成語(yǔ)故事讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)故事讀后感,歡迎大家分享。
成語(yǔ)故事讀后感1
寒假里,我看了許多書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事吸引著我。特別是《成語(yǔ)故事》,它是由一個(gè)個(gè)典故組成的,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的小故事。印象比較深的有“守株待兔”“畫(huà)蛇添足”……
“守株待兔”這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的人看見(jiàn)了一只兔子在樹(shù)樁上撞死了,他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹(shù)樁旁邊等,莊稼也不管了。最后兔子沒(méi)在出現(xiàn),禾苗也都枯萎了,他也餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做,要靠自己的勞動(dòng),不能坐等天上掉餡餅,一定要通過(guò)自己的努力才會(huì)有收獲。
《成語(yǔ)故事》讓我懂得了很多道理,帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智,能夠想出這么多好故事來(lái)。
成語(yǔ)故事讀后感2
一直以來(lái)都沒(méi)有太多時(shí)間和孩子一起讀書(shū),如今孩子上小學(xué)了也該多讀些書(shū)了,在老師的“親子閱讀”建議下,假期里我和孩子一起讀了《中華成語(yǔ)故事》這其中有許多不認(rèn)識(shí)的字也有好多不懂的句子,我都給她講解清楚了。孩子很喜歡也提出了不少問(wèn)題,通過(guò)這次閱讀孩子認(rèn)識(shí)很多成語(yǔ),知道了成語(yǔ)的意思,還從故事中懂得了很多道理,通過(guò)這幾天和孩子一起讀書(shū)收獲很大。
家長(zhǎng)要為孩子挑選適合他們年齡段看的書(shū),每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子讀書(shū),書(shū)是人類最好的朋友,讀書(shū)的好處就不必多說(shuō)了,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣卻不容易,父母是孩子最好的老師,作為父母要以自己為榜樣,循循善誘培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,更好的引導(dǎo)他們探所知識(shí)世界的奧妙。
成語(yǔ)故事讀后感3
今天,我讀了成語(yǔ)故事“邯鄲學(xué)步”,通過(guò)這個(gè)故事使我懂得,適當(dāng)?shù)厝e人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足是可以的,但一定要有自己的思想和見(jiàn)解,千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)故事中的年輕人,盲目地模仿別人,既沒(méi)有學(xué)到新技能,又丟掉了自己原有的技能,讓大家笑話。
成語(yǔ)故事讀后感4
讀了這本成語(yǔ)書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)的意思并明白了許多做人的道理。這本書(shū)中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語(yǔ),表示了許多的意思。在這本書(shū)中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂(lè)極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)等許多成語(yǔ)都得到我的喜愛(ài),我覺(jué)得這本書(shū)有精英的編輯,深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語(yǔ)故事讀后感5
暑假里過(guò)生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。
看了這本書(shū),我不但明白了許多成語(yǔ),并且明白了它們的由來(lái)?戳诉@本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白,我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽(tīng)爸爸講三國(guó)演義了。書(shū)里還有很多童話故事。比如夸父追日、開(kāi)天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,仿佛打開(kāi)了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
成語(yǔ)故事讀后感6
程門立雪是一個(gè)贊揚(yáng)尊敬老師的人的成語(yǔ)故事,老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩(shī)歌;是誰(shuí)一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬闊明亮的教室,是誰(shuí)一一教給我們豐富的知識(shí),是您——老師!
同學(xué)們,既然老師授予我們這么多知識(shí),我們就應(yīng)該尊敬老師!!
成語(yǔ)故事讀后感7
今年暑假,我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū),書(shū)中很多成語(yǔ)故事都對(duì)我很有啟發(fā),但我印象最深刻的是《畫(huà)蛇添足》的故事。
它的主要內(nèi)容是:在畫(huà)蛇比賽的時(shí)候,一個(gè)人本來(lái)已經(jīng)把蛇畫(huà)好了,眼看著成功到手了,他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳,結(jié)果,第一個(gè)完成的人變成了別人。
這個(gè)故事告訴我們:做事情要符合實(shí)際,實(shí)事求是,不能做多余的事,更不能賣弄聰明,因?yàn)橐坏┠菢樱緦儆谖覀兊臋C(jī)會(huì)就會(huì)跑到別人的手中,我們只能遺憾。
成語(yǔ)故事讀后感8
今天,我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《熟能生巧》,故事講了北宋有一個(gè)射箭高超的人叫陳堯咨,他很驕傲和得意,可是,有一個(gè)賣油的老人對(duì)他的箭術(shù)不以為然,老人說(shuō):“你這也沒(méi)什么奧妙,只不過(guò)是手法熟練而已!闭f(shuō)著老人把一個(gè)銅錢蓋在盛油的葫蘆口,又取勺油向葫蘆里倒,整勺油都倒完了,銅錢中間的孔外沒(méi)有沾一滴油。老人對(duì)陳堯咨說(shuō):“我這也沒(méi)什么奧妙,只不過(guò)是熟練而已。”
讀完這篇故事,我深深的感到做任何事情都要勤學(xué)苦練才能熟能生巧,我這幾天寫(xiě)數(shù)字‘8’老是寫(xiě)不好,我相信只要我堅(jiān)持天天練習(xí),肯定能把數(shù)字‘8’寫(xiě)得非常漂亮。
成語(yǔ)故事讀后感9
今天,我讀了一本 叫《成語(yǔ)故事精選》的書(shū),這里面有奇妙詭異的神話故事,有趣味橫生的民間故事,有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩故事,有優(yōu)雅溫柔的女孩故事,有催人奮進(jìn)的名人故事,有內(nèi)涵豐富的成語(yǔ)故事,有甜美靜謐的365夜故事,有鮮活靈動(dòng)的童話故事……
每一個(gè)故事就像一顆小星星,在朝著咱們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環(huán)境當(dāng)中,一定會(huì)有非同一般的美妙體驗(yàn),收獲豐富的知識(shí)與無(wú)盡的快樂(lè)。
成語(yǔ)故事讀后感10
前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來(lái)。
在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),給我們吃好的,穿好的,還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮,可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),而雨來(lái)在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人! 我讀了<<海底二萬(wàn)里>>之后,我最喜歡的一篇是<<追捕海怪>>.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個(gè)“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上,一定要向他們學(xué)習(xí),遇到再大的'困難也不放棄。做任何事情,都不能半途而廢。
成語(yǔ)故事讀后感11
這段我看完了《成語(yǔ)故事365》,其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》
《鑿壁偷光》是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛(ài)讀書(shū),但他家里很窮買不起書(shū),于是他只好去別人家里借書(shū),但那個(gè)有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他,還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚,匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái),但沒(méi)光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了。從此每天晚上他就這樣看書(shū)。
匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。
成語(yǔ)故事讀后感12
今天我看了一本書(shū),書(shū)名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》,里面講了許多成語(yǔ)故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中我最喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。
這個(gè)故事的主角叫南郭先生,他沒(méi)有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來(lái)朝中換了大王,改變了吹竽的規(guī)矩,由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹,南郭先生實(shí)在混不下去,于是就逃跑了。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
成語(yǔ)故事讀后感13
今天,我讀了一本書(shū),叫《成語(yǔ)故事》。
中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是漢語(yǔ)言的重要組成部分,每一個(gè)成語(yǔ),都含有深刻的道理。如:《一葉障目》,告訴我們不要聽(tīng)信別人......
讀完了這本書(shū),我正在寫(xiě)讀后感的時(shí)候,感覺(jué)寫(xiě)起來(lái)特別輕松,這讓我想到了杜甫的一句詩(shī)句:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀完這本書(shū),讓我知道了數(shù)條道理,我今后一定要讀更多,更有趣,道理更深刻的書(shū)。
成語(yǔ)故事讀后感14
為了增加我的詞匯量,媽媽特意給我買了一本《成語(yǔ)故事》讓我看?赐辍冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)以后,我知道了許多成語(yǔ),比如說(shuō)八仙過(guò)海、不學(xué)無(wú)術(shù)、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語(yǔ)的意思,還了解它們的由來(lái)。但媽媽說(shuō)光這樣還不夠,要學(xué)會(huì)運(yùn)用到文章里去,這樣才能使文章更加生動(dòng)。
成語(yǔ)故事讀后感15
在這個(gè)學(xué)期里班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)中我讀了很多的課外書(shū),也學(xué)了很多很多的課外知識(shí)。現(xiàn)在我就給大家介紹一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。
《成語(yǔ)故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的,文章里講了一個(gè)名叫孫山的人,既聰明又幽默,有一次他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同去考舉人,結(jié)果到放榜的時(shí)候?qū)O山在榜上的名字居然是最后一名,從此鄉(xiāng)親們就取了一個(gè)名落孫山的名字,來(lái)形容考試沒(méi)有被錄取的人。
這篇故事講了一個(gè)道理:付出不一定有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲,只要你全心全意的去做這件事,那么成功就一定是屬于你的。
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