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桃李滿天下成語故事
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧,成語的語言文字是非常深?yuàn)W的,含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的,你知道經(jīng)典的成語有哪些嗎?下面是小編收集整理的桃李滿天下成語故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桃李滿天下成語故事1
【拼音】:táo lǐ mǎn tiān xià
【典故】天下桃李,悉在公門矣。 《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
【釋義】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
【用法】作謂語、賓語;用于教師
【相近詞】遍布天涯、桃李遍天下
【成語故事】:
唐朝時(shí)期,武則天奪權(quán)執(zhí)政,她為了鞏固政權(quán),對外招賢納士,網(wǎng)絡(luò)人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地?zé)o私,深受武則天的信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對狄仁杰說:“天下桃李,悉在公門矣。”
【造句】:
1、您有默默無私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您就是人類靈魂的工程師,教師節(jié)到了,祝我最敬愛的老師身體健康,節(jié)日快樂!
2、在教師的`崗位上,您幾十年如一日。如今您退休了,實(shí)現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。您偉大,您也富有,學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師,教師節(jié)快樂!
3、【教】育的恩情,澆灌的是那棵育人的大樹;【師】徒的恩義,加深的是那片感恩的大海;【教師】的神圣,任重而道遠(yuǎn)。親愛的人啊,9月10日來到,愿桃李滿天下的您啊,身體健健康康,工。
4、若不是應(yīng)屆生,還得報(bào)上自己是某某年次某級某班的學(xué)生,否則桃李滿天下的老師如何知道你是誰呢?
桃李滿天下成語故事2
【注音】táo lǐ mǎn tiān xià
【成語故事】唐朝時(shí)期,武則天奪權(quán)執(zhí)政,她為了鞏固政權(quán),對外招賢納士,網(wǎng)絡(luò)人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地?zé)o私,深受武則天的`信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對狄仁杰說:“天下桃李,悉在公門矣!
【典故】天下桃李,悉在公門矣! 顿Y治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
【釋義】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
【用法】作謂語、賓語;用于教師
【相近詞】遍布天涯、桃李遍天下
【成語例句】
1、 在一個(gè)世紀(jì)中,交大為祖國造就了一批又一批人才,可謂"桃李滿天下,學(xué)子遍神州"。
2、'桃李滿門'或'桃李滿天下'就是從這里演變而來的。
桃李滿天下成語故事3
【注音】táolǐmǎntiānxià
【典故】天下桃李,悉在公門矣。《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
【釋義】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
【用法】作謂語、賓語;用于教師
【結(jié)構(gòu)】復(fù)句式
【相近詞】遍布天涯、桃李遍天下
【押韻詞】紅顏白發(fā)、半間不界、萬物自化、男大當(dāng)婚,女大須嫁、餓死事大、正點(diǎn)背畫、神使鬼差、人小鬼大、詩中有畫、一沐三渥發(fā)、......
【年代】古代
【謎語】伙
【成語故事】唐朝時(shí)期,武則天奪權(quán)執(zhí)政,她為了鞏固政權(quán),對外招賢納士,網(wǎng)絡(luò)人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地?zé)o私,深受武則天的信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對狄仁杰說:“天下桃李,悉在公門矣。”
【示例】而黃更是當(dāng)代大儒,海內(nèi)人望,不惟桃李滿天下,而且不少故舊門生身居顯要。姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章
【成語例舉】
◎在一個(gè)世紀(jì)中,交大為祖國造就了一批又一批人才,可謂"桃李滿天下,學(xué)子遍神州"。
◎'桃李滿門'或'桃李滿天下'就是從這里演變而來的'。
◎70年來,他教過多少學(xué)生無法統(tǒng)計(jì),受過他教誨的學(xué)生遍布海內(nèi)外,許多人已成為著名學(xué)者,在各項(xiàng)建設(shè)中擔(dān)負(fù)重任,真正是"桃李滿天下"。
◎"五·四"之后,中國畫壇上群星輝耀,亡友潘天壽便是其中的一顆巨星,他是浙人而不囿于浙派,治古創(chuàng)新,創(chuàng)造性地發(fā)展了國畫藝術(shù),又樂于扶持新苗,桃李滿天下,在繪畫史和美術(shù)教育史上,建立了卓越的功績,受到國內(nèi)外人民的尊敬。
◎熊佛老從美國留學(xué)歸來后首先擔(dān)任北京藝專戲劇系主任,以后任北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院戲劇系主任,抗戰(zhàn)初期任四川戲劇學(xué)校校長,勝利后和解放后歷任上海劇校、中央戲劇學(xué)院華東分院、上海戲劇學(xué)院校長、院長直至逝世,四十年間始終為中國戲劇教育事業(yè)辛勤耕耘,培養(yǎng)戲劇骨干何止千人?確是桃李滿天下了!而他在"平教會(huì)"名義下從事的農(nóng)民戲劇運(yùn)動(dòng),為中國戲劇大眾化建立了實(shí)踐場所,演出《過渡》等劇,其所取得的豐碩成果,并世無第二人!當(dāng)時(shí)有"南田北熊"之稱,以熊老劇作之豐碩和實(shí)驗(yàn)之深廣,確是的評!但這一評語卻又表現(xiàn)出南北的分野。
桃李滿天下成語故事4
【漢字書寫】:桃李滿天下
【漢語注音】:táo lǐ mǎn tiān xià
【成語出處】:宋.司馬光《資治通鑒.唐紀(jì).武后久視元年》:“或謂仁杰曰:‘天下桃李,悉在公門矣!式茉唬骸]賢為國,非為私也!
【成語語法】:復(fù)句式;作謂語、賓語;含褒義;用于教師。
【桃李滿天下的意思】:桃李:桃樹和李樹;滿:遍;桃樹、李樹掛滿枝頭,指培養(yǎng)的后輩人才或所教的學(xué)生。比喻一個(gè)人四面八方到處都有他培養(yǎng)出來的學(xué)生。
【桃李滿天下的近義詞】:桃李門墻、遍布天涯、桃李遍天下、河汾門下;
【桃李滿天下的反義詞】:誤人子弟;
【桃李滿天下的故事】
唐高宗當(dāng)政時(shí)期,狄仁杰曾經(jīng)擔(dān)任大理丞,很多疑難案件都在他手上得以破解。他在擔(dān)任豫州刺史的時(shí)侯查出一起誤判案件,讓兩千多名無辜的百姓免去死刑,當(dāng)?shù)匕傩找虼硕加X得他是個(gè)德高望重的人。在武則天即位后,赫赫有名的酷吏來俊臣誣陷狄仁杰使他遭受牢獄之災(zāi)。釋放后被貶為彭澤令,由于狄仁杰的個(gè)人威望很高,幾年后武則天任命他為宰相。狄仁杰在官場上不阿諛逢迎,對于武則天重用武氏家屬以及張宗昌、張易之等沆瀣一氣的奸臣,狄仁杰向武則天提出了任用賢能的意見,并把自己的好友張柬之、桓彥范等人推薦給武則天。有一次武則天請他舉薦一位能夠勝任尚書郎的人,狄仁杰認(rèn)為自己的兒子狄光嗣是個(gè)才氣無雙的人,他完全可以勝任這個(gè)職務(wù),武則天也馬上同意了,后來狄光嗣的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)。由于狄仁杰求賢若渴的態(tài)度給社會(huì)帶來了很好的反響,有人稱贊他說:“你真是桃李滿天下啊,朝廷里眾多文武百官都是你推薦的',并且他們很多人都得到了重用!
【桃李滿天下例句】
唐.白居易《春和令公綠野堂種花》:“綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”
明.焦竑《玉堂叢語.薦舉》:“楊一清於時(shí)政最稱為干練……愛樂賢士大夫,朝有所知,夕即登薦,以是桃李遍天下!
姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章:“他想,黃、葉二人都是有名的朝臣,而黃更是當(dāng)代大儒,海內(nèi)人望,不惟桃李滿天下,而且不少故舊門生身居顯要!
何為《第二次考試》:“蘇林教授一生桃李滿天下,他的學(xué)生中間不少是有國際聲譽(yù)的!
【桃李滿天下造句】
一位學(xué)富五車的人才、才華橫溢的作家、桃李滿天下的教授,因?yàn)榈靡馔魏糠稿e(cuò)導(dǎo)致身敗名裂。
他每天孜孜不倦地教育孩子學(xué)習(xí)音樂,很多學(xué)生因此名聞天下,而他也成了了桃李滿天下的名師。
桃李滿天下成語故事5
【讀音】táo lǐ mǎn tiān xià
【出處】《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》:“天下桃李,悉在公門矣!
【釋義】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻一個(gè)人到處都有學(xué)生。
桃:桃符
李:李白的詩句
滿天下:(文章/詩篇)多且分布廣。
含義:其一:“李”并不是指李白,而是指李樹,喻為英才。桃也不指壽桃,就是指桃樹,用法同李。其二:“滿天下”就是指遍布天下。并且從白居易的“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”這句詩可以推測出桃李是花而不是人和果實(shí)。一般桃李只有四種意思:
1. 桃花與李花。 《詩·召南·何彼襛矣》:“何彼襛矣,華如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。
2. 比喻栽培的后輩和所教的門生。
3. 喻人的青春年少。<明>徐渭 《又啟嚴(yán)公》:“誓將收桑榆之效,以毋貽桃李之羞,一雪此言,庶酬雅志!
4. 喻爭榮斗艷、品格低下的小人、庸人。唐 李白 《贈(zèng)韋侍御黃裳》詩之一:“桃李賣陽艷,路人行且迷;春光掃地盡,碧葉成黃泥。愿君學(xué)長松,慎勿作桃李。”所以不能把'桃"理解為壽桃,"李"[理解為李白。
桃李滿天下的成語故事
春秋時(shí)期,魏國大臣子質(zhì)學(xué)富五車,知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮,就跑到北方一舊相識(shí)家里躲避。這位朋友的家境并不富裕,子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān),便想開個(gè)學(xué)館,收一些學(xué)生教讀,借以糊口。朋友很支持他,就騰出兩間空房作為教室,子質(zhì)所收的學(xué)生不分貧富,只要愿學(xué)的都可以拜他為師,一視同仁。
這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹,一棵李子樹。凡是來上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹教導(dǎo)學(xué)生們說:“你們都要刻苦學(xué)習(xí),要像這兩棵樹一樣開花結(jié)果。只有學(xué)問高,才能為國家做出一番大事業(yè)。
為了把學(xué)生教育成有用人才,子質(zhì)認(rèn)真教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下,學(xué)生們都發(fā)奮讀書,學(xué)到了不少真本領(lǐng)。后來,這些學(xué)生先后成才,成了國家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教誨,都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。
子質(zhì)到各國游歷時(shí),碰到了在各國當(dāng)官的`學(xué)生,并看到了學(xué)生栽的這兩種樹,便自豪地說:“我的學(xué)生真是桃李滿天下啊!一個(gè)個(gè)都很有作為!”從此,當(dāng)先生(老師)的就以“桃李”代稱學(xué)生,并把學(xué)生多稱作“桃李滿天下”了。
又:
唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí),有一個(gè)宰相叫狄仁杰,字懷英,太原(今屬山西)人。此人德高望重,敢于直言相諫,深得武則天賞識(shí)。武則天稱他為“國老”(武則天即位時(shí),狄仁杰已六十多)而不直呼其名。就是上朝時(shí),武則天也不讓他跪拜,說:見狄公下拜,我渾身都痛。武則天常對其他大臣說:“不是特別重要的軍國大事,你們不要去麻煩狄老!
武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治,采取多種措施,廣羅人才,并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人,這些人后來多成了名臣。有人對狄仁杰說:“你真是位了不起的人物,朝廷里有才能的大臣都是你推薦的,真是桃李滿天下啊!钡胰式苷f:“推薦有才能的人為國家效力,不是為私,是我應(yīng)該做的。”
公元700年,七十歲的狄仁杰病死,武則天痛哭流涕。自此以后,每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時(shí),武則天常嘆息說:“老天爺為什么這么早就奪去了我的國老啊!”[1] “桃李滿天下”是形容老師教的學(xué)生很多,遍布各地,“桃李”是學(xué)生的代稱。
成語示例
◎而黃更是當(dāng)代大儒,海內(nèi)人望,不惟桃李滿天下,而且不少故舊門生身居顯要。(姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章)
◎70年來,他教過多少學(xué)生無法統(tǒng)計(jì),受過他教誨的學(xué)生遍布海內(nèi)外,許多人已成為著名學(xué)者,在各項(xiàng)建設(shè)中擔(dān)負(fù)重任,真正是“桃李滿天下”。
◎ “五·四”之后,中國畫壇上群星輝耀,亡友潘天壽便是其中的一顆巨星,他是浙人而不囿于浙派,治古創(chuàng)新,創(chuàng)造性地發(fā)展了國畫藝術(shù),又樂于扶持新苗,桃李滿天下,在繪畫史和美術(shù)教育史上,建立了卓越的功績,受到國內(nèi)外人民的尊敬。
桃李滿天下成語故事6
[成語拼音] táo lǐ mǎn tiān xià
[成語解釋] 桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
[典故出處] 《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》:“天下桃李,悉在公門矣。”
成語故事
唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí),有一個(gè)宰相叫狄仁杰,字懷英,太原(今屬山西)人。此人德高望重,敢于直言相諫,深得武則天賞識(shí)。武則天稱他為“國老”(武則天即位時(shí),狄仁杰已八十多)而不直呼其名。就是上朝時(shí),武則天也不讓他跪拜,說:見狄公下拜,我渾身都痛。武則天常對其他大臣說:“不是特別重要的.軍國大事,你們不要去麻煩狄老!
武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治,采取多種措施,廣羅人才,并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人,這些人后來多成了名臣。有人對狄仁杰說:“你真是位了不起的人物,朝廷里有才能的大臣都是你推薦的,真是桃李滿天下啊。”狄仁杰說:“推薦有才能的人為國家效力,不是為私,是我應(yīng)該做的!
公元700年,九十三歲的狄仁杰病死,武則天痛哭流涕。自此以后,每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時(shí),武則天常嘆息說:“老天爺為什么這么早就奪去了我的國老!”
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