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大學校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事

時間:2020-08-13 19:45:26 創(chuàng)業(yè)案例 我要投稿

2017年大學校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事2篇

  大學校園里的別樣青春,真的很美麗!關(guān)于校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事大家知道嗎?

2017年大學校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事2篇

  大學校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事篇一

  2007年7月的一天夜里,大家都出來納涼,在公園里散步的劉鵬飛發(fā)現(xiàn)有人在放孔明燈,很多人圍觀。他也凝神的看了起來,可他和其他圍觀的人不一樣,別人在看熱鬧,看稀奇,劉鵬飛卻動了心思,他似乎找到了自己苦苦尋找的創(chuàng)業(yè)機會。大學生校園創(chuàng)業(yè)故事。事實證明,就這個發(fā)現(xiàn),讓他 一個剛出校門的大學生、沒資金少技術(shù)、異地他鄉(xiāng)缺少人脈和經(jīng)驗的年輕小伙,用僅有的400塊錢做投資,竟然把中國傳統(tǒng)的孔明燈,賣到了全球70多個國家,年產(chǎn)值達到了7000萬,實現(xiàn)了自己的財富夢想。

  相傳孔明燈是古代諸葛亮發(fā)明來傳遞軍事情報的,距今已經(jīng)有1800多年的歷史了,F(xiàn)在人們常在春節(jié)放孔明燈,來祈禱幸福。劉鵬飛在2007年的7月第一次看見這種東西。當時放的人并不是很多,但是這個傳播性很強。只要放一個或者幾個大家都看得到,看得到大家都想買一個來玩一玩。大學生校園創(chuàng)業(yè)故事。并且價格不高,適合大眾消費。 當晚他就買了一只孔明燈回家,拆開了一研究,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)非常簡單。生產(chǎn)幾乎不需要什么設(shè)備,所以我覺得這個產(chǎn)品非常適合自己創(chuàng)業(yè),作為我第一個發(fā)展的產(chǎn)品,劉鵬飛第二天就去單位把工作給辭了。

  很多朋友認為現(xiàn)在找工作這么難找,勸他不要一時頭腦發(fā)熱,然而成功屬于那些目光獨到并且堅持信念的人,他毅然辭職開始了創(chuàng)業(yè)。大學生校園創(chuàng)業(yè)故事。辭職后劉鵬飛把自己僅剩的400快錢全都買成孔明燈,晚上拿到公園去賣?斓街星锕(jié)了,劉鵬飛預料到一定有很多人放孔明燈許愿,銷量一大,供貨又不足,一定會漲價,他就用定金屯了一批孔明燈。這一單買賣做的又快又準,就兩三天的時間,劉鵬飛就賺到了自己一個月也賺不到的錢。此時,加上在公園賣孔明燈的收入,400元已經(jīng)變成了將近一萬元。李鵬飛賺到了第一桶金。

  一切發(fā)展的超順利,人們都認為他應該按現(xiàn)有的模式繼續(xù)經(jīng)營,他卻又一次做出出人意料的決定,離開義烏,回江西老家。也許當時的他自己也沒有意識到,這將對他日后的7000萬年產(chǎn)值埋下重要的伏筆。

  2007年年底,劉鵬飛拿著一萬塊錢回到老家,要建一個孔明燈加工廠。他打電話給在外地打工的哥哥嫂嫂,叫大家都回來。大學生校園創(chuàng)業(yè)故事。可哥哥嫂嫂都覺得一萬塊錢辦工廠,這件事不靠譜。買了些原材料,自己打了幾張桌子就開始做了。播個種在這里,等到后面大批量的時候,就可以擴大,可以散開。只要認定了,決定要做了,就一定要快,兵貴神速,事不宜遲。就這樣,劉鵬飛在義烏開辦公司接訂單,把加工廠開在江西。

  2008年8月,劉鵬飛通過阿里巴巴,和德國第三大零售商做成了150萬只孔明燈的一筆大單,德國的訂單順利完成,客戶非常滿意。大學生校園創(chuàng)業(yè)故事。而短短一個半月的時間,劉鵬飛最初的400元錢,已經(jīng)變成了上千萬的產(chǎn)值。

  大學校園里的勵志創(chuàng)業(yè)故事篇二

  大學生辦外賣APP日收入萬元

  在廈門理工學院近日舉辦的“第五屆夢想工廠校際創(chuàng)業(yè)大賽”上,剛從福州大學廈門工藝美術(shù)學院畢業(yè)的黃陳樟創(chuàng)辦的“食指街”外賣網(wǎng)站以其突出的業(yè)績,引起了評委們的濃厚興趣。

  據(jù)介紹,該網(wǎng)站注冊用戶超過6000人,占周邊高校學生總?cè)藬?shù)的1/6左右。黃陳樟說:“想到大學校園里每6個人就有一個是自己的用戶,內(nèi)心的滿足感便油然而生。”

  目前,“食指街”外賣網(wǎng)站日營業(yè)額上萬元,進駐商家68家。黃陳樟告訴記者,“食指街”的盈利方式主要通過合作商家返點。由于雇傭了在校大學生當配送員,基本能保證送餐到門口,所以很受大學生歡迎。為了方便同學們隨時隨地下單,他們還推出了“食指街”手機客戶端。“有了APP,同學們在即將下課時可用手機下單,不用再等到回宿舍用電腦操作了”。

  從踏入大學校門開始,黃陳樟就嘗試著創(chuàng)業(yè)。深諳大學宅文化的他在宿舍囤積了一批適合當夜宵的零食,每當門禁后,他就忙了起來。上樓下樓,他親自把夜宵送到有需求的同學宿舍。后來,他的業(yè)務(wù)范圍擴大到其他樓棟,銷售商品的類別也多了起來。當時他的訂單都是通過淘寶下單或者電話訂購。

  2013年年初,黃陳樟在網(wǎng)上看見一個高中同學在秀自己創(chuàng)建的網(wǎng)站,他隨即請這個同學幫忙設(shè)計了“食指街”外賣網(wǎng)。有了自己的網(wǎng)站,黃陳樟開始尋找入駐的商家。為了取得商家的信任,他免費配送,并且保證當天結(jié)算清楚。

  他招了3個高校的10多名貧困生做配送員,以便能直接把食物送到宿舍門口。和其他外賣網(wǎng)僅發(fā)“計件工資”不同的是,他給每個配送員至少50元的基本工資,“如果送餐量不夠的話就可能虧本”。

  在這個擁有4萬人左右的.“大學城”,外賣網(wǎng)站并不止“食指街”一家。但是,目前做大了的只有“食指街”一家。當別的外賣網(wǎng)放棄時,黃陳樟立即出資將其收購過來,把用戶過渡到自己的網(wǎng)站上。

  去年11月,嗅到手機客戶端的新商機,黃陳樟又一次性花了10萬元,請人做了一款基于IOS和Android的手機客戶端。這讓他意識到,“沒有自己的技術(shù)團隊,這條路走不遠”。

  黃陳樟通過身邊的朋友,輾轉(zhuǎn)找到國內(nèi)某知名數(shù)字地圖提供商的技術(shù)團隊。他以部分股份相送,對方用下班后和周末時間來維護“食指街”外賣網(wǎng)。如今,“食指街”創(chuàng)業(yè)團隊核心成員共有13人,其中6人負責運營、7人負責技術(shù)。

  黃陳樟的創(chuàng)業(yè)故事經(jīng)當?shù)孛襟w報道后,他不斷接到來自各方的電話,“有希望入股的,也有希望合作的”。但是,他都婉言謝絕了。“其實 食指街 外賣網(wǎng)本身并不太盈利。前期的盈利隨即就投入到下一步計劃。目前團隊也就維持著保本的狀態(tài)。”不過,對于自己的未來,他心中有數(shù):“明年3月我們將推出全 新的網(wǎng)站和手機APP,同時將推廣到其他大學城。”

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