是很重要的一個,要志同道合。就是你的團(tuán)隊,能夠同甘,也能共苦。

  創(chuàng)業(yè)是個受教育的過程

  失敗不要緊

  浙大林建華校長說,浙大畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率是4.16%,這在全國高校里是最高的。“前幾天我去了幾個三年級學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè),看了以后非常震撼。學(xué)生的活力、創(chuàng)造性,令我刮目相看。大學(xué)生的這種創(chuàng)造精神,不怕苦,不怕失敗,睡地板的精神,讓我感到非常自豪。”

  林校長說:“創(chuàng)業(yè)實踐非常重要,F(xiàn)在很多國外的學(xué)校,開始實行一學(xué)期在學(xué)校里學(xué)習(xí),一學(xué)期到實踐單位工作的教育模式。這種模式對學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神是很有幫助的。

  “我覺得,在大學(xué)里面,創(chuàng)業(yè)是一個教育的環(huán)節(jié)。有一部分同學(xué)創(chuàng)業(yè)真正創(chuàng)成了,但我相信很多還是失敗了。失敗不要緊,這是很重要的一個過程。今后浙大會給同學(xué)們提供更多創(chuàng)業(yè)的空間。”

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  什么特質(zhì)比較重要?

  論壇現(xiàn)場,有一個游戲環(huán)節(jié)。主持人給出了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比較重要的五個要素。分別是“創(chuàng)新意識與心理素質(zhì)”,“洞察力與商業(yè)策劃”,“學(xué)習(xí)能力與研發(fā)能力”,“信息收集與資源整合能力”,“決策力與執(zhí)行力”。請現(xiàn)場的校長和企業(yè)家按重要性排序。

  北大校長和浙大校長排出來的順序一致。分別是“學(xué)習(xí)能力與研發(fā)能力”、“創(chuàng)新意識與心理素質(zhì)”、“決策力與執(zhí)行力”、“洞察力與商業(yè)策劃”、“信息收集與資源整合能力”。

  北大校長王恩哥說,我覺得大學(xué)創(chuàng)業(yè)首先得有準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)不是憑空而來的。“我覺得大學(xué)創(chuàng)業(yè)最重要的是思路和思想,而不是產(chǎn)值。因此學(xué)習(xí)能力和研發(fā)能力非常重要。另外,創(chuàng)業(yè)總是需要創(chuàng)新意識,也要有承擔(dān)失敗風(fēng)險的心理素質(zhì)。所以 創(chuàng)新意識與心理素質(zhì) 排第二。至于后面的這個決策力、洞察力這些,我排得不太認(rèn)真。”

  軟銀中國總經(jīng)理馮正明把“創(chuàng)新意識與心理素質(zhì)”排在第一。

  馮正明說,風(fēng)險投資也好,創(chuàng)業(yè)投資也好,要承受的心理負(fù)擔(dān)是很大的。一個創(chuàng)業(yè)者,心理素質(zhì)一定要好,“我第一個項目丟掉了,第二個項目再丟掉的時候,心理負(fù)擔(dān)是非常非常大的。”

  馮正明排第二的是“洞察力與商業(yè)策劃”。他說,找項目一定要有它的前性,不能只看它兩三年后會怎么樣,要看到三五年后怎么樣,這就是創(chuàng)新,要有前性,看得遠(yuǎn)一點。

  第三是“決策力與執(zhí)行力”,你的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,決策力和執(zhí)行力一定要很好,這點很重要。“至于 學(xué)習(xí)能力和研發(fā)能力 ,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè),這些是最起碼應(yīng)該做到的,所以這個排到后面一點。”

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