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刮目相看成語(yǔ)故事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到成語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，還苦于找不到好的成語(yǔ)？下面是小編為大家整理的刮目相看成語(yǔ)故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刮目相看成語(yǔ)故事 篇1
呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)將領(lǐng)，武藝高強(qiáng)，戰(zhàn)功卓著，可是不愛讀書。起初，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在身當(dāng)居要職，要多讀些書�！眳蚊烧f(shuō)軍務(wù)繁忙沒有時(shí)間，孫權(quán)說(shuō)：“我難道是要你精通經(jīng)史而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎？只是要你讀點(diǎn)書，增長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，開闊一些視野。你說(shuō)軍務(wù)繁忙，難道比我還忙嗎？我常常抽時(shí)間讀書，感到收獲很大�！眳蚊捎谑情_始利用空余時(shí)間讀書。
后來(lái)魯肅要到陸口，路過呂蒙的轄區(qū)時(shí)，魯肅覺得呂蒙是個(gè)大老粗，不想去見他。有人勸他說(shuō)：“呂將軍已經(jīng)今非昔比了，應(yīng)該去看看他�！庇谑囚斆C來(lái)見呂蒙。大家喝酒喝得高興時(shí)，呂蒙問魯肅：“現(xiàn)在將軍重任在身，要與關(guān)羽為鄰了，要怎么防備他呢？”魯肅說(shuō)：“還沒想過，到時(shí)候再說(shuō)吧。”呂蒙說(shuō)：“現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)成了聯(lián)盟，但關(guān)羽是虎狼之人，怎么能不早作準(zhǔn)備呢？”于是給魯肅籌劃了五條計(jì)策。
魯肅非常驚奇，說(shuō)：“你如今的才干謀略，已不再是過去吳下的阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他了！”
“刮目相看”比喻重新認(rèn)識(shí)事物。
（出自《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》）
成語(yǔ)故事刮目相看的故事
三國(guó)時(shí)期，呂蒙是吳國(guó)有名的大將軍，因?yàn)榧依锖芨F，沒有辦法讓他念書，所以，常常被人笑說(shuō)吳國(guó)的呂蒙只不過是會(huì)打仗而已，其實(shí)也沒多了不起。為了這句玩笑話，他一直非常生氣。
有一天，吳國(guó)的君主孫權(quán)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是吳國(guó)的大將軍，擁有很高的.權(quán)力，如果只有一身武功是不夠的，還希望你可以多讀點(diǎn)書�！眲傞_始，呂蒙還說(shuō)自己太忙，想要推掉孫權(quán)的要求，最后受到孫權(quán)的鼓勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。后來(lái)，當(dāng)他和魯肅一起討論軍事的時(shí)候，魯肅不免覺得呂蒙已經(jīng)有了很大的改變，跟過去完全不同。呂蒙聽到魯肅的話，也高興地說(shuō)：“只要過了三天，人也是會(huì)變的，應(yīng)該要用不一樣的眼光看待啊!”
刮目相看成語(yǔ)故事 篇2
[釋義]
去掉舊的看法；用新眼光看待。
[語(yǔ)出]
宋.楊萬(wàn)里《送鄉(xiāng)僧德璘監(jiān)寺緣化結(jié)夏歸天童山》：“一別璘公十二年；故當(dāng)刮目為相看�！�
[正音]
相；不能讀作“xiànɡ”。
[辨形]
刮；不能寫作“亂”。
[近義]
另眼相看、另眼相待
[反義]
視同一律
[用法]
多用于別人已有了顯著的進(jìn)步；不能再用老眼光看了。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)]
偏正式。
[辨析]
“～”和“拭目以待”；都含有“擦眼睛看”的意思。但“～”偏重在去掉老印象；重新看待；“拭目以待”偏重在等待著看某種事情的發(fā)展。
[成語(yǔ)故事]
呂蒙小的時(shí)候家里很窮，靠姐夫接濟(jì)，沒有機(jī)會(huì)讀書，后來(lái)跟著姐夫打帳很勇敢，最終得到了孫權(quán)的賞識(shí)。目不識(shí)丁的他以為憑勇敢就能打天下。
有一次。孫權(quán)很認(rèn)真地對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是國(guó)家的棟梁，要好好讀書啊“。呂蒙嘻皮笑臉的.回答說(shuō)：“我現(xiàn)在整天打仗，忙得很呢，哪里有時(shí)間讀書啊，哈哈�！� 孫權(quán)很嚴(yán)肅：“我這個(gè)當(dāng)國(guó)王的要比你還忙吧？我讀了那么多書還嫌不夠用，現(xiàn)在還抽空讀許多史書和兵書，很有好處啊。你看現(xiàn)在曹操這么老了，還很好學(xué)呢，你可不要把我的話當(dāng)玩笑啊�！�
從這時(shí)候開始，呂蒙下定決心，一有空就讀書，學(xué)識(shí)長(zhǎng)見得很快。有一次，當(dāng)時(shí)的大知識(shí)分子魯肅和呂蒙一起討論國(guó)家大事，魯肅常常被呂蒙問得不知道該怎么回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說(shuō)：“以前我以為你這個(gè)大老粗只是在軍事方面有本事，現(xiàn)在才知道你學(xué)問很好啊， 看法獨(dú)到，你再也不是以前吳下（吳國(guó)）的那個(gè)阿蒙了！”
呂蒙很自信地笑著說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你怎么能用老眼光看我呢�！�
刮目相看成語(yǔ)故事 篇3
刮目相看出自三國(guó)東吳軍師魯肅之口。
東吳呂蒙，勇敢善戰(zhàn)，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機(jī)會(huì)，在吳主孫權(quán)的`啟發(fā)下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時(shí)間發(fā)憤讀書，越讀越起勁。隨著知識(shí)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，見解也日益深刻。軍師魯肅領(lǐng)兵經(jīng)過呂蒙駐地，以為呂蒙是個(gè)大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進(jìn)步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧！
魯肅前去看望，呂蒙設(shè)宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國(guó)大將關(guān)羽為鄰，不知有何打算？魯肅答道：兵來(lái)將當(dāng)，水來(lái)土淹，到時(shí)再說(shuō)吧！呂蒙聽了，婉言批評(píng)說(shuō)：現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)盟聯(lián)好，但關(guān)羽性同猛虎，懷有野心，戰(zhàn)略應(yīng)該早定，決不能倉(cāng)促?gòu)氖掳。〔轸斆C籌劃了五項(xiàng)策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說(shuō)：我總以為老弟只會(huì)打仗，沒想到學(xué)識(shí)與謀略也日漸精進(jìn)，真是士別三日，當(dāng)‘刮目相看’��！
刮目相看成語(yǔ)故事 篇4
刮目相看
讀音：guā mù xiāng kàn，成語(yǔ)，出自《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》：士別三日，即更刮目相待。意為用新的眼光看待。
解釋 指用新的眼光來(lái)看待一個(gè)人;指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。 也可以視為刮目相待
出處
晉·陳壽《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》：遂拜蒙母，結(jié)友而別。裴松之注引《江表傳》：士別三日，即更刮目相待。 司馬光(北宋)《資治通鑒》：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎! 人 物 呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人。在赤壁之戰(zhàn)中，呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁于南郡，曹仁敗走，進(jìn)據(jù)南郡，晉位偏將軍，任潯陽(yáng)縣令。
釋義 刮目相待 往往與 入木三分 聯(lián)系在一起的!是鑒別書法功力的一種方法! 意思：文字書寫3天后，用刻刀把墨跡刮吊，檢查墨跡滲透的深度!是否達(dá)到入木三分的效果! ：用新的眼光來(lái)看待。也作刮目相看：刮：擦。摩。刮目：擦眼。待：看待。
示例 1.魯迅《偽自由書·航空救國(guó)三愿》：只有航空救國(guó)較為別致，是應(yīng)該刮目相看的。 2.世界也刮目相看，東亞病夫居然奮起了，睡獅果然醒了。 3.他的進(jìn)步很快，成績(jī)從80分上升到95分，我不禁要對(duì)他刮目相看了。
近義詞 另眼相看、另眼看待、刮目相待
反義詞 視同一律
刮目相看成語(yǔ)故事
呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)將領(lǐng)，武藝高強(qiáng)，戰(zhàn)功卓著，可是不愛讀書。起初，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在身當(dāng)居要職，要多讀些書。”呂蒙說(shuō)軍務(wù)繁忙沒有時(shí)間，孫權(quán)說(shuō)：“我難道是要你精通經(jīng)史而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎？只是要你讀點(diǎn)書，增長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，開闊一些視野。你說(shuō)軍務(wù)繁忙，難道比我還忙嗎？我常常抽時(shí)間讀書，感到收獲很大�！眳蚊捎谑情_始利用空余時(shí)間讀書。
后來(lái)魯肅要到陸口，路過呂蒙的`轄區(qū)時(shí)，魯肅覺得呂蒙是個(gè)大老粗，不想去見他。有人勸他說(shuō)：“呂將軍已經(jīng)今非昔比了，應(yīng)該去看看他�！庇谑囚斆C來(lái)見呂蒙。大家喝酒喝得高興時(shí)，呂蒙問魯肅：“現(xiàn)在將軍重任在身，要與關(guān)羽為鄰了，要怎么防備他呢？”魯肅說(shuō)：“還沒想過，到時(shí)候再說(shuō)吧。”呂蒙說(shuō)：“現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)成了聯(lián)盟，但關(guān)羽是虎狼之人，怎么能不早作準(zhǔn)備呢？”于是給魯肅籌劃了五條計(jì)策。
魯肅非常驚奇，說(shuō)：“你如今的才干謀略，已不再是過去吳下的阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他了！”
“刮目相看”比喻重新認(rèn)識(shí)事物。
刮目相看成語(yǔ)故事 篇5
刮目相看的出處：三國(guó)時(shí)期,東吳大將呂蒙原來(lái)是個(gè)大老粗,只懂廝殺,不愛讀書,魯肅因此看不起他.后來(lái)孫權(quán)說(shuō)服呂蒙多讀書,魯肅再去看呂蒙,呂蒙密獻(xiàn)對(duì)付關(guān)羽的計(jì)策,魯肅大喜,說(shuō)：“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學(xué)識(shí)英博,非復(fù)吳下阿蒙.”,呂蒙答道：“士別三日,即更刮目相看!” 從此二人結(jié)為好友.這就是成語(yǔ)“士別三日當(dāng)刮目相看”和“吳下阿蒙”的出處.
刮目相看的意思是別人已有進(jìn)步，不能再用原來(lái)的眼光看他。刮目相看的主人公是呂蒙，字子明，汝南富酸縣(今河南上蔡縣西南)人。年少時(shí)期，因?yàn)橹性髞y，就跟母親渡過長(zhǎng)江，依靠姐夫鄧當(dāng)生活。
鄧當(dāng)是孫策的部將，在征討山越時(shí)，呂蒙只有一十五六歲，便跟隨姐夫進(jìn)擊敵軍，作戰(zhàn)很勇敢，鄧當(dāng)看見后，大吃一驚，呵斥責(zé)罵都不能制止他�；貋�(lái)后鄧當(dāng)告訴呂蒙的母親，母親發(fā)怒，要懲罰他，呂蒙說(shuō)：“貧賤的生活難以維持，我不從軍立功，怎么可以取得富貴?并且不入虎穴，怎么能得到虎子?”母親可憐他，就寬恕了他。
后來(lái)孫權(quán)掌握了政權(quán)，呂蒙跟隨孫權(quán)，東征西討，屢建戰(zhàn)功，升為將軍�？墒撬�?yàn)榧抑胸毟F，從小就沒讀過書，不識(shí)字，后來(lái)參了軍，因?yàn)榻?jīng)常打仗，也沒能讀書，一些重要的軍國(guó)大事，都是他親自向?qū)O權(quán)口頭匯報(bào)，因?yàn)椴蛔R(shí)字，就從來(lái)沒有寫過奏章。
來(lái)說(shuō)歷史故事網(wǎng)據(jù)悉有一次孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在是帶兵打仗的將軍，駐軍當(dāng)涂(今安徽懷遠(yuǎn)縣南)，掌握軍事，應(yīng)當(dāng)好好讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)�！眳蚊蔀殡y地說(shuō)：“我整天不是操練兵馬，就是帶兵打仗，沒有時(shí)間讀書啊!”
孫權(quán)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我叫你讀書，不是叫你當(dāng)博士，是叫你涉獵一些經(jīng)史，借鑒一些往事。你說(shuō)你很忙，你還能比我忙嗎?我小時(shí)候讀過《詩(shī)》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》，自從掌握軍國(guó)大事以來(lái)，又學(xué)了《史記》、《漢書》，以及各家兵書，感到受益匪淺，你和蔣欽二人，都很聰明，領(lǐng)會(huì)透徹，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，你為什么不學(xué)習(xí)呢?
你應(yīng)當(dāng)讀《孫子兵法》、《六韜》等兵書，還要讀《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《史記》、《漢書》�？鬃诱f(shuō)過終日不食，終夜不睡地加以思考，沒有什么益處，還不如學(xué)習(xí)呢。從前光武帝劉秀，在前線帶兵打仗，還抽空讀書呢!當(dāng)今的'曹操，雖然上了年紀(jì)，卻越老越勤奮好學(xué)。你現(xiàn)在趁著年輕，應(yīng)該多讀一些書才是�！�
刮目相看的意思是別人已有進(jìn)步，不能再用原來(lái)的眼光看他。
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