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成語(yǔ)小故事通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)小故事,歡迎閱讀與收藏。
成語(yǔ)小故事1
【成語(yǔ)】: 近水樓臺(tái)
【拼音】: jìn shuǐ lóu tái
【解釋】: 水邊的樓臺(tái)先得到月光。比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關(guān)系。
【成語(yǔ)故事】:
北宋著名的政治家和文學(xué)家范仲淹,在任杭州知州時(shí),身邊任職的很多官員,大多得到他的推薦或者提拔。只有一個(gè)叫蘇鱗的人,因?yàn)樗诤贾菟鶎俚?外縣做巡察,所以沒(méi)有被范仲淹推薦。一次,蘇鱗因事到杭州見(jiàn)范仲淹,趁機(jī)寫了一首詩(shī),其中兩句是:近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。暗示范仲淹只提拔身邊的人。范仲淹看到詩(shī)后,立即寫了封推薦信,使蘇鱗的愿望得以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)成語(yǔ)比喻由于環(huán)境或職務(wù)上的便利而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。
【造句】
如果你想要贏得美人芳心,最好就是經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,以求近水樓臺(tái)之效。
因?yàn)槭墙畼桥_(tái),他很快地就請(qǐng)來(lái)住隔壁的電腦技師來(lái)幫他修電腦。
小明近水樓臺(tái),頻獻(xiàn)殷勤,終于獲得小美的芳心。
超級(jí)市場(chǎng)就在樓下,馬上就可以買到想要的東西,真有近水樓臺(tái)之便。
王醫(yī)生就住在隔壁,去看病不用超過(guò)五分鐘,真是近水樓臺(tái)。
我和小明是同班同學(xué),有問(wèn)題總是去問(wèn)王老師,我總是近水樓臺(tái)先得月,每次都比小明快,因?yàn)槲液屯趵蠋熓青従印?/p>
他娶了同單位的一個(gè)女孩,真是近水樓臺(tái)啊!
近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,是因?yàn)槟愕母改付际抢蠋煛?/p>
成語(yǔ)小故事2
(一)井底之蛙
【典故】《莊子秋水篇》講了一個(gè)淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日,一只淺井的青蛙見(jiàn)到一只東海大鱉,便興致勃勃地對(duì)它說(shuō):“我可快樂(lè)啦!出來(lái)就在井欄邊跳來(lái)跳去,進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處,泥湯就沒(méi)了我的腳。我獨(dú)占一井之水,螃蟹和蝌蚪都沒(méi)法跟我相比,你何不也下來(lái)看看?”
東海之鱉來(lái)到井邊,左腳還沒(méi)進(jìn)去,石膝已經(jīng)被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去,然后對(duì)這只淺井青蛙講述了大海的樣子:“用千里之遙這樣的字眼兒,不足以說(shuō)明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,不足以量盡它的深度。大禹時(shí)十年九澇,海水沒(méi)顯出增加了多少;商湯時(shí)八年七早,海水也并不見(jiàn)減少多少……”淺井的青蛙聽(tīng)得目瞪口呆,驚恐萬(wàn)分,茫茫然若有所失,它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
【出處】《莊子·秋水》:“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也!
【釋讀】井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)狹窄的人。
。ǘ┤~公好龍
【典故】魯哀公經(jīng)常向別人說(shuō)自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識(shí)才干的人。有個(gè)叫子張的人聽(tīng)說(shuō)魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來(lái)到魯國(guó),請(qǐng)求拜見(jiàn)魯哀公。
子張?jiān)隰攪?guó)一直住了七天,也沒(méi)等到魯哀公的影子。原來(lái)魯哀公說(shuō)自己喜歡有知識(shí)的人只是趕時(shí)髦,學(xué)著別的國(guó)君說(shuō)說(shuō)而已,對(duì)前來(lái)求見(jiàn)的子張根本沒(méi)當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個(gè)故事,并讓車夫把這個(gè)故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽(tīng)。
然后,子張悄然離去了。
終于有一天,魯哀公記起子張求見(jiàn)的事情,準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請(qǐng)來(lái)。車夫?qū)︳敯Чf(shuō):“他早已走了!
魯哀公很是不明白,他問(wèn)車夫道:“他不是投奔我而來(lái)的嗎?為什么又走掉了呢?”
于是,車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:
有個(gè)叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動(dòng)。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見(jiàn)了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬(wàn)狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍,只不過(guò)是形式上、口頭上喜歡罷了。
【釋讀】我們現(xiàn)實(shí)生活中像葉子高這樣的人也有不少,他們往往口頭上標(biāo)榜的是一套,而一旦要?jiǎng)诱娓竦,他們卻臨陣脫逃了,這跟葉公好龍又有什么兩樣呢?
。ㄈ┭诙I鈴
【典故】春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去?墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵!斑,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
【出處】故事出自《呂氏春秋·自知》
【釋讀】“掩耳盜鐘”被說(shuō)成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
。ㄋ模┳韵嗝
【典故】楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,到市場(chǎng)上去賣矛和盾。
好多人都來(lái)看,他就舉起他的盾,向大家夸口說(shuō):“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來(lái):“我的矛,是世界上最尖利的,無(wú)論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會(huì)被它刺穿!”他十分得意,便又大聲吆喝起來(lái):“快來(lái)看呀,快來(lái)買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”
這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問(wèn)道:“如果用這矛去戳這盾,會(huì)怎樣呢?”“這——”圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。
那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。
【出處】《韓非子·難勢(shì)》
客有鬻于與盾者,譽(yù)其盾之堅(jiān):“物莫能陷也。”他兩又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,物無(wú)不陷也!比藨(yīng)之曰:“以予之矛,陷予之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。
【釋讀】“矛”古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人!岸堋,古代用來(lái)保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致或互相抵觸。
(五)水滴石穿
【典故】宋朝時(shí),張乖崖在崇陽(yáng)當(dāng)縣令。當(dāng)時(shí),常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長(zhǎng)官的事。張乘崖認(rèn)為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。
一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小吏從府庫(kù)中慌慌張張地走出來(lái)。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個(gè)小吏支吾了半天,才承認(rèn)是從府軍中偷來(lái)的。張乘崖把那個(gè)小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!睘榱藨土P這種行為,張乘崖當(dāng)堂斬了這個(gè)小吏。
【釋讀】成語(yǔ)“水滴石穿”原比喻小錯(cuò)不改,將會(huì)變成大錯(cuò)。現(xiàn)比喻只要堅(jiān)持不懈,總能辦成事情。
。〇|施效顰
【典故】西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,是春秋時(shí)期越國(guó)人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。
有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見(jiàn)到的村民們卻都在稱贊,說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗。
同村有位名叫東施的女孩,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動(dòng),以為這樣就有人稱贊她。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!
【釋讀】東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。
。ㄆ撸┡P薪嘗膽
【典故】春秋時(shí)期,吳越兩國(guó)相鄰,經(jīng)常打仗,有次吳王領(lǐng)兵攻打越國(guó),被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡。吳王死后,他的兒子夫差繼位。三年以后,夫差帶兵前去攻打越國(guó),以報(bào)殺父之仇。
公元前497年,兩國(guó)在夫椒交戰(zhàn),吳國(guó)大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會(huì)稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會(huì)稽山上,情況非常危急。此時(shí),勾踐聽(tīng)從了大夫文種的計(jì)策,準(zhǔn)備了一些金銀財(cái)寶和幾個(gè)美女,派人偷偷地送給吳國(guó)太宰,并通過(guò)太宰向吳王求情,吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和。
但是吳國(guó)的伍子胥認(rèn)為不能與越國(guó)講和,否則無(wú)異于放虎歸山,可是吳王不聽(tīng)。
越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國(guó),他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來(lái)吳王夫差有病,勾踐為了表明他對(duì)夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來(lái)判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測(cè)的相合,夫差認(rèn)為勾踐對(duì)他敬愛(ài)忠誠(chéng),于是就把勾踐夫婦放回越國(guó)。越王勾踐他回國(guó)以后,立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國(guó)恥,他睡覺(jué)就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國(guó)恥,不忘艱苦。經(jīng)過(guò)十年的積聚,越國(guó)終于由弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó),最后打敗了吳國(guó),吳王羞愧自殺。
【出處】源于《史記專項(xiàng)王勾踐世家》
【釋讀】后來(lái),人們把這個(gè)故事概括為“臥薪嘗膽”,用來(lái)形容人刻苦自勵(lì),民奮圖強(qiáng)。
。ò耍┮估勺源
【典故】漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家最大,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下最大的國(guó)家。
有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問(wèn)說(shuō):“這里哪個(gè)國(guó)家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說(shuō):“當(dāng)然是夜郎國(guó)最大啰!”走著走著,國(guó)王又抬起頭來(lái)、望著前方的高山問(wèn)說(shuō):“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說(shuō):“天底下沒(méi)有比這座山更高的山了!焙髞(lái),他們來(lái)到河邊,國(guó)王又問(wèn):“我認(rèn)為這可是世界上最長(zhǎng)的河川了!辈肯聜?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f(shuō):“大王說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!睆拇艘院,無(wú)知的國(guó)王就更相信夜郎是天底下最大的國(guó)家。
有一次,漢朝派使者來(lái)到夜郎,途中先經(jīng)過(guò)夜郎的鄰國(guó)滇國(guó),滇王問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家比起來(lái)哪個(gè)大?”使者一聽(tīng)嚇了一跳,他沒(méi)想到這個(gè)小國(guó)家,竟然無(wú)知的自以為能與漢朝相比。卻沒(méi)想到后來(lái)使者到了夜郎國(guó),驕傲又無(wú)知的國(guó)王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國(guó)家只和漢朝的一個(gè)縣差不多大,竟然不知天高地厚也問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家哪個(gè)大?”
【釋讀】“夜郎自大”比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。
。ň牛┯薰粕
【典故】傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門,都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起來(lái),說(shuō):“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說(shuō)好嗎!”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說(shuō),把那些挖出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢?”
討論下來(lái)大家認(rèn)為,可以把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。
第二天一早,愚公帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候,才回家一次。
有個(gè)名叫智叟的`老人得知這件事后,特地來(lái)勸愚公說(shuō):“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”
當(dāng)時(shí)山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了。
【出處】《列子·湯問(wèn)第五》記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻,認(rèn)為不能能。愚公說(shuō):我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,兩座山終究會(huì)鑿平。
【釋讀】比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。
。ㄊ┦炷苌
【典故】從前有個(gè)叫陳康肅,號(hào)堯咨的人,箭術(shù)精良,舉世無(wú)雙。他因此心里非常的驕傲,常?湟约旱谋绢I(lǐng)!肮,哈,哈,我的箭術(shù)沒(méi)人比得上。你們有誰(shuí)愿意跟我比比看啊?”
“師父,您實(shí)在是太高明了,我們?cè)趺幢鹊蒙夏!”“是啊,我們還要多跟您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)呢!師父你再表演一下,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人,每天都說(shuō)些恭維他的話,讓他開(kāi)心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭,有一個(gè)賣油的老翁正好走過(guò),便停下來(lái)看。
陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十枝箭,每支箭都正中紅心。徒弟們?cè)谂赃吪氖纸泻,陳堯咨也很神氣的?duì)老翁說(shuō):“你看怎么樣?”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭,并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服,不客氣的問(wèn)他:“喂,你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎?”“不會(huì)。”“那么是我的箭射得不好嗎?”“好是好,不過(guò),這只是一平常的技術(shù)罷了,并沒(méi)有什么了不起。”“老頭兒,你說(shuō)的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù),沒(méi)人能比得上。你簡(jiǎn)直太看不起人了!
“年輕人,你先別生氣,我說(shuō)的是真話。你的箭術(shù)的確平常的很,沒(méi)什么值得夸贊的!薄袄项^兒,聽(tīng)你這么說(shuō)好象很內(nèi)行,那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說(shuō)不練你有個(gè)什么用!”“小兄弟,這射箭的本領(lǐng)我可沒(méi)有,不過(guò)讓我倒油給你們看看!薄暗褂停@還用得著你這個(gè)老頭來(lái)表演嗎?倒油誰(shuí)不會(huì)?別開(kāi)玩笑啊!”“你們還是看了再說(shuō)吧!
老翁說(shuō)完,就拿了一個(gè)葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油,眼睛看準(zhǔn)了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒(méi)沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說(shuō):“這也是一種平常的技術(shù)罷了,也就是熟能生巧的道理啊!”陳堯咨聽(tīng)了十分慚愧,從此更加努力的練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來(lái)他的人品和箭術(shù)一樣好。
【釋讀】這個(gè)成語(yǔ),說(shuō)明不管做什么事情,只要勤學(xué)苦練掌握規(guī)律,就能找出許多竅門,干起來(lái)得心應(yīng)手。
成語(yǔ)小故事3
【成語(yǔ)】: 詬如不聞
【拼音】: gu rú bù wén
【解釋】: 詬:辱罵。被人辱罵卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,不動(dòng)聲色,形容寬宏大量,有涵養(yǎng)。
【成語(yǔ)故事】:
富弼,宋朝河南人,字彥國(guó),死后謚號(hào)文忠,所以后人稱他為富文忠公。
據(jù)宋人陳長(zhǎng)方編撰的《步里客談》說(shuō),富弼少年時(shí),好學(xué),器量很大,遇到有人辱罵他,他好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。旁人告訴他:“有人在罵你哩!”他毫不在意,說(shuō):“恐怕不是罵我吧?”旁人又告訴他:“那人指名道姓地罵你哩!”他還是毫不在意,說(shuō):“不會(huì)吧?天下同名同姓的多著呢!”
這叫做“詬如不聞”(詬,就是辱罵),被人辱罵了卻好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。古時(shí)候有些人認(rèn)為,這是一種寬洪大量的態(tài)度。其實(shí),如果不論對(duì)于任何人的辱罵,也不論他罵些什么,一概不加區(qū)別,不予分析,不采取適當(dāng)方式給以回答,而一概裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,這也不是一種正確的態(tài)度。
就拿富弼來(lái)說(shuō),宋仁宗時(shí),東北的`契丹興兵南侵,要求割給領(lǐng)土。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼,卻堅(jiān)決拒絕了契丹的無(wú)理要求,并且把或戰(zhàn)或和的利害關(guān)系,分析得很有道理。契丹無(wú)奈,只得把兵撤了回去。
成語(yǔ)小故事4
1、鑿壁偷光:
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。匡衡家窮買不起書,只好借書來(lái)讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書來(lái)。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
2、囊螢映雪
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。
3、勤能補(bǔ)拙
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去! 賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
4、程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)文講的是宋朝的.楊時(shí)苦心求學(xué)的故事:楊時(shí)考中了進(jìn)士,卻不去做官,而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后,楊時(shí)又在洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí),他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見(jiàn)程頤,程頤正在睡覺(jué),楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息,恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,等到程頤醒來(lái)時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們,這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史,后來(lái)人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語(yǔ)———“程門立雪”,用來(lái)比喻尊敬老師,誠(chéng)心求學(xué)的態(tài)度或行為。
5、以荻畫地
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒(méi)有書讀,便就近到讀書人家去借書來(lái)讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。(歐陽(yáng)修以荻畫地)
6、立木為信
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
成語(yǔ)小故事5
今晚的成語(yǔ)故事:公而忘私
成語(yǔ)釋義:為了集體的利益,不考慮個(gè)人得失
春秋時(shí)
晉國(guó)的.國(guó)軍晉平公問(wèn)大夫祁黃羊:“現(xiàn)在南陽(yáng)空缺一個(gè)縣令的職位,你覺(jué)得誰(shuí)合適?”
祁黃羊說(shuō):“我覺(jué)得解狐正適合這個(gè)職位!
晉平公覺(jué)得奇怪,因?yàn)槠铧S羊和解狐是死對(duì)頭。
祁黃羊解釋:“我跟解狐是有恩怨。但是說(shuō)實(shí)話,除了他,我想不出更好的人選了!
晉平公點(diǎn)點(diǎn)頭,便下了令讓解狐擔(dān)任南陽(yáng)的縣令。
解狐上任后,果然把南陽(yáng)縣管理得很好。
大家都夸晉平公會(huì)用人。
過(guò)了一段時(shí)間,晉平公又找祁黃羊商量:“軍中的統(tǒng)帥一職空了出來(lái),你認(rèn)為誰(shuí)有能力擔(dān)任?”
這一次,祁黃羊推薦了祁午
祁午是祁黃羊的兒子
晉平公問(wèn):“你不擔(dān)心其他人的意見(jiàn),說(shuō)你以公謀私嗎?”
祁黃羊回答:“我覺(jué)得祁午能力和修養(yǎng)十分適合這個(gè)職位,而不是因?yàn)樗俏业膬鹤印!?/p>
晉平公點(diǎn)點(diǎn)頭,又讓祁午當(dāng)了軍隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)
這一命令發(fā)布后,大家都很贊同
成語(yǔ)小故事6
春秋時(shí)期,楚靈王率領(lǐng)十萬(wàn)雄兵征伐蔡國(guó),這次出征非常順利,楚靈王想一鼓作氣,繼續(xù)征伐徐國(guó),便委派弟弟棄疾全權(quán)處理國(guó)中朝政,自己則帶領(lǐng)大軍向徐國(guó)進(jìn)發(fā)。楚靈王萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,弟弟棄疾會(huì)生謀反之心。棄疾手下有個(gè)謀士朝吳,朝吳慫恿他道:“現(xiàn)在靈王率軍出征在外,國(guó)內(nèi)一定空虛,你不妨在此時(shí)引兵回國(guó),殺掉靈王的.兒子,另立新君,然后由你裁決朝政,將來(lái)當(dāng)上國(guó)君還成什么問(wèn)題嗎?”這句話說(shuō)得正合棄疾心意!棄疾當(dāng)即布置一番,殺死了楚靈王的兒子,立另一個(gè)兒子子午為國(guó)君。外出征討的楚靈王得知后,心寒無(wú)比,想想活在世上沒(méi)有意思,就上吊自殺了。棄疾聞知楚靈王已死,馬上威逼子午自殺,自立為王,他就是歷史上臭名昭著的楚平王。
成語(yǔ)小故事7
【注音】huàn dé huàn shī
【成語(yǔ)故事】
從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng),立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。人們爭(zhēng)相傳頌他高超的射技,對(duì)他非常敬佩。
夏王也從左右手下嘴里聽(tīng)說(shuō)了這位神射手的本領(lǐng),也目睹過(guò)后羿的表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來(lái),單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番,好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。 于是,夏王命人把后羿找來(lái),帶他到御花園里找了個(gè)開(kāi)闊地帶,叫人拿來(lái)了一塊一尺見(jiàn)方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著說(shuō):“今天請(qǐng)你來(lái),是想請(qǐng)你展示一下你精湛的射箭本領(lǐng),這個(gè)箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)而沉悶乏味,我來(lái)給你定個(gè)賞罰規(guī)則:如果射中了的話,我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩;如果射不中,那就要削減你一千戶的封地,F(xiàn)在請(qǐng)先生開(kāi)始吧! 后羿聽(tīng)了夏王的話,一言不發(fā),面色變得凝重起來(lái)。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當(dāng)沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢(shì)拉開(kāi)弓開(kāi)始瞄準(zhǔn)。 想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結(jié)果,一向鎮(zhèn)定的.后羿呼吸變得急促起來(lái),拉弓的手也微微發(fā)抖,瞄了幾次都沒(méi)有把箭射出去。后羿終于下定決心松開(kāi)了弦,箭應(yīng)聲而出,“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠(yuǎn)的地方。后羿臉色一下子白了,他再次彎弓搭箭,精神卻更加不集中了,射出的箭也偏得更加離譜。 后羿收拾弓箭,勉強(qiáng)陪笑向夏王告辭,悻悻地離開(kāi)了王宮。夏王在失望的同時(shí)掩飾不住心頭的疑惑,就問(wèn)手下道:“這個(gè)神箭手后羿平時(shí)射起箭來(lái)百發(fā)百中,為什么今天跟他定下了賞罰規(guī)則,他就大失水準(zhǔn)了呢?” 手下解釋說(shuō):“后羿平日射箭,不過(guò)是一般練習(xí),在一顆平常心之下,水平自然可以正常發(fā)揮?墒墙裉焖涑龅某煽(jī)直接關(guān)系到他的切身利益,叫他怎能靜下心來(lái)充分施展技術(shù)呢?看來(lái)一個(gè)人只有真正把賞罰置之度外,才能成為當(dāng)之無(wú)愧的神箭手啊!”
患得患失、過(guò)分計(jì)較自己的利益將會(huì)成為我們獲得成功的大礙。我們應(yīng)當(dāng)從后羿身上吸取教訓(xùn),面臨任何情況時(shí)都應(yīng)盡量保持平常心。
【典故】其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無(wú)所不至矣! 《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》
【釋義】患:憂患,擔(dān)心。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);指看重個(gè)人得失
【近義詞】斤斤計(jì)較、自私自利
【反義詞】公而忘私、大公無(wú)私
成語(yǔ)小故事8
螳螂捕蟬黃雀在后這個(gè)典故出自《說(shuō)苑·正諫》(卷九)。
春秋時(shí)期,各諸侯國(guó)都想不斷擴(kuò)充自己的疆域,增強(qiáng)實(shí)力,因此經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)勞民傷財(cái),往往兩敗俱傷。一些頭腦清醒的大臣,對(duì)侵略性的戰(zhàn)爭(zhēng),持冷靜的態(tài)度,或直言相諫,或巧妙隱諭,以此制止危害巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一次昊王準(zhǔn)備攻打楚國(guó)。他想到這個(gè)計(jì)劃一定會(huì)有不少大臣反對(duì),于是在朝廷上嚴(yán)肅地對(duì)群臣說(shuō):“誰(shuí)要對(duì)我攻打楚國(guó)有意見(jiàn),我就讓他去死!”群臣都了解吳王的脾氣,他說(shuō)到做到。雖然不少大臣都知這次攻打楚國(guó)對(duì)吳國(guó)很不利,但一想到勸諫不成反遭殺身之禍,于是皆緘默不語(yǔ)。
昊王在積極準(zhǔn)備打仗,群臣心急如焚。吳王的.名叫少孺子的近侍看到這情形,心里也異常著急。想前去直言勸諫吳王不要伐楚,但又怕勸不成。伐楚的時(shí)間越來(lái)越迫近。少孺子整天整眉深思。果然,急中生智。
一天早朝,吳王發(fā)現(xiàn)他的侍臣少孺子渾身都濕滾流的,心里挺奇怪,便問(wèn)他:“早上你干什么去了,怎么弄得全身上下都濕廠呢?”少孺子趕緊回答說(shuō):“我早早起來(lái),帶了彈弓,在后花園散步閑逛,想打只鳥什么的。我走著走著,發(fā)現(xiàn)廠一件讓我不能忘懷的事情!标煌醪逶捳f(shuō):“什么事讓你不能忘懷,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)!鄙偃孀咏又f(shuō):“我看見(jiàn)一只蟬在樹上凄厲地鳴叫,喝著露水?蛇@蟬怎么知道,有一只蟆螂這時(shí)正在下邊悄悄地向上爬,緊緊地盯著它,想作為一頓美餐呢!再細(xì)看那蟆螂,屈著身子,張伸著足爪,一步一步接近了蟬?墒牵闰胗衷趺粗,這時(shí)正有一只黃雀隱藏在離它不遠(yuǎn)的一根樹枝上,兩眼死死盯著蟆螂,準(zhǔn)備振翅飛起啄那專心專意向前爬的蟆螂!黃雀呢,伸著脖子心想那蟆螂一定跑不了了,也來(lái)頓美餐?牲S雀哪里會(huì)想到,這時(shí)有人正用彈弓瞄準(zhǔn)它,它的生命就要結(jié)束了!哎,這三個(gè)小東西,都是只顧前,不思后,它們的處境真是太危險(xiǎn)了啊!大王,您看,這事多么精彩,這場(chǎng)面多么令人難以忘懷呀!我站的時(shí)間長(zhǎng)了,讓露水把衣服都打濕了!
吳王一邊聽(tīng),一邊思索,聽(tīng)完這番話,恍然大悟,蟠然警醒,這時(shí)也明白廠少孺子的一番苦心。吳王哈哈大笑著,一手指著少孺子,說(shuō):“你這個(gè)聰明鬼,小滑頭,竟把我說(shuō)活了,攻打楚國(guó)的事就停了吧!睗M朝文武大臣,奔走相告,吳王在朝廷上又正式宣布:“伐楚的計(jì)劃作罷!
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)典故概括出來(lái)的。兒千年來(lái),人們一直沿用這個(gè)成語(yǔ),用以比喻做事情只圖眼前利益,不知(不考慮)禍害就在后面。
成語(yǔ)小故事9
踏雪尋梅
孟浩然酷愛(ài)梅花,雪天時(shí),他便騎著毛驢冒著風(fēng)雪去賞花。
有人問(wèn)他原由。他便稱:在尋找作詩(shī)的靈感。(吾詩(shī)思在灞橋風(fēng)雪中驢背上)
踏雪尋梅,也因此形容文人雅士賞愛(ài)風(fēng)景苦心作詩(shī)的情致,演繹為千古流傳的'佳話。
梅花與傲霜凌雪緊密相連,由此梅花一直是君子修身立德處世待物的參照,表現(xiàn)了文人的傲骨氣節(jié)、大隱隱于林。
成語(yǔ)小故事10
【解釋】
操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對(duì)方的論點(diǎn)反駁對(duì)方。
【出處】
南朝·宋·范曄《后漢書·鄭玄傳》:“康成入吾室,操吾戈以伐我乎!”
入室操戈的故事
后漢時(shí)期,有一位著名的文學(xué)家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學(xué),太守杜密認(rèn)為他是個(gè)可造之材,于是推薦他進(jìn)入太學(xué)讀書。后來(lái)鄭玄又拜大文學(xué)家馬融為師,在他門下學(xué)習(xí)。當(dāng)鄭玄學(xué)成離開(kāi)時(shí),馬融感慨地說(shuō):“鄭玄走了,我全部的學(xué)識(shí)也都被他帶走了。”
鄭玄在家里勤奮地研究學(xué)問(wèn),他和一起研究經(jīng)學(xué)的.何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見(jiàn)解,于是就寫了《發(fā)墨守》、《針膏肓》、《起癱疾》三篇文章來(lái)反駁何休。
何休讀完后,發(fā)現(xiàn)鄭玄是利用自己文章里的觀點(diǎn)來(lái)反駁自己,而且很有道理,不得不憾慨地說(shuō):“你這樣不是進(jìn)來(lái)我的屋子,又拿我的武器向我進(jìn)攻嗎?”
成語(yǔ)小故事11
●. 安步當(dāng)車
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)有位隱士名叫顏斶(chù)。齊宣王聽(tīng)說(shuō)他很有名,就召見(jiàn)了他。
顏斶進(jìn)宮后,齊宣王傲慢地說(shuō):“顏斶,你過(guò)來(lái)!”顏斶不卑不亢地對(duì)齊宣王說(shuō):“大王,你過(guò)來(lái)!”齊宣王很不高興,旁邊的大臣也都責(zé)怪顏斶。顏斶便說(shuō):“如果我走到大王面前去,說(shuō)明我羨慕他的權(quán)勢(shì);如果大王走過(guò)來(lái),說(shuō)明他禮賢下士。與其讓我羨慕大王的權(quán)勢(shì),還不如讓大王禮賢下士的好。”
齊宣王惱怒地問(wèn)他:“到底是大王尊貴,還是士人尊貴?”顏斶說(shuō):“當(dāng)然是士人尊貴!從前秦國(guó)進(jìn)攻齊國(guó)的時(shí)候,秦王下令:誰(shuí)敢在距離高士柳下惠墳?zāi)刮迨揭詢?nèi)的'地方砍柴,格殺勿論!另外還懸賞:誰(shuí)能砍下齊王的腦袋,就封他為萬(wàn)戶侯,賞金兩萬(wàn)兩。由此可見(jiàn),一個(gè)活著的大王的頭,還抵不上一個(gè)死去的士人墳?zāi)鼓。?/p>
齊宣王覺(jué)得自己理虧了,便請(qǐng)求做顏斶的學(xué)生,并說(shuō):“您和我在一起,食有美味,出必乘車,妻子兒女可以穿上華美的服裝。”顏斶毫不動(dòng)心,堅(jiān)決辭謝:“我還是希望讓我回去,每天晚點(diǎn)兒吃飯,也像吃肉那樣香;慢慢地走路,就當(dāng)是坐車一樣;不犯罪過(guò),就是保持自己的尊貴。清靜無(wú)為,純正自守,樂(lè)在其中啊!”顏斶說(shuō)罷,告辭而去。
后來(lái),人們就以“安步當(dāng)車”表示不乘車而安然步行,又比喻安于現(xiàn)狀,不求顯貴。安,安詳,不慌不忙;步,步行。
成語(yǔ)小故事12
孟母三遷
【解釋】孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居,形容家長(zhǎng)教子有方。
【相近詞】三遷之教
【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子小時(shí)候非常聰明,經(jīng)常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔(dān)心他荒廢學(xué)業(yè)就把家搬到城里,剛好旁邊是一個(gè)屠宰場(chǎng),孟子很快就學(xué)會(huì)了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個(gè)學(xué)校附近,從此孟子就開(kāi)始學(xué)習(xí)孔子的`思想而成為一代思想家。
成語(yǔ)小故事13
【尻輪神馬】
《莊子·大宗師》:“浸假而化予之尻以為輪,以神為馬,予因以乘之,豈更駕哉。”
成玄英疏:“尻無(wú)識(shí)而為輪,神有知而作馬,因漸漬而變化,乘輪馬以遨游,茍隨任以安排,亦於何而不適者也!敝^以尻為車輿而神游。后以“尻輪神馬”為隨心所欲遨游自然之典
成語(yǔ)小故事14
恃才傲物
南朝時(shí)期,齊武帝的侄子蕭子顯從小聰慧過(guò)人,文思敏捷。在任梁國(guó)國(guó)子博士時(shí),把梁武帝寫的《經(jīng)義》作太學(xué)的教材授課。他寫成《后漢書》100卷,《齊史》60卷。他深得梁武帝的信任。梁武帝認(rèn)為他恃才傲物,在他死后賜他謚號(hào)“驕”。
恃才傲物的意思是:恃:依靠、憑借;物:人,公眾。仗著自己有才能,看不起人。
懸劍空壟
典故出處]《史記·吳太伯世家》:“還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。”
古代季札第一次出使北方,見(jiàn)到徐君結(jié)為好友。徐君喜歡季札的寶劍,口頭雖沒(méi)言明。季札心里明白這事,為了便于執(zhí)行公務(wù),就沒(méi)有送給徐君。季札公務(wù)完畢路過(guò)徐地,見(jiàn)徐君已經(jīng)去世,就到他的墳?zāi)古园褜殑煸跇渖隙x開(kāi)。
懸劍空壟的意思是:比喻心許朋友的事,不因人死而改變。
恨鐵不成鋼
賈寶玉因丟失通靈寶玉而生病,賈母與王熙鳳商量要把薛寶釵嫁給寶玉來(lái)沖喜,這樣來(lái)挽救寶玉的生命。剛好此時(shí)賈政放了外任,賈母命他定奪。賈政也想這個(gè)恨鐵不成鋼的兒子早日康復(fù),成家立業(yè)好繼承祖業(yè),也同意立即就辦喜事。
恨鐵不成鋼的意思是:形容對(duì)所期望的人不爭(zhēng)氣不上進(jìn)感到不滿,急切希望他變好。
憐香惜玉
元代歌妓順時(shí)秀天資聰敏,色藝超群,翰林學(xué)士王元鼎十分喜歡她。中書參政阿魯溫也想插一手,借機(jī)調(diào)戲她,問(wèn)她他與王元鼎的差異。順時(shí)秀說(shuō):你是宰相,治理國(guó)家,輔佐君王,他不如你?上в駪z香方面,你不如王學(xué)士。
憐香惜玉的'意思是:比喻男子對(duì)所愛(ài)女子的照顧體貼。
鍥而不舍
鍥而不舍的意思是:用刀子雕刻一件東西不放手。
荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō),再堅(jiān)硬的木頭只要堅(jiān)持刻下去,就能變成精品。說(shuō)明堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)的重要性。
我們學(xué)圍棋、學(xué)書法、學(xué)英語(yǔ)都要有“鍥而不舍”的精神。
成語(yǔ)小故事15
《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”
一字千金:意思是一個(gè)字值一千金,原指改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金,見(jiàn)后用來(lái)稱贊詩(shī)文精妙,價(jià)值極高。也指書法作品的珍貴。
戰(zhàn)國(guó)末期,商人呂不韋作了一筆中外歷史上最大的投機(jī)生意。他不惜散盡千金,把在趙國(guó)做人質(zhì)的秦國(guó)王子異人立為秦國(guó)國(guó)君。異人當(dāng)了秦王之后,為報(bào)答呂不韋的恩德,封呂不韋為丞相。呂不韋由一個(gè)商人搖身一變,成為一人之下,萬(wàn)人之上的顯赫人物,成了百官的代表,朝中的大小官員嘴上不說(shuō),心里卻很不服氣。呂不韋也知道他的政治資歷太淺,人們可能在私下議論,他覺(jué)得提高聲望是讓人們服氣的最好辦法。但怎樣才能迅速提高呢,他一時(shí)也想不出什么好辦法來(lái)。呂不韋為這件事大傷腦筋,召集門客進(jìn)行商議。
有的門客建議呂不韋統(tǒng)兵出征,滅掉幾個(gè)國(guó)家,立下赫赫戰(zhàn)功,以此來(lái)樹立威信。有人立即反對(duì)說(shuō):“這辦法有百害無(wú)一利,即使把仗打勝了,回來(lái)也升不了官,因?yàn)闆](méi)有比丞相還高的職務(wù)了。重要的是戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)大大,誰(shuí)也沒(méi)有必勝的`把握,萬(wàn)一戰(zhàn)爭(zhēng)失利,結(jié)果會(huì)適得其反!
有人說(shuō):“我們知道孔子的名聲很好,那是因?yàn)樗麑懥瞬拷小洞呵铩返臅,孫武能當(dāng)上吳國(guó)的大將,是因?yàn)閰峭跸瓤戳怂麑懙摹秾O子兵法》,我們?yōu)槭裁床荒軐懖繒,既能揚(yáng)名當(dāng)世,又能垂范后代呢?”
呂不韋認(rèn)為這個(gè)辦法很好,命令門客立即組織人員撰寫。
呂不韋當(dāng)時(shí)有三千門客,很快寫出二十六卷,一百六十篇文章,書名提作《呂氏春秋》。書寫成后,呂不韋命令把全文抄出,貼在咸陽(yáng)城門上,并發(fā)出布告:“誰(shuí)能把書中的文字,增加一個(gè)或減少一個(gè),甚至改動(dòng)一個(gè),賞黃金千兩!
布告貼出許久,人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),無(wú)人來(lái)自討沒(méi)趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。
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