拔山扛鼎成語故事
拔山扛鼎成語故事1
【注音】bá shān gāng dǐng
【出處】力能扛鼎，才氣過人。 《史記·項羽本紀》又：“于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！�
【釋義】扛：雙手舉起。拔起大山，舉起重鼎。形容力氣很大。
【用法】作謂語、定語、補語；形容力氣極大
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【近義詞】拔山蓋世、拔山舉鼎
【反義詞】軟弱無力
【同韻詞】投河奔井、追風躡景、倒裳索領(lǐng)、造謀布阱、溫凊定省、尋風捉影、登山陟嶺、鏤塵吹影、餐霞飲景、迷頭認影。
【年代】古代
【成語故事】秦朝末年，項羽少年時不喜歡讀書寫字，叔父項梁改教他擊劍，他想學抵敵萬人的本事，項梁教他兵法，他不肯認真鉆研，但力氣很大，能舉起幾百斤重的鼎。同劉邦爭天下8年，最后被迫在垓下烏江邊自刎，感慨自己“力拔山兮氣蓋世”
【成語示例】漢祖入關(guān)破秦而楚后之拔山扛鼎，力大過人。 宋·邵雍《皇極經(jīng)世緒言》第二卷
拔山扛鼎成語故事2
【拼音】bá shān gāng dǐng
【成語故事】秦朝末年，項羽少年時不喜歡讀書寫字，叔父項梁改教他擊劍，他想學抵敵萬人的本事，項梁教他兵法，他不肯認真鉆研，但力氣很大，能舉起幾百斤重的鼎。同劉邦爭天下8年，最后被迫在垓下烏江邊自刎，感慨自己“力拔山兮氣蓋世”。
【出處】力能扛鼎，才氣過人。 《史記·項羽本紀》又：“于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！�
【釋義】扛：雙手舉起。拔起大山，舉起重鼎。形容力氣很大。
【用法】作謂語、定語、補語;形容力氣極大
【近義詞】拔山蓋世、拔山舉鼎
【反義詞】軟弱無力
【示例】漢祖入關(guān)破秦而楚后之拔山扛鼎，力大過人。 宋·邵雍《皇極經(jīng)世緒言》第二卷
史記中的故事：拔山扛鼎的故事
項羽是楚國下相人，他從小跟隨叔父項梁生活。項家世代為楚將，項羽的祖父就是楚國名將項燕。
項羽年少時曾讀過書，但沒什么進展，后又去學劍，仍然不行。叔父項梁生氣了，問他到底要學什么。項羽說：
“讀書只要能寫自己的名字就足夠了，學劍只能對付一個人， 我要學能對付萬人的本領(lǐng)�！�
項梁只好教他兵法。項羽這才高興起來。
后來項梁殺了人，為了躲避仇家報復，他帶著項羽到吳中居住。
有一次，秦始皇到會稽巡游，很多百姓在路邊觀看，項梁帶著項羽也在人群中。項羽指著秦始皇說：“這個人，我可以取代他�！表椓杭泵ξ孀∷淖煺f：“不要胡說，要誅滅九族的�！钡闹邪蛋捣Q奇，覺得項羽不平常。
這時項羽已長得很高大，大約有八尺多點，力氣大得能舉起青銅鼎，當?shù)氐哪贻p人已沒人是他的對手，對他非常敬畏。
后來，陳勝吳廣起義，隨后各地義軍蜂擁而起，項羽也隨著叔父項梁率軍起義。他憑著自己的勇氣和兵法在戰(zhàn)爭中逐步擴大勢力，并成為重要的義軍首領(lǐng)。
他和劉邦率領(lǐng)的另一支強大的義軍共同推翻了秦朝的統(tǒng)治。隨后又同劉邦展開了爭奪天下的楚漢戰(zhàn)爭。
項羽在戰(zhàn)爭中失利，被劉邦包圍在垓下。由于項羽部下大部分是楚國人，劉邦命人在四周唱起楚國歌謠，項羽以為自己的老家已被劉邦占領(lǐng)，心中驚慌。軍士們也都無心戀戰(zhàn)。
項羽預感到自己大勢已去。就作了一首《垓下歌》，歌中唱道：“我力能拔山英雄蓋世，但天時不利連駿馬也不肯走了。駿馬不走我還有辦法，虞姬我可拿你怎么辦呢？”
不久之后，戰(zhàn)敗的項羽在烏江自刎而死。
后來，“拔山扛鼎”這一典故，用來形容人力大無窮;或用來借稱項羽。
第二次世界大戰(zhàn)時納粹德國的海軍將領(lǐng)鄧尼茨之所以被稱為“狼頭”，就是因為他首創(chuàng)了海戰(zhàn)的“狼群戰(zhàn)術(shù) ”，使納粹德國海軍在二戰(zhàn)初期猖狂一時。“狼群戰(zhàn)術(shù)”與古德里安的“閃電戰(zhàn) ”并稱為納粹德國軍隊的海陸兩大“法寶”。
所謂群狼群戰(zhàn)術(shù)，即用多艘潛艇組成小分隊，像狼群一樣輪番對敵方軍艦和運輸船發(fā)起水下攻擊。德國海軍 用“狼群戰(zhàn)術(shù)”時，集中幾艘潛艇力量，攻擊一個海上目標，用幾艘潛艇的攻擊力來摧毀重型艦船。德國海軍用“狼群戰(zhàn)術(shù)”，組織成群潛艇襲擊盟國的海上艦船，破壞盟國的海上運輸線，使盟軍蒙受重大損失。
狼群戰(zhàn)術(shù)具體方法：行動中一般要派出數(shù)艘艦艇在海上進行游獵，當發(fā)現(xiàn)目標后，進行水下跟蹤。一艘“狼頭”艦來指揮 “群狼”的統(tǒng)一行動。狼群一般都在夜間攻擊，狼群中各艘潛艇從對方護衛(wèi)艦隊的間隙或側(cè)翼隱蔽地穿過去，由于多艘潛艇同時對同一目標發(fā)動攻擊，這樣，提高了了命中率，同時可以出現(xiàn)有幾枚魚雷命中同一目標。這樣，“狼群戰(zhàn)術(shù)”可以取得較大戰(zhàn)斗效果，“狼群戰(zhàn)術(shù)”因此而得名。但后來因為盟軍及時地采取護航制度和盟軍反潛技術(shù)的嫻熟而使狼群戰(zhàn)術(shù)逐漸被淘汰。
拔山扛鼎成語故事3
成語解釋拔：拔起來�？福簝墒峙e起。鼎：古代用以烹煮的器皿；多為青銅鑄造而成；是非常重的器物。拔起大山；舉起鼎。形容力大無比。
成語出處：漢 司馬遷《史記 項羽本紀》：“籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人�！庇郑骸坝谑琼椡跄吮杩犊詾樵娫唬骸Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝。’”
成語繁體：拔山摃鼎
成語簡拼：BSGD
成語注音：ㄅㄚˊ ㄕ ㄍㄤ ㄉ一ㄥˇ
常用程度：常用成語
成語字數(shù)：四字成語
感情色彩：中性成語
成語用法：拔山扛鼎聯(lián)合式；作謂語、定語、補語；形容力氣極大。
成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式成語
成語年代：古代成語
成語正音：扛，不能讀作“ɡànɡ”。
成語辨形：鼎，不能寫作“頂”。
近義詞：拔山蓋世、拔山舉鼎
反義詞：軟弱無力
成語例子：漢祖入關(guān)破秦而楚后之拔山扛鼎，力大過人。（宋 邵雍《皇極經(jīng)世緒言》第二卷）
英語翻譯：great in strength
成語故事：秦朝末年，項羽少年時不喜歡讀書寫字，叔父項梁改教他擊劍，他想學抵敵萬人的本事，項梁教他兵法，他不肯認真鉆研，但力氣很大，能舉起幾百斤重的鼎。同劉邦爭天下8年，最后被迫在垓下烏江邊自刎，感慨自己“力拔山兮氣蓋世”。
拔山扛鼎成語故事4
拔山扛鼎的故事
項羽是楚國下相人，他從小跟隨叔父項梁生活。項家世代為楚將，項羽的祖父就是楚國名將項燕。
項羽年少時曾讀過書，但沒什么進展，后又去學劍，仍然不行。叔父項梁生氣了，問他到底要學什么。項羽說：“讀書只要能寫自己的名字就足夠了，學劍只能對付一個人，我要學能對付萬人的本領(lǐng)�！�
項梁只好教他兵法。項羽這才高興起來。
后來項梁殺了人，為了躲避仇家報復，他帶著項羽到吳中居住。
有一次，秦始皇到會稽巡游，很多百姓在路邊觀看，項梁帶著項羽也在人群中。項羽指著秦始皇說：“這個人，我可以取代他�！表椓杭泵ξ孀∷淖煺f：“不要胡說，要誅滅九族的。”但心中暗暗稱奇，覺得項羽不平常。
這時項羽已長得很高大，大約有八尺多點，力氣大得能舉起青銅鼎，當?shù)氐哪贻p人已沒人是他的對手，對他非常敬畏。
后來，陳勝吳廣起義，隨后各地義軍蜂擁而起，項羽也隨著叔父項梁率軍起義。他憑著自己的勇氣和兵法在戰(zhàn)爭中逐步擴大勢力，并成為重要的.義軍首領(lǐng)。
他和劉邦率領(lǐng)的另一支強大的義軍共同推翻了秦朝的統(tǒng)治。隨后又同劉邦展開了爭奪天下的楚漢戰(zhàn)爭。
項羽在戰(zhàn)爭中失利，被劉邦包圍在垓下。由于項羽部下大部分是楚國人，劉邦命人在四周唱起楚國歌謠，項羽以為自己的老家已被劉邦占領(lǐng)，心中驚慌。軍士們也都無心戀戰(zhàn)。
項羽預感到自己大勢已去。就作了一首《垓[gāi]下歌》，歌中唱道：“我力能拔山英雄蓋世，但天時不利連駿馬也不肯走了。駿馬不走我還有辦法，虞姬我可拿你怎么辦呢？”
不久之后，戰(zhàn)敗的項羽在烏江自刎而死。
后來，“拔山扛鼎”這一典故，用來形容人力大無窮;或用來借稱項羽。
拔山扛鼎的材料
【注音】bá shān gāng dǐng
【出處】《史記·項羽本紀》：“力能扛鼎，才氣過人�！庇郑骸坝谑琼椡跄吮杩犊詾樵娫唬骸Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝�！�
【解釋】扛：雙手舉起。拔起大山，舉起重鼎。形容力氣很大。
【用法】作謂語、定語、補語
【近義詞】拔山蓋世 拔山舉鼎
【反義詞】舉鼎絕臏 軟弱無力
【年代】古代
【例句】那舉重運動員走上臺，往杠鈴前一站，膀圓腰粗，胸脯盡是黑毛，立在那兒像半堵黑塔，是個～的大力士。
拔山扛鼎的點評
一個人不論有多大的能力，都得將自己的能力用對地方，才能發(fā)揮能力的作用。如果能做到能文能武自然是好的，但是我們絕對偏向文或是武，而是要全面發(fā)展，要做到有勇有謀才能很好的生存哦！
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