入木三分成語故事
入木三分成語故事1
【原文】
晉(1)帝時(shí),祭北郊,更(2)祝版(3)。工人削之,筆入木三分。
。铣巍ぱ蛐馈豆P陣圖》)
【注解】
。1)晉:此處所指應(yīng)為東晉。
。2)更:改。
。3)祝版:古代祭祀所使用,寫有祭文的木板。
【故事闡述】
東晉時(shí),皇帝在北郊舉行祭祀的儀式,必須更換原本已寫有祝祭文的木板,工人們?cè)谙魅ネ豸酥畬戇^的木板時(shí),發(fā)現(xiàn)他的筆跡竟然透入木板有三分之深!由此可見王羲之雄厚強(qiáng)勁的筆力。
此事見于南朝宋·羊欣《筆陣圖》。王羲之在三十三歲時(shí)寫的“蘭亭集序”,以及三十七歲時(shí)寫的“黃庭經(jīng)”,一向被譽(yù)為書法藝術(shù)中最好的小楷范本,后人尊稱他為“書圣”。
而羊欣用來形容王羲之筆力的“入木三分”,后來演變?yōu)槌烧Z,用來比喻評(píng)論深刻中肯或描寫生動(dòng)逼真。
【討論】
。1)東晉皇帝為什么不直接更換一塊新的木板來舉行祭祀,而命人將原本已寫
有祝祭文的木板上的字跡削去重寫?
。2)王羲之的書法能夠?qū)懙煤芎,而且筆力雄厚強(qiáng)勁的原因是什么?
【造句練習(xí)】
例:書法名家一出手的確是不同凡響,這個(gè)“吮字寫得是筆力渾厚,入木三分。
例:她把戲中的悲劇人物演得入木三分,難怪會(huì)得大獎(jiǎng)。
【相似成語】
力透紙背;鞭辟入里
【課后時(shí)間】
請(qǐng)寫出有關(guān)“出”、“入”的成語。
1.出( )入( )
2.出( )入( )
3.入( )( )出
入木三分成語故事2
晉帝祭北郊,王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。
釋義筆力深入木板三分。形客書法筆力強(qiáng)勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。
故事
王羲之字逸少,晉朝時(shí)會(huì)稽人。他是我國(guó)歷史上最有名的書法家,因?yàn)樗?jīng)做過右軍將軍,所以后人又稱他為王右軍。王羲之的書法,可以稱得上冠絕古今,他的字秀麗中透著蒼勁,柔和中帶著剛強(qiáng),后代的許多書法家,沒有一個(gè)能比得上他的。所以,學(xué)習(xí)書法的人很多都以他的字作范本,F(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的有蘭亭集序、黃庭經(jīng)等。王羲之的字寫得這樣好,固然與他的天資有關(guān)系,但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好,無論休息還是走路,心里總是想著字體的結(jié)構(gòu),揣摹著字的架子和氣勢(shì),而且不停地用指頭在衣襟上劃著。時(shí)間久了,連身上的衣服也劃破了。他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久,整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道,他在練習(xí)書法上所下功夫之深了。據(jù)說他很愛鵝,平時(shí)常常望著在河申戲水的鵝發(fā)呆,后來竟然從羲的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理,而對(duì)他的書法技藝大有助益。有一次,他到一個(gè)道觀去玩,看到一群鵝非?蓯郏阋蟮朗抠u給他。觀里的道士早就欽慕他的書法,便請(qǐng)他寫部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了,便同意了。于是王羲之給觀里寫了部《黃庭經(jīng)》,道土便把那些鵝都送繪了他。還有一次,當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻,雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇,王羲之寫的字,筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆他說:”右軍的字,真是人木三分呀!”
入木三分成語故事3
“入木三分”這則成語的意思是筆力深入木板三分。形容書法筆力強(qiáng)勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。
這個(gè)成語來源于唐.張懷瑤《書斷》,晉帝祭北郊,王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。
王羲之字逸少,晉朝時(shí)會(huì)稽(今浙江紹興)人。他是我國(guó)歷史上最有名的書法家,因?yàn)樗?jīng)做過右軍將軍,所以后人又稱他為王右軍。
王羲之的書法,可以稱得上冠絕古今,他的字秀麗中透著蒼勁,柔和中帶著剛強(qiáng),后代的許多書法家,沒有一個(gè)能比得上他的。所以,學(xué)習(xí)書法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的.有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫得這樣好,固然與他的天資有關(guān)系,但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好,無論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu),揣摹著字的架子和氣勢(shì),而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了,連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久,整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道,他在練習(xí)書法上所下功夫之深了。
據(jù)說他很愛鵝,平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆,后來竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理,而對(duì)他的書法技藝大有助益。
有一次,他到一個(gè)道觀去玩,看到一群鵝非常可愛,便要求道士賣給他。觀里的道士早就欽慕他的書法,便請(qǐng)他寫部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了,便同意了。于是王羲之給觀里寫了部《黃庭經(jīng)》,道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次,當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇,王羲之寫的字,筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說:“右軍將軍的字,真是入木三分呀!”
入木三分成語故事4
入木三分的成語故事
【成語】: 入木三分
【拼音】: rù mù sān fēn
【解釋】: 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時(shí),發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力,F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
【成語故事】:
王羲之是我國(guó)古代一位杰出的書法家,在歷史上享有很高的評(píng)價(jià),被后人稱為“書圣”。
他寫的字既秀麗,又很蒼勁,這是非常不容易的;想想看,一般秀麗的字會(huì)顯得柔軟,而蒼勁的字則顯得粗硬,但是他竟能脫塵出俗,二者兼善,可見得他書法的功力之深,這恐怕不是天生具備,而是靠后天勤學(xué)苦練而得來的.
有一天,他把字寫在木板上,拿給刻字的人照著雕刻。這個(gè)人先用刀削木板,卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進(jìn)木板里有三分深度,這件事情可是轟動(dòng)了整個(gè)京城,“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上,而筆跡還能透進(jìn)三分的深度,除了身懷絕技的人還有誰會(huì)有這種能力呢?但是,我們也可以想見這位“書圣”所寫的字,筆力非常雄厚,已經(jīng)到了爐火純青的地步。
于是,后來的人便根據(jù)這段故事的情節(jié),直接把“入木三分”,用來形容人們寫文章,或者是說話的內(nèi)容非常深刻。
以后只要說故事的人,把故事的情節(jié)說得生動(dòng)逼真,我們也可以夸贊他說故事說得“入木三分”.
入木三分成語故事5
【出處】王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。唐·張懷瓘《書斷·王羲之》
【用法】作謂語、定語、狀語、補(bǔ)語;指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫銀鉤
【相反詞】略見一斑
【成語故事】東晉時(shí)期著名書法家王羲之7歲時(shí)開始練習(xí)書法,他練字十分刻苦,經(jīng)常在水池邊練字,池水都染黑了。33歲時(shí)寫《蘭亭集序》,37歲寫《黃庭經(jīng)》,后來因更換寫字的木板,工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁,字跡已透入木板三分深。
入木三分成語故事6
【出處】
《書斷》。
東晉時(shí)期著名的書法家王羲之,他取眾家之長(zhǎng),創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特風(fēng)格的書法流派,被后人譽(yù)為“書圣”。
王羲之自幼就很有書法天賦,七歲時(shí)已嶄露頭角,寫得一手好字。王羲之十二歲那年,在父親的書房里發(fā)現(xiàn)了一本講解書法的好書,就偷偷拿出來閱讀。從此他手不釋卷地日夜攻讀,一絲不茍地按書中講的方法運(yùn)筆練字,書法水平飛速進(jìn)步。羲之每天練完了字,就到后花園的池塘邊清洗筆硯,天長(zhǎng)日久,整池水都被墨汁染黑了,可見羲之練字是何等的勤奮刻苦。
一日早上,羲之獨(dú)自一人在山下散步。忽然,他看見一位年老體邁的老婦人拿著十幾把紙扇,要到集市上去賣。每把紙扇只能賣二十錢,羲之見老婦人貧苦可憐,就借來筆墨,在每把扇子上題了字,老婦人哪里認(rèn)識(shí)王羲之呀,見他在白白凈凈的紙扇上寫了字,心中叫苦不迭。
王羲之見狀笑道:“您只要說這是王右軍寫的字,保你每把賣一百錢!”老婦人接過紙扇,半信半疑地來到市場(chǎng)上,照著他的話叫賣了一番。人們聽了,馬上爭(zhēng)先恐后地掏錢購(gòu)買,不一會(huì)兒工夫,十幾把扇子都被搶購(gòu)一空,老婦人這才高興地笑了。相傳王羲之曾給朝廷寫過祭祀天地神明、祈求國(guó)泰民安、五谷豐登的“祝版”。晉成帝即位后,就命祝版工人更換祝版上的題詞。誰知工人們?cè)谀菈K木板上削了好半天,也沒能把王羲之原來的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細(xì)一看,都大吃一驚,連聲贊嘆。原來,王羲之寫的每個(gè)字都入木三分,好像刀刻一般,怎能輕易刮除得掉呢?
釋義
本來形容筆力強(qiáng)勁。后用來比喻見解、議論深刻。
入木三分成語故事7
曾有同學(xué)問“入木三分”的來歷。這是一個(gè)比喻分析問題十分深刻的成語,它來自大書法家王羲之的故事。
王羲之是我國(guó)著名的書法家,他的書法 功力很深,博采眾長(zhǎng),卻自成一家,數(shù)代人都稱譽(yù)他為“書圣”,至今有不少他的書法真跡和拓本流傳世間。
他生活在東晉時(shí)代,“王羲之”是他的名,字“逸少”,曾出任過右將軍官職,所以又稱他為王右軍。談到書法,通常秀麗體以秀美見長(zhǎng),卻不易避免筆力柔軟;而蒼勁體筆力雄渾,卻常顯露粗硬。王羲之的書法卻脫俗得既秀麗又蒼勁,傳為美談。
王羲之能有脫俗不凡、自成一體的漂亮?xí)ǎ綍r(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的。據(jù)說,他不僅每日練字,連休息閑坐也不忘揣摩字體結(jié)構(gòu)、間架和氣勢(shì)。無紙無筆之時(shí),他習(xí)慣在衣服上,用手指用力模仿書寫,竟然把衣服都“寫”破了!
有一次,王羲之揮毫在一塊木板上寫下重筆濃墨的書法,請(qǐng)一位木工雕刻師傅將字雕出來?套终甙涯景逑髁艘粚佑忠粚樱l(fā)現(xiàn)王羲之的書法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度才見底!木工驚嘆王羲之的筆力雄勁,書法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能人木三分呢!
木板并非棉花,怎可寫字時(shí)墨跡人木三分?傳說本身就很夸張,不過,用來比喻書法 功力好和分析問題透徹卻很貼切!
入木三分成語故事8
東晉時(shí)候,我國(guó)出了一位大書法家,這就是被歷代書法家、鑒賞家稱為最高楷模的“書圣”王羲之。
王羲之從小喜歡練字,七歲就能寫出一手好字。十二歲那年,一天,他見到父親枕頭下有一本介紹寫字方法的書——《筆論》,就興沖沖地拿著它去找父親教他練書法。父親說他年歲小,沒有應(yīng)允,答應(yīng)待他長(zhǎng)大后,一定教他練書法。王羲之一聽急得跪下來向父親請(qǐng)求說:“現(xiàn)在就教我吧,如果等長(zhǎng)大了再學(xué),那就太晚了!备赣H看他決心大,便答應(yīng)了。
從那時(shí)起,王羲之就在父親的指導(dǎo)下如癡如迷地苦練書法,即便在休息的時(shí)候,也在細(xì)心地揣摩著字體的間架結(jié)構(gòu)和氣勢(shì),心里想著,手指便在衣襟上畫,時(shí)間一久,竟連衣襟都劃破了。
王羲之的字越寫越好,字跡既秀麗又矯健,到青年時(shí)期他已經(jīng)是有些名氣的書法家了。但王羲之仍然不停地苦練,走路、吃飯、乃至睡覺都在揣摩各書法家的筆勢(shì),手指不停地劃字影。有一天,上了床,他還用手凌空劃字,一不留意,竟劃到妻子身上,妻子笑著說:“你怎么在人家身上劃?自己的呢?沒啦!”
沒料到,就這句玩笑話,竟讓王羲之悟及到應(yīng)該創(chuàng)造自己的書體。從那以后,他翻讀碑帖手跡,揉和百家之長(zhǎng),得千變?nèi)f化之神,自成一體,他的字寫得更加優(yōu)美,蒼勁了。據(jù)傳說,有一次,王羲之把字寫在木板上,拿給雕刻工匠照著刻下來,工匠刻木時(shí),竟吃驚地發(fā)現(xiàn)墨跡已透入了木板三分深。
當(dāng)然,這種傳說未必真有其事,人們只不過借此來形容王羲之所寫的字筆力雄勁,已經(jīng)到了爐火純青的地步。后來人們也根據(jù)這個(gè)傳說,引申成“入木三分”這個(gè)成語,多用來比喻說話、分析問題或?qū)懳恼路浅I羁獭?/p>
入木三分成語故事9
王羲之從小就很愛書,他的基礎(chǔ)好,實(shí)踐豐富。
十二歲的時(shí)侯在父親那得到一本關(guān)于書法的書,他天天抱著這本書鉆研著,愛不釋手。他的書法本來不錯(cuò),經(jīng)過這本書的研究,練起來更加有心得了。一個(gè)月后王羲之的書法有了非常大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)著名的書法家衛(wèi)夫人看了很驚訝,在他的父親面前稱贊道:“王羲之的書法最近有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,這大概是那本用筆技巧的書起的作用吧!蓖豸酥3种@種刻苦勤奮的狀態(tài)研究著各種學(xué)術(shù),最后終于成了一代宗師。
后來晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫祝詞,眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線條后無不驚呼稱奇。到了第二年再看這塊板的時(shí)侯,無論怎樣都沒辦法把上面的墨字擦掉,后來用小刀削的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。
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