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分庭抗禮成語(yǔ)故事

時(shí)間:2024-05-31 17:50:40 成語(yǔ)故事 我要投稿

分庭抗禮成語(yǔ)故事

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語(yǔ),下面是小編整理的分庭抗禮成語(yǔ)故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分庭抗禮成語(yǔ)故事

分庭抗禮成語(yǔ)故事1

  河畔一塊高地上是一片杏林?追蜃雍退膶W(xué)生們正坐在杏樹(shù)下休息。流水淙淙,秋風(fēng)習(xí)習(xí),孔子欣然撫琴,學(xué)生各自讀書(shū)。一曲將半,一個(gè)白發(fā)漁翁走上岸來(lái),坐在不遠(yuǎn)處,左手抱著膝蓋,右手托著下巴瞇著眼睛聽(tīng)琴。曲子終了,老者招招手,讓子貢、子路過(guò)來(lái),問(wèn)道:那個(gè)彈琴的是什么人呢?子路率先回答:他是我們的老師,魯國(guó)的著名學(xué)者孔夫子啊。老者又問(wèn):這個(gè)姓孔的是干什么的?在國(guó)君或王侯那里做官嗎?子路一時(shí)語(yǔ)塞,子貢說(shuō):老師不做官,他奉行忠信、仁義,推行禮樂(lè),講究人倫,對(duì)上忠于國(guó)主,對(duì)下教化庶民,以利天下,這就是他所做的事情。老者長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):他這樣做,真是摧殘心性,勞乏筋骨,卻危害了自己的真性啊,他離大道也實(shí)在太遠(yuǎn)了。說(shuō)完轉(zhuǎn)身向河邊走去。

  子貢急忙把老頭的話轉(zhuǎn)告老師?鬃臃畔虑伲酒鹕韥(lái)說(shuō):這是一位圣賢之人。〉沧驳刈返胶舆。老者正要?jiǎng)潣x去,孔子拱手連連拜請(qǐng),說(shuō):先生留步,孔丘多年求學(xué)訪賢,現(xiàn)已69歲,還沒(méi)受過(guò)高士指點(diǎn),今有幸偶遇先生,萬(wàn)望不吝賜教。漁翁并不客氣,下了船,赤腳站在沙灘上,說(shuō):天子,諸侯,大夫,庶民,若四者都能擺正自己的位置,盡到自己的職責(zé),社會(huì)自然就會(huì)治理好;如果亂了方位,不盡職守,天下動(dòng)亂就不可避免。而你上無(wú)君侯之職,下無(wú)臣子之份,卻獨(dú)自修治禮樂(lè),排定人倫,企圖用忠信、仁義來(lái)匡正天下、教化百姓,不是太多事又自不量力了嗎?孔子似乎明白了自己常年周游列國(guó),主張卻到處碰壁的原因了,接著問(wèn):您剛才說(shuō)我危害了自己的真性,請(qǐng)問(wèn)什么是真性啊?老者說(shuō):所謂真性,就是精誠(chéng),就是本性。所以強(qiáng)哭者悲而不哀,強(qiáng)怒者嚴(yán)而不威,強(qiáng)親者笑而不和;真哭哀而無(wú)聲,真怒威而無(wú)色,真親和而無(wú)笑。真性用于人間情理,侍奉親人則慈孝,侍奉君主則忠貞,飲酒則歡樂(lè),處散則悲哀,一切都自然而然?鬃勇(tīng)得句句入耳,好像發(fā)現(xiàn)了自己丟失的珍寶,但意猶未盡,虔誠(chéng)地說(shuō):我愿做您的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)先生家居何處?漁父笑而不答,登上船,劃槳擊水,唱著漁歌遠(yuǎn)去了。

  這時(shí),顏淵已把牛車引過(guò)來(lái),子路把上車?yán)腵繩子遞給老師,孔子卻木然不覺(jué)。他躬身抱拳,敬立良久,目送老者,直到看不見(jiàn)背影。子路臉色陰沉,嘟嘟囔囔地說(shuō):我跟從您多年了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)打魚(yú)的老頭這么傲慢。以往就是與天子諸侯見(jiàn)面,也是分庭伉禮啊。今天對(duì)這個(gè)漁夫卻如此謙卑恭敬,真是不可理解?鬃勇(tīng)了很不高興,一手扶著車子,一手指著子路說(shuō):仲由啊,你的愚頑粗劣,真是難以教化啊。遇到長(zhǎng)者不敬是失禮,遇到賢者不尊是不仁,失禮不仁是禍患之源。這位老者是精通事理的賢士高人,我怎么能與他分庭伉禮呢?

  【出處】莊周《莊子漁父》:萬(wàn)乘之主,千乘之君,見(jiàn)夫子未嘗不分庭伉禮。

  【釋讀】庭:庭院;抗:原作伉(kang),是對(duì)等、相當(dāng)?shù)囊馑迹豢苟Y:行平等的禮。古代賓主相見(jiàn),分站在庭的兩邊相對(duì)行禮以示平等。比喻平起平坐,彼此對(duì)等可以抗衡。

分庭抗禮成語(yǔ)故事2

  一天,孔子和弟子們?cè)跇?shù)林里休息。弟子們讀書(shū),孔子獨(dú)自彈琴。一曲未了,一條船停在附近的河岸邊,一位須眉皆白的老漁夫走上河岸,坐在河岸的另一頭,側(cè)耳恭聽(tīng)孔子的彈奏。

  孔子彈完了一支曲子后,漁夫招手叫孔子的弟子子貢、子路到他跟前,并且問(wèn)道:“這位彈琴的老人是誰(shuí)呀?”

  子路高聲說(shuō)道:“他就是我們的先生,魯國(guó)的君子孔子呀!”

  子貢補(bǔ)充說(shuō):“他,就是以忠信、仁義聞名于各國(guó)的孔圣人!

  漁夫微微一笑,說(shuō):“恐怕是危忘真性,偏行仁愛(ài)呀。”話音剛落,便轉(zhuǎn)身向河岸走去。子貢急忙把漁夫說(shuō)的話報(bào)告孔子?鬃勇(tīng)后馬上放下琴,猛然站起身,驚喜地說(shuō):“這位是圣人呀,快去追他!”

  孔子快步趕到河邊,漁夫正要?jiǎng)澊x岸,孔子尊敬地向他拜了兩拜,說(shuō):“我從小讀書(shū)求學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)六十九歲了,還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)高深的教導(dǎo),怎么敢不虛心地請(qǐng)求您幫助呢?”

  漁夫也不客氣,走下船對(duì)孔子說(shuō):“所謂真,就是精誠(chéng)所至,不精不誠(chéng),就不能動(dòng)人。所以,強(qiáng)哭者雖悲而不哀,強(qiáng)怒者雖嚴(yán)而不威,強(qiáng)親者雖笑而不和。真正的悲沒(méi)有聲音感到哀,真正的怒沒(méi)有發(fā)出來(lái)而顯得威,真正的親不笑而感到和藹。真在內(nèi)者,神動(dòng)于外,所以真是非?少F的。從此用于人間的情理,事奉親人則慈孝,事奉君主則忠貞,飲酒則歡樂(lè),處喪則悲哀!

  孔子邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。最后,孔子卑謙地對(duì)漁夫說(shuō):“遇見(jiàn)先生真是件幸事。我愿意做您的學(xué)生,得到您的教授。請(qǐng)告訴我您住在哪里好嗎?”

  漁夫沒(méi)有告訴他住在哪里,而是跳上小船,獨(dú)自劃船走了。這時(shí),顏淵已把車子拉過(guò)來(lái),子路把上車?yán)?帶子遞給孔子,但孔子全不在意,兩眼直直地望著漁夫的船影,一直到看不見(jiàn)船的影子,才怏怏不樂(lè)地上車離去。www.gs5000.cn

  子路對(duì)孔子異于平常的表現(xiàn)很是不理解,便好奇地追問(wèn):“我為您駕車已經(jīng)很久了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)像漁夫這樣傲慢的人。就是天子和諸侯見(jiàn)到您,也是相對(duì)得禮,平等相待,您還帶有點(diǎn)自尊的神色呢!但今天,那個(gè)漁夫撐著船篙,漫不經(jīng)心地站著,而您卻彎腰弓背,先拜后說(shuō)話,是不是有點(diǎn)太過(guò)分了呢?我們幾個(gè)弟子都對(duì)您這舉動(dòng)覺(jué)得奇怪:對(duì)一個(gè)卑微的漁夫怎么能夠這樣恭敬呢?”

  孔子聽(tīng)了子路的話很不高興,扶著車木,嘆口氣說(shuō):“唉,子路,你真是難以教化。你那鄙拙之心至今未改!你靠近一點(diǎn),我告訴你:遇到年長(zhǎng)的不敬是失禮,教化。你那鄙拙之心至今未改!你靠近一點(diǎn),我告訴你:遇到年長(zhǎng)的不敬是失禮,遇到賢人不尊是不仁,不仁不愛(ài)是造禍的根本。今天這位漁夫是懂得道理的賢人,我怎么能對(duì)他不恭敬呢?”

  后來(lái),人們從子路“萬(wàn)乖之主,千乖之君,見(jiàn)天子未嘗不分庭伉禮,夫子猶有倨傲之容”這句話中,引申出“分庭抗禮”這個(gè)成語(yǔ)。

分庭抗禮成語(yǔ)故事3

  “分庭抗禮”這個(gè)成語(yǔ),起源于我國(guó)古代的一部經(jīng)典名著《左傳》。這個(gè)成語(yǔ)的背后,蘊(yùn)含著一個(gè)古老的故事,以及一個(gè)關(guān)于平等與尊重的價(jià)值觀念。接下來(lái),就讓我為您詳細(xì)解析這個(gè)成語(yǔ)的'起源、背后的故事及其含義。

  春秋時(shí)期,魯國(guó)有一位名叫孟軻的賢臣。他博學(xué)多才,善于辯論,深得魯國(guó)國(guó)君的信任。一次,孟軻在與國(guó)君談?wù)搰?guó)家政治時(shí),用平等的態(tài)度與國(guó)君交流,使得國(guó)君對(duì)他贊嘆不已。孟軻的言行表現(xiàn)出了“分庭抗禮”的精神。

  這里的“分庭抗禮”,是指在禮儀上與對(duì)方平起平坐,形容雙方在地位、實(shí)力等方面旗鼓相當(dāng),可以平等地交流。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)演變成形容在某個(gè)領(lǐng)域、問(wèn)題上與他人平等競(jìng)爭(zhēng)或?qū)Φ葘?duì)抗。

  “分庭抗禮”這個(gè)成語(yǔ)背后的故事,實(shí)際上反映了一個(gè)深刻的道理:平等與尊重是人際交往中非常重要的價(jià)值觀念。在現(xiàn)代社會(huì),我們需要學(xué)會(huì)尊重他人,平等對(duì)待他人,這樣才能更好地與他人溝通,建立和諧的人際關(guān)系。

  如今,我們生活在一個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代,人們需要不斷地適應(yīng)新環(huán)境,尋求發(fā)展。這使得“分庭抗禮”這個(gè)成語(yǔ)具有了更加豐富的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。

  總之,“分庭抗禮”這個(gè)成語(yǔ),不僅揭示了平等與尊重的重要性,更提醒我們?cè)谂c他人交往時(shí),要學(xué)會(huì)尊重他人,平等對(duì)待他人。這樣,我們才能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,更好地與他人溝通,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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