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山村“金點子”賣出14萬元

時間:2023-02-26 02:40:44 創(chuàng)業(yè)案例 我要投稿
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山村“金點子”賣出14萬元

     前不久,中國地質(zhì)大學(武漢)2007屆畢業(yè)生趙溫才的一項專利發(fā)明“液態(tài)水瞬時加熱技術(shù)”,以14萬元的高價轉(zhuǎn)讓給商家,剛一畢業(yè)就掘到了人生的第一桶金,一時間在校園內(nèi)引起了不小的轟動。

  趙溫才是該校資源學院03級資源勘查工程專業(yè)學生,愛好科技發(fā)明的他于大學期間獲得了9項發(fā)明專利,“液態(tài)水瞬時加熱技術(shù)”就是其中的一項。結(jié)合自己的興趣和特長,臨近畢業(yè)時,他和幾個志同道合的同學一起在學校附近創(chuàng)辦了“武漢加權(quán)知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務有限公司”。

  同學眼中的發(fā)明“瘋子”

  趙溫才來自貴州農(nóng)村,從小他就喜歡用泥巴做一些玩具車、坦克等模型。中學時,他的這種“嗜好”便轉(zhuǎn)移到了家里的一些電器上。他常背著父母,把家里的收音機、電視機等電器拆了裝、裝了又拆,被家人視為“調(diào)皮鬼”。

  2003年9月,趙溫才考入中國地質(zhì)大學(武漢)資源學院。進入大學后,他的研究興趣更大了,并開始著手搞一些“原創(chuàng)”發(fā)明。缺少實驗場地和設備,他就把宿舍當成“實驗室”,床前的兩張書桌上擺滿了焊絲、芯片、電鉆等各種實驗器材和科研書籍。大一時他發(fā)明了一個可以自動加熱的節(jié)水龍頭,并獲得國家專利。從此一發(fā)不可收拾,大學四年內(nèi),他相繼發(fā)明了瓜果自動去皮裝置、礦物快速檢測儀、語音型單燈盤交通燈、司機醉酒自動禁駕系統(tǒng)等9項專利,并多次在學校各項科技活動中獲獎。

  大二暑假時,他曾目睹一起車禍。當時一位婦女在過馬路時,由于發(fā)短信入迷而被一輛飛馳而來的小汽車當場撞飛。站在車禍現(xiàn)場,他突然想到:“如果有一種帶語音提示功能的交通燈,這場車禍就能避免了。”為此,他多次訪問交管部門、司機及路人,得到充分肯定后,便一頭扎進了語音型單燈盤交通燈的研制工作中,每天凌晨一兩點鐘睡覺成了常事?蒲薪(jīng)費是他面臨的最大難題,為此,他將自己的全部生活費拿了出來,結(jié)果半個月內(nèi),他只能頓頓靠饅頭充饑。

  好多同學笑他是個“瘋子”,對此,他反駁道:“瘋子也有瘋子的理想,我愿意在發(fā)明路上做一輩子的瘋子。”

  從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)

  作為一名科技愛好者,趙溫才也熱衷于幫助那些喜愛創(chuàng)新的低年級同學,他的寢室成了幫助同學們搞創(chuàng)新的“辦公室”。趙溫才看到許多同學因為不了解知識產(chǎn)權(quán)或缺少必要的條件,許多有創(chuàng)意的想法無法轉(zhuǎn)化為專利產(chǎn)品;或者因為找不到可靠的平臺,許多同學的專利產(chǎn)品永遠都是一紙證書,不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。“國家大力提倡創(chuàng)新,自己也有志于此,為什么不自己動手創(chuàng)辦一家知識產(chǎn)權(quán)咨詢公司呢?”當時還在上大二的趙溫才第一次有了這樣的想法。

  既然是搞創(chuàng)新,那就要了解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識,在一個博士生朋友的幫助下,趙溫才自學了《專利法》等相關(guān)課程。同時,他也意識到,要創(chuàng)業(yè),學會如何適應未來商業(yè)社會的各種游戲規(guī)則、如何適應團隊合作的運行方式、如何解決市場難題等問題至關(guān)重要。在學校一位教授的建議下,趙溫才又自學了財務、管理、市場營銷等專業(yè)的知識,并開始有意識地拓寬交際圈,打造自己的創(chuàng)業(yè)團隊。這段時間他還結(jié)識了許多朋友,包括省科技廳、知識產(chǎn)權(quán)局的相關(guān)專家和許多企業(yè)界的朋友,他們在他以后的創(chuàng)業(yè)和專利成果轉(zhuǎn)化過程中給了他很多有益的建議和幫助。

  進入大四,大多數(shù)同學都忙著準備考研或找工作。趙溫才學的資源勘查工程是緊缺專業(yè),原本也能找到很好的工作,但他卻放棄了直接就業(yè)和保送研究生的機會,和張善明、李州木、趙浪等幾個志同道合的同學一起,把所有的精力都花到籌備創(chuàng)辦公司的事上。在經(jīng)過多方咨詢和周密的市場調(diào)研后,臨近畢業(yè),趙溫才與合伙人靠已有專利的轉(zhuǎn)讓收入和平時的積蓄,籌資10萬元,注冊成立了“武漢加權(quán)知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務有限公司”,主要服務范圍為創(chuàng)意指導、科技發(fā)明優(yōu)化設計、專利代理及轉(zhuǎn)化經(jīng)紀。

  開啟創(chuàng)業(yè)新風尚

  萬事開頭難。創(chuàng)業(yè)初期的一切都在考驗著幾個年輕人的勇氣和毅力。冬天,趙溫才為節(jié)約公司開銷,獨自爬上高樓懸掛公司的招牌;張善明為買到最實用的辦公用具,在風雪中與商家討價還價;李州木為完成工作策劃,連續(xù)數(shù)天挑燈夜戰(zhàn)到天明……

  由于幾個創(chuàng)業(yè)者對市場運作的理解失誤,公司運營初期屢出狀況。但趙溫才和他的搭檔們沒有氣餒,而是認真討論總結(jié),結(jié)合公司實際情況,重新制訂了嚴明的規(guī)章制度,及時調(diào)整了公司的市場策略。公司新進員工中有一個研究生,平時工作表現(xiàn)不錯,但是個人穿著太隨意,有時穿著拖鞋到公司上班。雖然當時公司正急需人才,但在幾次勸說無效的情況下,趙溫才最終還是決定把該研究生解雇掉。“細節(jié)決定成敗,雖然公司創(chuàng)辦初期很缺人才,但不注重細節(jié)的人絕對不是我們公司需要的人才。”半年以后,談起自己當時的決定,趙溫才依舊非常堅決。

  目前,公司正致力于開拓武漢高校市場。經(jīng)過趙溫才和公司管理層的共同努力,在不到半年的時間里他們已指導學生成功申報國家專利79項,其中有數(shù)項專利正在跟開發(fā)商洽談轉(zhuǎn)化事宜。在武漢高校中掀起一股創(chuàng)新熱浪。

  回顧自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,趙溫才說:“現(xiàn)在的在校學生應該樹立憂患意識,增強社會責任感。不管自己將來朝什么方向發(fā)展,學會做人是立足的根本,而善于學習應用則是提升職場競爭力的關(guān)鍵。”

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