《成語故事》讀書筆記(精選6篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《成語故事》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《成語故事》讀書筆記1
最近我讀了《成語故事》這本書。我覺得拔苗助長這個(gè)故事講得很有意思,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個(gè)故事。
以前,有一個(gè)人他的性子很急。有一天,他種了一些秧苗,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗,都沒看出秧苗長高,心里很著急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長高了嗎?想到這里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高興地對(duì)家人說:“我今天辛苦了一整天,總算是幫田里的秧苗長高了!”
第 二天,他的兒子跑到田里一看,原來綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事,我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急,到頭來什么也沒有做好。
暑假里,我讀了一本名叫《成語故事》的書,他是圍繞著一個(gè)成語來說的一個(gè)故事,最后把成語的意思寫在最后一段。比如說:亡羊補(bǔ)牢,這個(gè)故事寫了楚襄王當(dāng)上了國君很開心,整天吃喝玩樂,敵軍打下了都城,在內(nèi)的不少土地也被占領(lǐng)了,他還沉迷在享樂之中,到快要攻入城池,他心里才后悔萬分,于是他去請(qǐng)回莊辛向他道歉,希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補(bǔ)上就不算遲,只要齊心協(xié)力,還是有希望的。楚襄王最后用了莊辛的方法,終于收復(fù)了大部分的地盤。這個(gè)成語的意思是比喻在收到損失之后,要想辦法補(bǔ)救,免得再受損失。
楊時(shí)和游酢去請(qǐng)教老師,游酢要敲門時(shí),楊時(shí)說:“讓老師在休息一會(huì)”,于是他們便在外面等候,不一會(huì)兒,下雪了,越下越大,他們的身上擠滿了雪,當(dāng)老師推開門看見大雪中屹立著楊時(shí)和游酢時(shí),感動(dòng)得說不出話來。這個(gè)成語的意思是:以頌揚(yáng)尊師敬道的可貴精神。
這兩個(gè)故事讓我記憶很深,因?yàn)檫@兩個(gè)故事讓我知道了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),如果上課沒有認(rèn)真聽講,要盡力去補(bǔ)習(xí);第二個(gè)是:要尊敬老師。
這本書真好看,又能讓我們知道許多道理,還可以讓我們了解歷史故事,所以我建議大家都去買這本書。
《成語故事》讀書筆記2
讀了《成語故事》之后,我知道了不是所有的成語都是四個(gè)字的,也有三個(gè)字的,八個(gè)字的,比如:莫須有,不入虎穴焉得虎子,等等。還知道了每一個(gè)成語都有它的由來和故事,不能單從字面去理解。比如有一個(gè)老外,到中國后以為胸有成竹的意思是胸中有一根竹子,鬧了一個(gè)大笑話。
《成語故事》中讓我印象深刻的是買櫝還珠。這是講戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)楚國商人到鄭國買珠寶,為了讓珠寶盒能配上他那顆名貴的珠寶,他用上等木材做成一個(gè)盒子,在刻上栩栩如生的玫瑰花,鑲嵌上翡翠等飾物,把盒子裝扮的無比精美,把珍珠放了進(jìn)去。結(jié)果是來買珍珠的人買主,對(duì)盒子愛不釋手,交了錢卻打開盒子,取出珍珠還給商人,只拿著盒子走了。這為買主真是有眼無珠,不識(shí)貨。其實(shí)他是沒有知識(shí)的慧眼。我一定要多學(xué)知識(shí),這樣才能避免做類似的傻事。
《成語故事》讀書筆記3
暑假中,我讀了許多的成語故事,其中最令我感動(dòng)的故事是《鑿壁借光》。
《鑿壁借光》這個(gè)故事生動(dòng)的地講述了西漢經(jīng)學(xué)家,丞相匡衡小時(shí)侯勤學(xué)苦讀的動(dòng)人故事。匡衡小時(shí)候家里很窮,無錢上學(xué),無錢買書。他聽說隔壁村莊上有個(gè)有錢 人,家里收藏了不少圖書,于是,就跑到那人家里,要求替那家人干活,不要工錢,只要借書讀就行。他白天為主人家干活,晚上把主人家的書借回去讀。可是,新 的問題又出現(xiàn)了,晚上讀書沒有燈光照明,怎么辦?忽然,他發(fā)現(xiàn)他的鄰居家有一絲光線從墻縫中透過來,眼前一亮,于是他就動(dòng)手鑿穿自家的墻壁借鄰居家的燈光 來讀書。每天晚上,他都拿起書,坐在小洞前,就著從洞中射來的一點(diǎn)點(diǎn)光線聚精會(huì)神地讀書。一直讀到鄰居熄燈為止。就這樣,他一度就是兩年,終于把主人家的 藏書都讀完了。盡管他已經(jīng)有了很豐富的知識(shí),但是他還是繼續(xù)找書讀,最后,終于成為了一名著名的經(jīng)學(xué)家。
讀了匡衡的勤學(xué)苦讀的故事后,我不由得想起了我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境和學(xué)習(xí)條件是多么的'優(yōu)越,卻有不少同學(xué)不懂得珍惜和利用。比如說,我們學(xué)校的圖書室就有成 千上萬的好書,任由我們隨意挑選借閱;家里的電腦里有各國名人的好作品,任由我們隨意觀看;晚上讀書、寫字都有日光燈和各種各樣的學(xué)習(xí)臺(tái)燈照明;更有老師 的辛勤教導(dǎo)。難道我們能讓這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件就這樣浪費(fèi)嗎?好書在書架上休息嗎?難道們就這樣浪費(fèi)我們美好的童年時(shí)光嗎?
我們要珍惜寶貴的時(shí)間,充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)匡衡勤學(xué)苦讀的精神。所以,我們要好好利用這些條件,在老師的教導(dǎo)下,多讀書,讀好書,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),只是廣博的人。
《成語故事》讀書筆記4
今天,我讀了一個(gè)成語故事:《葉公好龍》。
這個(gè)故事主要講:古時(shí)候有一個(gè)人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福。可是,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個(gè)名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!
這個(gè)故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!
《成語故事》讀書筆記5
寒假里我讀了《成語故事》一書,這本書給我留下深刻的印象,它讓我學(xué)到很多有用的知識(shí)。
這本書中講述了很多有趣的成語,比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風(fēng)聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等,這些成語都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。
《半途而廢》這則故事是這樣的:有一個(gè)人決定外出尋師,提高自己的學(xué)識(shí)。一年后他放棄了學(xué)習(xí),回到家中,妻子很是生氣,拿起剪刀紡織機(jī)前說:“這些絲織品都是蠶絲織成的,一根一根蠶絲累積起來才有一寸;一寸一寸累積起來,才有一丈、一匹。如果我現(xiàn)在把織機(jī)上的絲織品剪斷了,以前的功夫就全都白費(fèi)。你在外學(xué)習(xí),每天都要問自己學(xué)到了哪些知識(shí),還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了,跟我剪斷織機(jī)上的絲織品沒什么不同!
聽了妻子的話,他深受教育,立刻動(dòng)身回到老師那里,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,否則就會(huì)前功盡棄,到頭來一無所有,結(jié)果就像三心二意的小貓釣魚一樣。
《成語故事》告訴我們很多歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。
《成語故事》讀書筆記6
可是,媽媽講的太慢了,也太少了,聽到石老師說要看這本書,我立馬讓爸爸給我買來看,看著看著,我就被成語里面的小故事給吸引住了。真的是太讓我愛不釋手了,“成語爺爺”真的是太有智慧了,每個(gè)成語的背后都有一個(gè)故事,讓我為之深深地吸引。
其中有一個(gè)“拔苗助長”的成語故事給我留下了深刻印象,說的是一個(gè)人總是覺得他的禾苗長得太慢了,于是就拔出這些禾苗想讓它長得快一些,但是因?yàn)楹堂珉x開了土地就全部死掉了……
我喜歡《成語故事》這本書,它讓我們學(xué)到了知識(shí),明白了事理。
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