關(guān)于成語故事作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成語故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成語故事作文 篇1
我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》,最近,我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語故事》,這是一套有聲電子書,是爸爸前段時間從網(wǎng)上下載來的,它可以手動翻頁,也可以自動翻頁;還可以自己讀看,也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。
爸爸下載后,當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故,我慢慢地就睡著了。
從那以后,我喜歡上了這套《成語故事》,不僅每天晚上睡覺時聽兩到三個成語典故,而且吃飯時邊吃飯邊聽,有時休息時也聽或看,這些成語典故深深地吸引著我,我對它們越來越感興趣。
我在聽讀看成語故事時,爸爸不時地教我靈活運用。有一次,我聽到“外強中干”這個成語時,爸爸笑著說:“李佳梁外強中干,看上去很健康,但老是生病,說明你身體抵抗力差!蔽也桓适救,反擊爸爸,說:“你真是東施效顰,沒有音樂感還大聲地學(xué)別人唱歌,制造噪音!闭f完,我們都哈哈大笑起來。
通過聽讀看《成語故事》,我增加了許多新的成語,也知道了許多成語的來歷,甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書,但是爸爸已和我一起制訂了一個學(xué)習(xí)計劃,每兩天熟記一個成語典故,我要堅持做下去,絕不半途而廢。
成語故事作文 篇2
從前有一窩兔子,不過近來正在發(fā)愁,因為有一只兇猛的狼,一直在他們家附近晃悠,想找機會吃掉他們,就因為這件事,兔子家已經(jīng)好久沒出門了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。
“如果再不去找糧食,我們就會被餓死的!蓖冒职终f。“我要去找吃的了,你們等著!闭f完,兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見草動了,以為是狼來了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹樁上,死了。
一個農(nóng)民從田地里回來,看見了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見了,問:“兔子哪里來的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說:“盡有這等好事,咱們在等等,一定會有更多兔子上鉤的。”于是,他們每天等呀等呀,的確等來了一只兔子,那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來,結(jié)果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。
但是,從這以后,再也沒有兔子撞上樹樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。
成語故事作文 篇3
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國,趙國處在危機之中,魏國是趙國近鄰,但魏國的大夫們卻并不戒備,反而認為形勢對他們有利。
魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)?他們說:如果秦國打敗了趙國,我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了,我們就乘它危急之時出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見得!秦國從秦孝公上臺以來,從沒有打過敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無機可乘!大夫們又說:就算趙國必定要被打敗吧,那對我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉,強不起來,不是正好對我國有利嗎?子順反駁說:強秦是侵略成性的貪暴之國,它滅亡了趙國,決不會就此滿足,必定要繼續(xù)東進,那時魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們,子順講了一個故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂逍遙,它們認為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會兒便燒著了屋梁,一場災(zāi)難已無法避免,而燕雀們卻臉不變色,依然無憂無慮,一點兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完,嚴(yán)肅地對那些大夫們說:你們沒想到吧?趙國如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎?
成語故事作文 篇4
如椽之筆
晉朝武帝時,有個文人名叫王珣,他曾在夢中遇到一個神人,給了他一支很大的筆,那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后,很覺驚異。他對人說:“此當(dāng)為大手筆事!”(“大手筆”,即大作家。他這句話的意思是:“從這件事看來,我一定要成為大作家!)不久,武帝逝世,哀冊之類的'文件,全部由王珣負責(zé)起草,文采很好。后來贊美作者的文字高明,就叫“椽筆”、“大筆如椽”,或“如椽之筆”。
【出處】《晉書·王珣傳》,原文為:“珣夢人以大筆如椽與之。既覺,語人曰:‘此當(dāng)有大手筆事!矶郾溃、謚議,皆珣所草。”
【釋讀】椽:椽子,放在檁上架著屋面和瓦片的木條。如椽的大筆,指大著作或重要的文字,也用以比喻筆力雄健。用來稱頌別人的文章或?qū)懽鞑拍堋?/p>
成語故事作文 篇5
我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。
其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,努力學(xué)習(xí),之后成為了有名的大問學(xué)家。回想起此刻的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎樣教也教不會。富裕點的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車胤學(xué)習(xí),做個勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。
成語故事作文 篇6
戰(zhàn)國時代,宋國有一個養(yǎng)猴子的老人,在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久,這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。
幾年之后,老人的經(jīng)濟越來越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來越多,又碰上糧食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。
于是,一天,他和猴子們商量說:“現(xiàn)在糧食不夠了,從今天開始,食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們?nèi)w橡子,晚上還是照常給四顆橡子,你們認為怎么樣呢?”
猴子們聽到老人的這番話,非常生氣,都認為早上怎么少了一個?于是,紛紛開始吱吱大叫,而且還到處竄來跳去,貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強烈不滿。
老人看到這個情形,連忙改口說:“這樣吧,我每天早上分別給你們四顆,晚上再給你們?nèi)w,這樣總該可以了吧?”
這群猴子們聽了,覺得早上的橡子數(shù)量已經(jīng)由三個變成四個,比晚上的多,就換了另一番模樣,紛紛高興得在地上翻滾起來,認為自己取得了勝利。
成語故事作文 篇7
在一個炎熱的夏日午后,一名農(nóng)夫正坐在田里的樹下休息,望著滿園農(nóng)作,他長聲嘆息著說:“老天爺啊,求您大發(fā)慈悲,幫幫忙吧,眼看孩子們面黃肌瘦,我該怎么辦才好呢?”
就在此時,農(nóng)夫眼前忽然出現(xiàn)一只活蹦亂跳、雪球般的白兔,白兔似乎一陣驚慌,只顧著往前狂奔,竟然一頭撞上大樹,昏死過去了。農(nóng)夫看得入神,好一會兒才回過神來,他想:“感謝老天爺送來的禮物,孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿,不知道會有多開心啊!”
農(nóng)夫開心地拎著兔子回家,途中,他高興的哼著山歌,一個不留神沒想到剛才昏死的兔子竟然輕巧的掙脫了。他急忙轉(zhuǎn)身去追捕,一瞧,那兔子竟然一動也不動的站在 路旁的樹下,望著呼嘯而去的卡車。農(nóng)夫不禁慶幸自己倖免于難,他輕輕的撫摸兔子背部,再用另一只手將兔子托起來,那只兔子靠在農(nóng)夫的胸前,絲毫沒有害怕的 感覺,讓農(nóng)夫?qū)@只兔子有點好奇。
“孩子們,今晚有紅燒兔肉,還有香烤兔腿可以吃了!”農(nóng)夫太太老遠的看見農(nóng)夫抱著兔子回來,喜出望外的對著饑腸轆轆的孩子們說。
農(nóng)夫回到家,看到太太已經(jīng)煮好了一鍋滾燙的熱水,急忙告訴太太:“別急,這只兔子不是拿來吃的。我想養(yǎng)它一陣子,因為它剛才救了我一命!
孩子們聽了知道希望落空,露出難過的表情,農(nóng)夫太太則氣得罵老公簡直是豬腦袋,農(nóng)夫低頭不語,獨自將兔子安頓在荒廢已久的倉庫里。
這個倉庫堆放了許多農(nóng)夫從四處撿來的廢棄物,還好這只兔子很乖巧,沒有把這個倉庫弄得亂七八糟,它總是安靜的注視周圍的一切。
夏日的午后,就像一個大烤箱。因為家里唯一的電扇故障,農(nóng)夫全家都熱暈了。農(nóng)夫不得以走到倉庫去找其他的電扇,這時他赫然發(fā)現(xiàn),倉庫里所有的廢棄物全都煥然一新,他不可思議的望著那只兔子,只見它安穩(wěn)的坐在角落,眼神若有所思。
農(nóng)夫和家人將廢棄物拿到街上去賣,因此賺了一筆錢,生活獲得了一些改善。他們把兔子帶出倉庫,讓他自由的跑跳。兔子每天除了站在高處遠望外,還四處挖洞,讓農(nóng)夫十分煩惱。
一天晚上,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)兔子不吃也不喝,只是死命的挖洞,越挖越深,足足有五公尺之深,農(nóng)夫怕兔子出不來,一直在旁守候。突然洞口冒出一道刺眼的金光,農(nóng)夫往里面一望,發(fā)現(xiàn)一個藏寶箱,里面有一封信,還有一張破舊的藏寶圖。
兔子敏捷的把那封信叼走,一口咬爛,農(nóng)夫拾起藏寶圖,帶著全家四處找尋。最后在一個深山的洞穴里,發(fā)現(xiàn)藏寶圖中的寶物,還有那封被兔子叼走的信。
農(nóng)夫小心的打開那封信,信中寫著:“我們的后代,請善待兔子一族!毙盼驳氖鹈寝r(nóng)夫的曾曾爺爺。兔子叼起一塊石頭,在石壁上刻著:“謝謝您們的不殺之恩,我很愿意世世代代的守護您們!蓖米铀徒o農(nóng)夫一顆種子,便離開了。
農(nóng)夫回家后,將種子種在庭院,它迅速的發(fā)芽,短短的幾天就長成了一棵外形酷似兔子的大樹。農(nóng)夫的子孫們在這樹蔭下,一代代傳頌著這個美麗又奇妙的故事。
成語故事作文 篇8
小時候,我一直喜歡看成語書、故事書,常常纏著媽媽買書。我喜歡書的原因不是因為故事情節(jié),而是我被書中的插畫所吸引。書里面不但有五彩斑斕的畫面,而且小動物生動可愛、活靈活現(xiàn),仿佛就像和我做游戲,可有趣了!為此媽媽時常提醒我要多了解書的故事內(nèi)容,不要只看漂亮的畫面?赡暧椎奈也粸樗鶆,但是隨著年齡的增長老師辛勤的培育,直到有一天。
“來,吃飯了!”媽媽喊道。在飯桌上,媽媽對我說:“今天我們讀一個成語故事好嗎?讀完后有獎勵哦!”媽媽神秘的說道!班!”我毫不猶豫的回答!敖裉炷憧烧媛犜。”“嘻嘻!
“看!”媽媽拿出一本名為《成語故事》的書,在我眼前一晃對我說!巴坂,新書!”年幼的我對眼前這本書有著十二萬分的好奇和欣喜,它好像強力膠一樣緊緊地將我的眼球貼住!皝碜屛覀兛匆豢蠢锩娴墓适掳!”媽媽溫和的說。
“買櫝還珠?”我好奇的問著:“這是什么意思?”“別急!”媽媽說道:“你來讀一遍!薄皬那坝幸粋楚國人!苯K于我讀完了問媽媽:“這個成語講的是什么意思呢?”“這個成語的寓意是說:不要只看重外表次要的屬性,卻忽略了本質(zhì)的內(nèi)涵!”說完媽媽又意味深長的問我:“你做到了嗎?”“呃....好像沒有做到!蔽抑е嵛岬幕卮!澳睦镞需要努力呢?”媽媽接著問道。我靜靜的想了想回答“以后讀書不光要看它精美的圖畫,更要認真讀懂故事,知道它講的道理,也就是認真體會感悟,這樣一本書的全部價值才算是全部讀懂理解。”媽媽聽后十分驚喜和欣慰。“好!你長大了,分析的有道理,我希望以后你要按照你現(xiàn)在所說的去做。Ok!”“沒問題!”我大聲回答。媽媽露出開心的微笑。
從那一刻起我便沒有因為“外在”的華麗而丟了“內(nèi)在”的全部價值,沒有因為插畫而忽略文章的內(nèi)容以及感悟。
是!我們的人生也部不正是如此嗎?有多少人因為“外在”而痛失了全部的價值!僅外表的華麗就吸引了你,而“內(nèi)在”價值不知道比外表華麗多少倍呀!從現(xiàn)在開始重新面對一切,不因外在失內(nèi)在,不因華麗失內(nèi)涵!
“買櫝還珠”你讓我懂得了這么多的道理,叫我怎樣不喜歡你呢?
【關(guān)于成語故事作文匯編8篇】相關(guān)文章:
關(guān)于成語故事作文匯編五篇05-17
關(guān)于成語故事作文匯編八篇05-13
關(guān)于取而代之成語故事09-15
【必備】成語故事作文匯編八篇05-10
關(guān)于緣木求魚的成語故事12-16
關(guān)于成語故事3則12-15