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成語及解釋優(yōu)秀
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都用過成語吧,成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,你還記得哪些成語呢?以下是小編為大家整理的成語及解釋優(yōu)秀,歡迎大家分享。
成語及解釋優(yōu)秀1
殺雞嚇猴
拼音:shā jī xià hóu 簡拼:sjxh
近義詞:殺一儆百、殺雞儆猴
用法:主謂式;作謂語、定語、賓語;含貶義
解釋:殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。
出處:清·李寶嘉《官場現形記》第53回:“俗話說的好,叫做‘殺雞駭猴’,拿雞子宰了,那猴兒自然害怕。”
例子:猜到皇上有~之意,心中七上八下,半天沒有做聲。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十一章)
猴頭猴腦
拼音:hóu tóu hóu nǎo 簡拼:hthn
用法:聯合式;作定語;用于兒童
解釋:像猴子那樣好動,形容行動浮躁.
沐猴衣冠
拼音:mù hóu yī guàn 簡拼:mhyg
解釋:同“沐猴而冠”。 .
宰雞教猴
拼音:zǎi jī jiào hóu 簡拼:zjjh
解釋:用殺雞來警戒猴子。比喻嚴懲一個以警告其余。
猿猴取月
拼音:yuán hóu qǔ yuè 簡拼:yhqy
解釋:比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。
弄鬼掉猴
拼音:nng guǐ diào hóu 簡拼:ngdh
近義詞:調皮搗蛋
用法:聯合式;作謂語、定語;含貶義
解釋:比喻調皮搗蛋。
出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第46回:“心里再要買一個,又怕那牙子家出來的,不干不凈,也不知道毛病兒,買了來三日兩日,又弄鬼掉猴的.!
沐猴而冠
拼音:mù hóu ér guàn 簡拼:mheg
近義詞:衣冠禽獸
用法:主謂式;作謂語、定語、狀語;含貶義
解釋:沐猴:獼猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。
出處:西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然!
猴年馬月
拼音:hóu nián mǎ yuè 簡拼:hnmy
近義詞:遙遙無期 反義詞:指日可待
用法:聯合式;作狀語;含貶義
解釋:猴、馬:十二生肖之一。泛指未來的歲月.
軒鶴冠猴
拼音:xuān hè guàn hóu 簡拼:xhgh
解釋:乘軒之鶴,戴帽之猴。比喻濫廁祿位、虛有其表的人。
土龍沐猴
拼音:tǔ lóng mù hóu 簡拼:tlmh
解釋:比喻徒有虛名,而無其實。.
殺雞駭猴
拼音:shā jī hài hóu 簡拼:sjhh
近義詞:殺雞嚇猴、殺一儆百
用法:主謂式;作謂語、定語、賓語;含貶義
解釋:殺雞給猴子看。比喻懲罰一人以恐嚇或警戒其它人。
出處:清·李寶嘉《官場現形記》第53回:“俗話說得好,叫做’殺雞駭猴’,拿雞子宰了,那猴兒自然害怕!
殺雞哧猴
拼音:shā jī chī hóu 簡拼:sjch
解釋:見“殺雞駭猴”。
殺雞儆猴
拼音:shā jī jǐng hóu 簡拼:sjjh
解釋:殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。
成語及解釋優(yōu)秀2
暗室求物
在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領,難見成效。
出處:《朱子語類輯略·總論為學之方》:“要緊只是看大底道理分明,遍處自尋得。如暗室求物,把為來便照見;若只管去摸索,……” 作賓語、定語;指沒有目的
傲賢慢士
賢:有才德的人;士:讀書人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對待有德有才的人! 關于讀書的成語
出處:明·羅貫中《三國演義》第六十回:“何期逆賊恣逞奸雄,傲賢慢士,故特來見明公! 作謂語、定語;指看不起有才能的人
八百孤寒
八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書人。形容人數眾多,處境貧寒的讀書人。也比喻貧寒之士失去依靠。
出處:五代·王定!短妻浴ず梅殴潞罚骸鞍税俟潞R下淚,一時南望李崖州! 小謫陳芳現在身,人間何事敝精神。幔亭仙客休相待,~要此人。清·黃景仁《兩當軒集·十四·歲暮懷人》
白面儒冠
猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
出處:清·龔自珍《己亥雜詩》之八四:“白面儒冠已問津,生涯只羨五侯賓。蕭蕭黃葉空村畔,可有攤書閉戶人?”
白面儒生
猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人! 描寫讀書的成語
出處:《資治通鑒·晉孝武帝太元十二年》:“溫詳之徒,皆白面儒生,烏合為群,徒恃長河以自固;若大軍濟河,必望旗震壞,不待戰(zhàn)也。”
白面書郎
猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
出處:唐·白居易《重過秘書舊房因題長句》:“昔為白面書郎去,今作蒼顏贊善來!
白面書生
指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
出處:《宋書·沈慶之傳》:“陛下今欲伐國,而與白面書生輩謀之,事何由濟! 雪兒呵,偏則把~奚落。明·湯顯祖《牡丹亭》第二十二出
閉戶讀書
關著門在家里埋頭讀書! 關于讀書的成語
出處:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》第三卷:“蓋須切磋起明也。見閉戶讀書,師心自是。”
閉門讀書
關起門來在家里讀書。原意是獨自學習,而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
出處:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“蓋須切磋相起明也。見閉門讀書,師心自是。稠人廣坐,謬誤差失者多矣!
博覽群書
博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
出處:《周書·庾信傳》:“庾信,字子山,南陽新野人也!锥∵~,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。”
博覽五車
指讀書多,學識淵博。—— 描寫讀書的成語
出處:《初刻拍案驚奇》卷十:“真?zhèn)是:才過子建,貌賽潘安。胸中博覽五車,腹內廣羅千古!
布衣韋帶
原是古代貧民的服裝,后指沒有做官的讀書人。
出處:《漢書·賈山傳》:“布衣韋帶之士,修身于內,成名于外! 相府開筵,常聚些~。清·吳敬梓《儒林外史》第八回
才貫二酉
二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
出處:據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁:傳說大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書很多。 大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然~,學富五車了!剁R花緣》一六回
朝經暮史
經:指舊時奉為經典的書籍;史:指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書! 關于讀書的成語
出處:元·無名氏《劉弘嫁婢》第三折:“敢則是朝經暮史他可便廣覽群書,多知故事。”
穿壁引光
穿:鑿通;引:引進。鑿通墻壁,引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
出處:晉·葛洪《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。”
春誦夏弦
誦、弦:古代學校里讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。
出處:《禮記·文王世子》:“春誦夏弦,大師詔之! 入于門墻,如造闕里!,載飏淑聲。唐·劉禹錫《許州文宣王新廟碑》
唇腐齒落
比喻讀書諷誦極為勤苦! 描寫讀書的成語
出處:漢·東方朔《答客難》:“今子大夫修先生之術,慕圣人之義,諷誦詩書百家之言,不可勝記,著于竹帛,唇腐齒落,服膺而不可釋! 多立小數,一經至數百萬言。致令學者難曉,虛誦問答,~而不知益!端鍟そ浖疽弧
刺股讀書
比喻刻苦攻讀。
出處:《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”
大璞不完
指玉既經雕琢,就失去了天然的形態(tài)。舊時比喻讀書人做了官,喪失了原來的志向。
出處:《戰(zhàn)國策·齊策四》:“夫玉生于山,制則破焉。非弗富貴矣,然大璞不完!
簞食瓢飲
一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活! 關于讀書的成語
出處:《論語·雍也》:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂! 而又有~,足以不死。唐·韓愈《與李翱書》
道學先生
指思想、作風特別迂腐的讀書人。
出處:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十二:“仲友喜的是俊爽名流,惱的是道學先生! 你怎么也是這么個~!清·曹雪芹《紅樓夢》第一百九回
讀不舍手
舍:舍得,愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。
出處:無
讀書百遍,其義自見
見:顯現。讀書上百遍,書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。—— 描寫讀書的成語
出處:晉·陳壽《三國志·魏志·王肅傳》:“人有從學者,遇不肯教,而云:‘必當先讀百遍’,言‘讀書百遍而義自見!
讀書得間
間:間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門,心領神會。
出處:清·李寶嘉《官場現形記》第五十四回:“飏翁!你真可謂讀書得間了!你說的一點不錯!
讀書君子
舊時稱有志操有學問的人。
出處:無
讀書破萬卷
破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博! 關于讀書的成語
出處:唐·杜甫《奉贈韋左丞文二十韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神!
讀書三到
形容讀書十分認真。
出處:宋·朱熹《訓學齋規(guī)》:“余嘗謂讀書有三到:謂心到,眼到,口到……三到之中,心到最緊!
讀書三余
余:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時間。
出處:《三國志·魏志·董遇傳》云:“人有從學者,……從學者云,苦渴無日。遇言:‘當以三余!騿枺骸唷狻S鲅裕憾邭q之余,夜者日之余,陰雨者晴之余!
讀書種子
指在文化上能承先啟后的讀書人! 描寫讀書的成語
出處:宋·周密《齊東野語·書種文種》:“山谷云:‘士大夫子弟,不可令讀書種子斷絕,有才氣者出,便當名世矣! 城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下~絕矣!睹魇贰し叫⑷?zhèn)鳌?/p>
廢書而嘆
因有所感而停止讀書。
出處:《史記·孟子荀卿列傳》:“太史公曰:余讀《孟子》書,至梁惠王問‘何以利吾國’,未嘗不廢書而嘆也。”
焚膏繼晷
膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
出處:唐·韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年! 相傳文人目多眚,歸咎讀書,~,以致損明。清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》
腹載五車
比喻讀書甚多,知識淵博! 關于讀書的成語
出處:《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車!
滾瓜爛熟
象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
出處:清·吳敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二歲就講書、讀文章,先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。” 曹寅從小對唐詩就背得~。端木蕻良《曹雪芹》四
含菁咀華
比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
出處:明·張居正《贈吳霽翁督學山東序》:“今世學者,含菁咀華,選詞吐艷,蓋人人能矣!
含英咀華
咀:細嚼,引伸為體味;英、華:這里指精華。比喻讀書吸取其精華。—— 描寫讀書的成語
出處:唐·韓愈《進學解》:“沈浸濃郁,含英咀華。” ~,早預蓬萊道山之選。宋·陸游《答建寧陳通判啟》
畫荻教子
荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
出處:《宋史·歐陽修傳》:“家貧,致以荻畫地學書!
積雪囊螢
積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
出處:無
集螢映雪
集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學苦讀! 關于讀書的成語
出處:南朝·梁·任昉《為蕭揚州薦士表》:“既筆耕為養(yǎng),亦擁書成學,至乃集螢映雪,編蒲輯柳!
盡信書不如無書
泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。
出處:語出《孟子·盡心下》:“盡信書,則不如無書。吾于武成,取二三策而已矣!彼巍り懢艤Y《政之寬猛孰先論》:“鳴呼,盡信書不如無書。” 歷史可信嗎?我們只能說:大體可信。如果說完全不可信,那就成了虛無主義。但~的古訓,還是有道理的。孫犁《我的史部書》
九儒十丐
儒:舊指讀書人。元代統治者把人分為十等,讀書人列為九等,居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。
出處:宋·鄭恩肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八民、九儒、十丐!
據鞍讀書
在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮! 描寫讀書的成語
出處:《淵鑒類函·驢三》:“江鄰幾調藍山尉,騎驢赴官,第據鞍讀書,至迷失道,家人求之乃覺。”
開卷有益
開卷:打開書本,指讀書;益:好處。讀書總有好處。
出處:晉·陶潛《與子儼等疏》:“開卷有得,便欣然忘食!
匡衡鑿壁
后以之為刻苦讀書的典實。
出處:《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之! 因效~之義,于墻上穴一小孔,置燈彼屋而光射此房。清·李漁《閑情偶寄·居室·書房壁》
瑯瑯上口
瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便于口誦。—— 關于讀書的成語
出處:清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》:“自幼即喜識字,授以唐詩,瑯瑯上口! 但在我自己有記憶的二、三歲時,她已經把唐詩絕句教我暗誦,能誦得~。(郭沫若《沸羹集·如何研究詩歌與文藝》)
立地書廚
比喻人讀書多,學識淵博。
出處:《宋史·吳時傳》:“時敏于為文,未嘗屬稿,落筆已就,兩學目之曰‘立地書廚’!
立地書櫥
比喻人讀書多,學識文博。
出處:《宋史·吳時傳》:“每于為文,未嘗屬稿,落筆已成,兩學目之曰立地書櫥。”
兩腳書櫥
指讀書很多但不善于應用的人! 描寫讀書的成語
出處:《南史·陸澄傳》:“澄當世稱為碩學,讀《易》三年不解文義,欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰:‘陸公,書廚也! 俗諺謂為~,記誦日多,多益為累,及伸紙落筆時,胸如亂絲。清·葉燮《原詩·內篇下》
磨穿鐵硯
把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功,有恒心。
出處:宋·陸游《寒夜讀書》詩:“韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計年! 坐破寒氈,~。元·范子安《竹葉舟》第一折
目不識丁
指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。
出處:無
目不知書
指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。同“目不識書”! 關于讀書的成語
出處:無
納士招賢
招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。
出處:《戰(zhàn)國策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者!痹ゑR致遠《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁! 賢士有如此博學廣文,高才大德,見如今圣人~,何不進取功名。明·無名氏《薛苞認母》第四折
囊螢照讀
用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。
出處:《晉書·車胤傳》:“車胤恭勤不倦,博學多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。” 古時候曾有“~”、“鑿壁偷光”的志士。魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
囊螢照書
囊螢:把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書! 描寫讀書的.成語
出處:《晉書·車胤傳》:“車胤恭勤不倦,博學多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉!
牛角掛書
比喻讀書勤奮。
出處:《新唐書·李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀!
牛角書生
比喻勤奮讀書的人。
出處:《新唐書·李密傳》:“以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。” ~,虬髯豪客,談笑皆堪折簡招。宋·劉克莊《沁園春·答九華葉賢良》詞
七行俱下
讀書,同時讀七行。比喻非常聰明! 關于讀書的成語
出處:《南史·宋孝武帝紀》:“少機穎,神明爽發(fā),讀書七行俱下,才藻美甚!
窮愁潦倒
窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書人境遇困苦,意志消沉。
出處:清·無名氏《都門竹枝詞·教官十首》:“盤費全無怎去家,窮愁潦倒駐京華! 我從此認得笑庵,不是飯顆山頭,~的詩人,倒是瑤臺桃樹下,玩世不恭的奇士了。清·曾樸《孽;ā返谌寤
然荻讀書
然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學苦讀。
出處:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“梁世彭城劉綺,交州刺史勃之孫,早孤家貧,燈燭難辦,常買荻尺寸折之,然明夜讀!
三余讀書
充分利用一切空余時間讀書! 描寫讀書的成語
出處:《三國志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》:“從學者云:‘苦渴無日。’遇言:‘當以三余!騿柸嘀,遇言:‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也! 余嘗以~,講習之暇,讀其文。晉·陶潛《感士不遇賦序》
舌戰(zhàn)群儒
舌戰(zhàn):激烈爭辯;儒:指讀書人。指同很多人辯論,并駁倒對方。
出處:明·羅貫中《三國演義》第43回:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。” 諸葛亮~,薛綜謂劉玄德乃織席敗履之徒。馮玉祥《我的生活》第32章
詩禮人家
世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
出處:無
詩禮之家
詩:指《詩經》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家! 關于讀書的成語
出處:明·郎英《七修類稿》卷十六:“因仍茍且,多為惜財之小而忘大義,奈何詩禮之家亦如此是耶!”
十年窗下
科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無人問,一舉成名天天下知! 雖是~無人比,穩(wěn)情取一舉成名天下知。(元·關漢卿《裴度還帶》第二折)
十年讀書
指長期努力于學業(yè)。
出處:無
十年寒窗
形容長年刻苦讀書。—— 描寫讀書的成語
出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無人問,一舉成名天天下知!
十行俱下
眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
出處:《南史·梁本紀下》:“讀書十行俱下,辭藻艷發(fā),博綜群言,善談玄理!薄读簳ず單脑o》:“讀書十行俱下,九流百氏,經目必記。”
士農工商
古代所謂四民,指讀書的、種田的、做工的、經商的。
出處:《管子·小匡》:“士農工商四民者,國之石(柱石)民也!薄痘茨献印R俗訓》:“是以人不兼官, 官不兼事,士農工商,鄉(xiāng)別州異,是故農與農言力,士與士言行,工與工言巧, 商與商言數! 下面密密層層,有億萬人來來往往,都想爭奪此物。細細看去,~,三教九流,無一不有。清·李汝珍《鏡花緣》第九十九回
世代書香
世世代代都是讀書人家! 關于讀書的成語
出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第57回:“林家雖貧到沒飯吃,也是世代書香人家,斷不肯將他家的人丟給親戚,落的恥笑! 跟你談起鄭家的事,你就滿口~,家學淵源。巴金《秋》
書讀五車
形容讀書多、知識豐富。
出處:無
書生之見
指讀書人不切實際或不合時宜的見解。
出處:宋·邵博《聞見后錄》卷一:“予謂議者以本朝養(yǎng)兵為大費,欲復寓兵于農之法,書生之見,可言而不可用者哉! 其中有些話都是窒礙難行,畢竟~,全是紙上談兵。清·李寶嘉《官場現形記》第三十一回
書聲瑯瑯
形容讀書聲音響亮! 描寫讀書的成語
出處:清·紀昀《閱微草堂筆記》卷三:“明季有書生獨行叢莽間,聞書聲瑯瑯,怪曠野那得有是!
書聲朗朗
形容讀書聲音清朗而響亮。
出處:清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回:“ 走過鬧市,只聽那些居民人家,接二連三,莫不書聲朗朗。”
書通二酉
比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。
出處:語出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》:“小酉山上石穴中有書千卷,相傳秦人于此而學,因留之! [陳宗阮]到一十六歲,果然學富五車,~。明·馮夢龍《古今小說·閑云庵阮三償冤債》
書香門第
舊時指上輩有讀書人的家庭! 關于讀書的成語
出處:清·文康《兒女英雄傳》四十回:“如今眼看著書香門第是接下去了,衣飯生涯是靠得住了! 她每天一想到自己出身于~,哥哥是個舉人,卻落入賊人之手,已夠丟盡了祖宗的人。姚雪垠《李自成》第一卷第十七章
書香門戶
指世代都是讀書人的家庭。
出處:沙汀《祖父的故事·老太婆》:“[丈夫]是個所謂書香門戶子弟!
書香人家
指世代都是讀書人的家庭。
出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十六回:“原來是個仕宦書香人家,怪不的他得夫人那樣明理。” 你看,全是這樣的子弟,詩禮人家,~,還有什么希望?巴金《秋》三
書香世家
指世代都是讀書人的家庭! 描寫讀書的成語
出處:高云覽《小城春秋》第十三章:“劉眉盡管把鼻子都氣歪了,也還是保持著書香世家的風度!
碩學通儒
儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。
出處:《后漢書·杜林傳》:“博洽多聞,時稱通儒。”《南史·顧越傳》:“弱冠游學都下,通儒碩學,必造門質疑,討論無倦!
宿學舊儒
指老成博學的讀書人。
出處:宋·胡仔《苕溪隱叢話前集·西昆體》:“老杜詩既為世所重,宿學舊儒猶不肯深與之!
孫康映雪
比喻讀書非?炭! 關于讀書的成語
出處:《藝文類聚》卷二:“孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜!
徒讀父書
徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。
出處:《史記·廉頗藺相如列傳》:“括徒能讀其父書,不知合變也! 括~,不知變通,非將才,愿王勿遣。明·馮夢龍《東周列國志》第九十八回
韋編三絕
韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處:《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕! 我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現。
文弱書生
文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書人。—— 描寫讀書的成語
出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽下》:“士龍為人,文弱可愛!
五車腹笥
比喻讀書多,學識淵博。
出處:無
五行并下
五行文字一并看。形容讀書速度快。
出處:《后漢書·應奉傳》:“奉少聰明,自為童兒及長,凡所經履,莫不暗記。讀書五行并下。”
五行俱下
指讀書敏捷神速。—— 關于讀書的成語
出處:無
學富五車
五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
出處:《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車! 大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,~了。清·李汝珍《鏡花緣》第十六回
雪天螢席
比喻不分寒暑,刻苦讀書。
出處:無
尋章摘句
尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創(chuàng)造性! 描寫讀書的成語
出處:《三國志·吳書·孫權傳》:“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書》:“雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已! ~老雕蟲,曉月當簾掛玉弓。唐·李賀《南園》詩
燕頷儒生
有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
出處:無
燕頷書生
有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。
出處:無
洋洋盈耳
洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽! 關于讀書的成語
出處:《論語·泰伯》:“師摯之始,《關雎》之亂,洋洋乎,盈耳哉! 今也名賢秀士,濟濟一堂,大義正音,~。清·歸莊《靜觀樓講義序》
搖頭擺腦
腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態(tài)。
出處:無
一簞一瓢
一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
出處:《論語·雍也》:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂!
一介書生
一介:一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱! 描寫讀書的成語
出處:唐·王勃《秋日登洪州滕王閣餞別序》:“勃三尺微命,一介書生! 讀書人又稱書生。這固然是個可以驕傲的名字,如說“~”、“書生本色”,都含有清高的意思。朱自清《論書生的酸氣》
引錐刺股
錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
出處:《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股!
映雪讀書
利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處:南朝梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》:“至乃集螢映雪,編蒲緝柳!弊⒁秾O氏世錄》:“晉孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜!
映月讀書
利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學苦讀! 關于讀書的成語
出處:《南史·江泌傳》:“泌少貧,晝日斫屧為業(yè),夜讀書隨月光,光斜則握卷升屋,睡極墮地則更登。”
源頭活水
原比喻讀書越多,道理越明,F也指事物發(fā)展的動力和源泉。
出處:宋·朱熹《觀書有感》詩:“問渠哪得清如許,謂有源頭活水來!
臧穀亡羊
《莊子·駢拇》載,臧、穀二人牧羊,臧挾策讀書,穀博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實則一。
出處:宋·蘇軾《和劉道原〈詠史〉》:“仲尼憂世接輿狂,藏穀雖殊竟兩亡!
鑿壁偷光
原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。—— 描寫讀書的成語
出處:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之! 一個說要用功,古時候曾有“囊螢照讀”“~”的志士。魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
摘句尋章
摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
出處:元·湯式《一枝花·贈人》套曲:“論文時蕓窗下摘句尋章,論武時柳營內調絲弄竹! 老夫少年雖曾~,推敲一道,從未諳之,這些壁間之作都是小女代為,不過初學涂鴉,有何好處。清·煙霞散人《鳳凰池》第四回
招賢納士
招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。
出處:《戰(zhàn)國策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者!痹ゑR致遠《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁! 這里有個~好漢柴大官人。明·施耐庵《水滸全傳》第九回
照螢映雪
利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神—— 關于讀書的成語
出處:無
折節(jié)讀書
折節(jié):改變過去的志趣和行為。改變舊習,發(fā)憤讀書。
出處:《后漢書·段颎傳》:“颎少便習弓馬,尚游俠,輕財賄,長乃折節(jié)好古學。” 四十年,方遇張憬藏,謂臣當以文學備位將相,無為自棄。爾來~。唐·吳競《開元升平源》
枕典席文
指以典籍為伴,勤于讀書學習。
出處:漢·李尤《床兒銘》:“虛左致賢,設坐來賓。筵床對兒,盛養(yǎng)已陳。肴仁飯義,枕典席文!
枕籍經史
枕著經典,墊著史書。形容專心一意讀書! 描寫讀書的成語
出處:清·張?zhí)﹣怼督髟娚缱谂蓤D錄》:“李彭家貧績學,枕籍經史,詩文能兼諸家之長!
枕經籍書
枕著經,墊著書。形容酷嗜讀書,以書為伴。
出處:《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂枕經籍書,紆體衡門,上無所蒂,下無所根!眳蜗蜃ⅲ骸罢斫浀涠P,鋪詩書而居也!
晝耕夜誦
白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
出處:《魏書·崔光傳》:“家貧好學,晝耕夜誦,傭書以養(yǎng)父母。”
成語及解釋優(yōu)秀3
棄甲曳兵
[qì jiǎ yè bīng]
丟掉鎧甲,拖著兵器,形容打敗仗逃跑時十分狼狽的樣子。
身懷六甲
[shēn huái liù jiǎ]
六甲,傳說為天帝造物之日。后因以“身懷六甲”謂婦女懷孕。
片甲不留
[piàn jiǎ bù liú]
一片鎧甲都沒留下來。形容全軍覆沒。
腹中鱗甲
[fù zhōng lín jiǎ]
鱗甲:比喻人多巧詐之心。比喻居心險惡。
辛壬癸甲
[xīn rén guǐ jiǎ]
用以指一心為公,置個人利益于不顧的精神。
解衣卸甲
[jiě yī xiè jiǎ]
解:脫衣;卸:卸掉。脫下戰(zhàn)衣,卸掉盔甲。比喻不再作戰(zhàn)。
敗鱗殘甲
[bài lín cán jiǎ]
。簹。殘敗零碎的鱗甲,比喻滿空飛舞的'雪花。
解甲歸田
[jiě jiǎ guī tián]
脫掉鎧甲,回到鄉(xiāng)村。指將士離開,回鄉(xiāng)務農。
披袍擐甲
[pī páo huàn jiǎ]
指做好戰(zhàn)斗準備。
風兵草甲
[fēng bīng cǎo jiǎ]
猶言草木皆兵。
片鱗碎甲
[piàn lín suì jiǎ]
猶片鱗半爪。比喻事物的極小部分。
拋戈卸甲
[pāo gē xiè jiǎ]
形容被打得狼狽逃竄的情形。
按甲寢兵
[àn jiǎ qǐn bīng]
收拾起鎧甲武器。比喻停止軍事行動。
成語及解釋優(yōu)秀4
沉魚落雁
【解釋】魚見之沉入水底,雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。
【出處】《莊子·齊物論》:“毛嬙、麗姬,人之所美也;魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉?”
閉月羞花
【解釋】閉:藏。使月亮躲藏,使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。
【出處】元·王子一《誤入桃源》第四折:“引動這撩云撥雨心,想起那閉月羞花貌,撇的似繞朱門燕子尋巢!
傾國傾城
【解釋】傾:傾覆;城:國。原指因女色而亡國。后多形容婦女容貌極美。
【出處】《詩·大雅·瞻卬》:“哲夫成城,哲婦傾城!
美如冠玉
【解釋】冠:帽子。原比喻只是外表好看。后形容男子長相漂亮。
【出處】《史記·陳丞相世家》:“平雖美大夫,如冠玉耳,其中未必有也!
眉目如畫
【解釋】形容容貌端正秀麗。
【出處】《后漢書·馬援傳》:“援自還京師,數被進見。為人明須發(fā),眉目如畫!
出水芙蓉
【解釋】芙蓉:荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。
【出處】南朝·梁·鐘嶸《詩品》卷中:“謝詩如芙蓉出水,顏如錯彩鏤金!
如花似玉
【解釋】像花和玉那樣美好。形容女子姿容出眾。
【出處】《詩·魏風·汾沮洳》:“彼其之子,美如英……彼其之子,美如玉!
虎背熊腰
【解釋】背寬厚如虎,腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。
【出處】元·無名氏《飛刀對箭》:“這廝倒是一條好漢,狗背驢腰的`,哦,是虎背熊腰!
心寬體胖
【解釋】原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發(fā)胖。
【出處】《禮記·大學》:“富潤屋,德潤身,心廣體胖!
衣冠楚楚
【解釋】楚楚:鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊,很漂亮。
【出處】《詩經·曹風·蜉蝣》:“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。”
國色天香
【解釋】原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。
【出處】唐·李!掇愑洝罚骸皣ň,天香夜染衣。”
骨瘦如柴
【解釋】形容消瘦到極點。
【出處】宋·陸佃《埤雅·釋獸》:“瘦如豺。豺,柴也。豺體瘦,故謂之豺。”
其貌不揚
【解釋】不揚:不好看。形容人容貌難看。
【出處】《左傳·昭公二十八年》:“今子少不揚,子若無言,吾幾失子矣。”杜預注:“顏貌不顯揚!
尖嘴猴腮
【解釋】腮:面頰。尖嘴巴,瘦面頰。形容人相貌丑陋粗俗。
【出處】清·吳敬梓《儒林外史》第三回:“象你這尖嘴猴腮,也該撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃。”
眉清目秀
【解釋】眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗氣。
【出處】元·無名氏《合同文學》第一折:“有個小孩喚做按住,今年三歲,生得眉清目秀,是好一個孩兒也!
鶴發(fā)童顏
【解釋】仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā),兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。
【出處】唐·田穎《夢游羅浮》:“自言非神亦非仙,鶴發(fā)童顏古無比!
面黃肌瘦
【解釋】臉色發(fā)黃,身體瘦削。形容人營養(yǎng)不良或有病的樣子。
【出處】元·無名氏《獨角!返谝徽郏骸案缫,你這般面黃肌廋,怎生贏的人也!
亭亭玉立
【解釋】亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
【出處】明·張岱《公祭祁夫人文》:“一女英邁出群,亭亭玉立。”
憨態(tài)可掬
【解釋】憨態(tài):形容天真而顯傻氣。可掬:可以用手捧齲形容天真而顯單純,毫無心機的樣子充溢在外,很招人喜愛。多形容動物或人形態(tài)天真可愛、單純的樣子。
【出處】清·蒲松齡《聊齋志異·種梨》:“鄉(xiāng)人饋饋,憨狀可掬,其見笑于市人,有以哉!
成語及解釋優(yōu)秀5
奇花異草
【解釋】原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。
【出處】《西京雜記》卷三:“奇樹異草,靡不具植!
花團錦簇
【解釋】錦:有文彩的絲織品;簇:叢聚。形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十七:“自余是什么親擬,將有限身心向無限中用,……。若無恁么事,饒你攢花簇錦,亦無用處!
百花爭艷
【解釋】各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。
【出處】北方的夏天綠樹成蔭,百花爭艷。
姹紫嫣紅
【解釋】姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。
【出處】明·湯顯祖《牡丹亭·驚夢》:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣!
花枝招展
【解釋】招展:迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。
【出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第六十二回:“襲人等捧過茶來,才吃了一口,平兒也打扮的花枝招展的`來了。”
繁花似錦
【解釋】繁:多而且茂盛。錦:織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。
【出處】曹靖華《點蒼山下金花嬌》:“中飯后,我們坐在……繁花似錦的花叢中,聽她談起沙村公社來!
雍容華貴
【解釋】形容態(tài)度文雅從容,莊重大方。服飾豪華而無俗氣。
【出處】曹禺《王昭君》第一幕:“姜夫人雍容華貴地走下,盈盈和戚戚恭恭敬敬地陪送出去。”
婀娜多姿
【解釋】形容姿態(tài)柔和而美好。
【出處】古樂府《孔雀東南飛》:“四角龍幡,婀娜多姿隨風傳!
含苞欲放
【解釋】苞:花苞;欲:將要;放:開放。形容花將開而未開時的樣子。
【出處】《大倉老師》:“山上田野里桃花含苞欲放,我的心激動得要跳出胸膛!
蔥蔥蘢蘢
【解釋】形容草木茂盛。
【例句】夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實的。
爭奇斗艷
【解釋】奇:奇異;艷:色彩鮮艷。形容百花競放,十分艷麗。
【出處】宋·吳曾《能改齋漫錄·方物·芍藥譜》:“名品相壓,爭妍斗奇,故者未厭,而新者已盛。”
成語及解釋優(yōu)秀6
【春去冬來】春天過去,冬天來臨。形容時光流逝。
【冬日夏云】冬天的太陽,夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親,使人愿意接近。
【冬日之溫】冬天城太陽的溫暖。封建時代比喻君主的恩惠。
【冬日之陽】冬天里太陽的光和熱。比喻人民所向往的仁政。
【冬山如睡】冬天的山林象睡著了一樣。形容冬天山林寂靜的景象。
【冬扇夏爐】冬天的`扇子,夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
【冬溫夏凊】凊:涼。冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。本指人子孝道,F亦泛稱冬暖夏涼。
【冬溫夏清】冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。
【冬月無復衣】冬天沒有第二件衣服可穿。形容家境貧寒。
【雪兆豐年】指冬天大雪是來年豐收的預兆。
【燕雁代飛】燕夏天來溫帶,冬天歸南方;雁冬天來溫帶,夏天歸南方。比喻各自一方,不能相見。
【自同寒蟬】寒蟬:冬天的蟬。自己同寒天的蟬一樣不鳴。比喻緘默不語。
成語及解釋優(yōu)秀7
1.小心翼翼:形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。翼翼:嚴肅謹慎。
2.心馳神往:心神奔向所向往的事物,形容一心向往。馳:心神向往。
3.心曠神怡:心境開闊,精神愉快。曠:開闊;怡:愉快。
4 心平氣和:心情平靜,態(tài)度溫和,指不急躁、不生氣。和:平和,和緩。
5.心悅誠服:由衷地高興,真心地服氣,指真心地服氣或服從。悅:愉快,高興;誠:真心。
6.相得益彰:兩個人或兩件事物相互配合,雙方的.能力和作用更能顯示出來。益:更加;彰:明顯。
7.相輔相成:兩種事物互相輔助互相促成缺一不可。輔:輔助,幫助。
8.相提并論:把不同的人或不同的事物放在一起談論或看待。提:提出,舉出。并,齊。
9.欣喜若狂:形容高興到極點。欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。
10.星羅棋布:像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著,形容數量很多,分布很廣。羅:羅列;布:分布。
成語及解釋優(yōu)秀8
1、勝友如云:才智出眾的朋友們云集一處。
2、高朋滿座:滿座盡是高貴的賓朋。
3、騰蛟起鳳:象蛟龍騰越,鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美,才華橫溢。
4、鐘鳴鼎食:吃飯時,奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。
5、云銷雨霽:云消雨散。指滿天的云雨頓時消散,形容已經逝去的一切都不會再回來了。
6、響遏行云:聲音高入云霄,把浮動著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力,悅耳動聽。
7、天高地迥:迥:遙遠。形容天地之間廣闊無邊。
8、興盡悲來:高興的勁兒過去了,使人悲苦的事又來了。
9、萍水相逢:萍:在水面上浮生的一種蕨類植物,隨水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識的人偶然相遇。
10、馮唐易老:比喻仕宦不得志。
11、老當益壯:當:應當。益:更加。原指年紀老而志氣應當更壯。
12、窮且益堅:也作窮當益堅。窮:不得志。益:更加。處境困難而意志應當更加堅定。
13、涸轍之鮒:涸:水干,枯竭。轍:車轍。鮒:鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。
14、失之東隅,收之桑榆東隅:東方,日出處,指早上。桑榆:西方;日落時,余光落在桑樹和榆樹之間;指晚上。早上有所失,晚上則有所得。比喻這個時候失敗了,另一個時候得到補償。
15、一介書生:一介:一個。舊時讀書人自稱。或對一般讀書人的雅稱。
16、投筆從戎:投:扔掉,放棄。筆:筆桿子,指文墨生涯。從戎:參軍。指棄文就武,放棄文墨生涯去參加軍隊。
17、高山流水:原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。
18、盛筵難再:盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席難以再得。
19、陸海潘江:陸、潘:晉朝的文學家陸機、潘岳。本是稱頌陸機和潘岳文才很高。后用以稱頌學識淵博,才華橫溢的.人。
20、鵬程萬里:相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。
21、不近人情:不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
22、扶搖直上:形容上升很快。比喻仕途得意。
23、孤苦伶仃:孤獨困苦,無依無靠
24、煢煢孓立:孤獨無依的樣子。
25、形影相吊:只有自己的身子和影子在一起互相慰問。形容非常孤單,沒有伴侶。
26、日薄西山:太陽接近西山。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。
27、氣息奄奄:形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒落,即將滅亡。
28、朝不謀夕:亦作朝不慮夕。早晨不能謀及晚上。形容形勢或事情危急,只能顧及眼前,無暇作長遠打算。
29、烏鳥私情:比喻侍奉尊親的孝心。
30、結草銜環(huán):亦作銜環(huán)結草。原是古代兩個受恩報答的故事。比喻感恩報德,至死不忘。
成語及解釋優(yōu)秀9
盛氣凌人
凌:欺壓。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大;氣勢逼人。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語、狀語。
才子佳人
才子:有文學才華的男人;佳人:容貌美麗的女子。有才學的男子和美貌的女子。舊時指才華杰出的男子與容貌秀美的女子。舊時多指有愛情關系或婚姻關系匹配相當的男女。多用于有婚姻愛情關系的才貌相當的青年男女。一般作謂語。
惠然之顧
〖解釋〗用作歡迎客人來臨的客氣話。同“惠然肯來”。
降尊臨卑
尊貴的人委曲自己的身分與地位較低的人交往。聯合式;作謂語;含褒義
人浮于食
。撼^,多余。食:指俸祿。原指人的才能超過所得的俸祿。后比喻人員太多超過了工作的`需要。亦作“人浮于事”。
禍從天降
禍:禍害;災難;降:落下來。災禍從天上落下來。比喻意外的災禍突然到來。多指意外飛來的災難。一般作賓語。
降貴紆尊
紆:屈抑。指地位高的人降低身分俯就。聯合式;作謂語、賓語;指地位高的人降低身分俯就
彤云密布
彤云:彤是紅色的意思,有時指紅霞;有時指下雪前均勻密布的陰云。很厚的云層布滿天空,預示著大雪即將來臨。
惠然肯來
惠:賜,敬辭。用作歡迎客人來臨的客氣話。偏正式;作謂語;用作歡迎客人來臨的客氣話
出于意外
見“出于意表”。
道盡涂殫
涂:通“途”;殫:盡。到了無路可走的境地。比喻窮途沒路,末日來臨。
寧缺毋濫
寧:寧可;缺:缺少;毋:通“勿”;不要;濫:過多。寧可空缺一些;也決不降低要求。也作“寧缺勿濫”。多用于選拔人才或選物的質量方面;嚴格要求。一般作謂語、定語。
紛至沓來
紛:多;雜亂;沓:重復;多。形容接連不斷地到來。多用于書面?捎糜谌;也可用于事物。一般作謂語、定語。
牧豕聽經
一面放豬,一面聽講。比喻求學努力。
接踵而至
踵:腳后跟;接踵:足跟相接。后頭的人腳尖挨上前頭人的腳跟;一個跟著一個來到。形容人特別多;絡繹不絕。或事情連續(xù)不斷地發(fā)生。也作“繼踵而至”、“接踵而來”。形容某一事物;一經宣傳后;人們就一個接一個而來。多用作書面語。一般作謂語、賓語。
居高臨下
居:處在;臨:面對。處于高處;俯視下方。形容處于有利的地勢、地位。也比喻高高在上。形容占有有利的地勢、地位、形勢。有時也用來表示“站得高;看得遠;看得全面!币话阕髦^語、狀語。
不知老之將至
不知道老年即將來臨。形容人專心工作,心懷愉快,忘掉自己的衰老。
屈高就下
地位高的人降低身分,遷就地位低的人。
法不徇情
法:法律;徇:偏私;情:人情,私情。法律不徇私情。指執(zhí)法公正,不講私人感情。
大廈將傾
高大的房屋即將倒塌。比喻即將崩潰的形勢。一般作定語。
福無雙至
雙:成雙地;至:到來。幸運的事情不會接連而來。常與“禍不單行”一起使用。一般作賓語。
經濟之才
指治國安民的才能偏正式;作賓語;含褒義
大難臨頭
難:災禍;臨:到來。大災大禍降臨頭上。多用于貶義。一般作謂語、定語。
雙喜臨門
謂兩年喜事一起到來。
老之將至
多用作自稱衰老之語。
從天而下
比喻出于意外,突然出現。偏正式;作謂語、定語;形容出乎意料突然發(fā)生
喜從天降
喜事從天上掉下來。形容突然遇到意想不到的好事;也指為此特別高興。用作褒義。一般作謂語。
食甘寢寧
吃得香甜,睡得安穩(wěn)。形容心緒寧靜。
濫竽充數
濫:與真實不符;竽:一種簧管樂器。不會吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂隊中湊數。比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙。含貶義。多用于人或物。有時也可表示自謙。一般作謂語、定語。
數典忘祖
數:數說;典:史冊。數說著典籍;卻忘記了自己祖宗的事。后用以比喻忘了事物的原本、根由,F在比喻對于本國歷史的無知。用作貶義;用于人。一般作謂語、賓語、定語。
成語及解釋優(yōu)秀10
手足無措
【解釋】 《論語·子路》:“刑罰不中,則民無所措手足!
【出處】手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張或無法應付。
孤立無助
【解釋】只有一個人或一方面的力量,得不到外力援助。
【出處】《后漢書·班超傳》:“十八年,帝崩,焉耆以中國大喪,遂攻沒都護陳睦,超孤立無援!
無計可施
【解釋】計:策略、辦法;施:施展。沒有辦法可用。
【出處】明·羅貫中《三國演義》第八回:“王允日:‘賊臣董卓,將欲篡位,朝中文武,無計可施!
孤苦無依
【解釋】孤獨困苦,沒有依靠。
【出處】晉·李密《陳情表》:“凡在故老,猶蒙矜宥;況臣孤苦,特為尤甚!
形單影只
【解釋】形:身體;只:單獨。只有自己的.身體和自己的影子。形容孤獨,沒有同伴。
【出處】唐·韓愈《祭十二郎文》:“承先人后者,在孫惟汝,在子惟吾,兩世一身,形單影只!
形影相吊
【解釋】吊:慰問。孤身一人,只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠,非常孤單。
【出處】三國魏·曹植《上責躬應詔詩表》:“竊感《相鼠》之篇,無禮遄死之義,形影相吊,五情愧郝!
煢煢孑立
【解釋】孤身一人。形容一個人無依無靠,孤苦伶仃。
【出處】晉·李密《陳情表》:“外無期功強近之親,內無應門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。”
孤立無援
【解釋】孤立:沒有得到同情和援助。指單獨行事,得不到外力援助。
【出處】南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》:“焉耆以中國大喪,遂功沒都護陳睦。超孤立無援,而龜茲姑墨數發(fā)兵攻疏勒。”
成語及解釋優(yōu)秀11
1.安心定志——指安下心來。
2.熬心費力——耗費心神和氣力。
3.臣心如水——心地潔凈如水。比喻為官清廉。
4.稱心如意——形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意。
5.誠心誠意——形容十分真摯誠懇。
6.癡心妄想——癡心:沉迷于某人或某事的心思;妄想:荒誕的打算。一心想著不可能實現的事。也指愚蠢荒唐的想法。
7.赤心報國——赤:火紅色,比喻真純;赤心:忠心;報國:為國家效勞。舊指為帝王盡忠效勞,F亦形容赤膽忠心,為國效力。
8.赤心相待——赤心:真誠的心。真心誠意對待別人。
9.處心積慮——處心:存心;積慮:經過長時間的老虎。形容蓄謀已久。
10.椎心泣血——椎心:捶胸脯;泣血:哭得眼中流血。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。
11.從心所欲——按照自己的意思,想怎樣便怎樣。
12.粗心大意——粗:粗蔬。指做事馬虎,不細心。
13.粗心浮氣——浮:浮躁。形容人不細心,不沉著。
14.摧心剖肝——摧:折。剖:劃開。心肝斷裂剖開。比喻極度悲傷和痛苦。
15.存心養(yǎng)性——保存赤子之心,修養(yǎng)善良之性。舊時儒家宣揚的修養(yǎng)方法。
16.寸心千古——千古:時間久遠。寸心具有千古識力。
17.丹心碧血——丹心:紅心、忠心。碧血:血化為碧玉。碧:青綠色的寶石,表示血的珍貴。赤誠的忠心,寶貴的鮮血。用以贊揚...
18.丹心如故——丹心:忠心。仍如已往一樣忠心耿耿。
19.悼心失圖——悼:悲傷;圖:謀劃。因悲痛而失去了主張。
20.得心應手——得:得到,想到;應:反應,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
21.雕心雁爪——比喻心狠手辣。
22.動心怵目——怵目:使人看了感到恐懼?戳耸谷烁械絻刃目謶。形容感受很深,震動非常大。
23.動心駭目——駭目:使人看了感到驚駭?戳耸谷烁械叫膭芋@駭。形容感受很深,震動非常大。
24.動心忍性——動心:使內心驚動;忍性:使性格堅韌。指不顧外界阻力,堅持下去。
25.二心兩意——形容意志不專一、不堅定。
26.撫心自問——摸著自己的胸口問問自己。表示自我反省。
27.負心違愿——負:辜負。辜負和違背自己的心愿。
28.腹心相照——腹心:內心;照:映照,見。以真心相見。比喻彼此很知心,達到心心相印的程度。
29.腹心之疾——腹心:比喻要害處;疾:疾患。比喻要害處的禍患。
30.肝心若裂——比喻極痛心。
31.甘心瞑目——瞑目:閉上眼睛,指死去。心甘情愿,死了也不遺憾。
32.甘心情愿——心里完全愿意,沒有一點勉強。多指自愿作出某種犧牲。
33.甘心首疾——甘心:情愿,樂意;首:頭;疾:病,引申為痛。想得頭痛也心甘情愿。形容男女之間相互思念的癡情。
34.攻心為上——從思想上瓦解敵人的斗志為上策。
35.勾心斗角——原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。
36.鉤心斗角——心:宮室中心;角:檐角。原指宮室建筑結構的`交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。
37.關心民瘼——瘼:疾,疾苦。關心群眾的疾苦。
38.歸心如箭——想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。
39.歸心似箭——想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。
40.寒心酸鼻——寒心:心中戰(zhàn)粟;酸鼻:鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。
41.狠心辣手——殘忍的心腸,毒辣的手段。
42.灰心槁形——形容意志消沉,形體枯槁。
43.灰心喪氣——形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
44.回心轉意——心、意:心思;回、轉:掉轉。重新考慮,改變原來的想法和態(tài)度。
45.蕙心蘭質——蕙、蘭:都是香草名。蕙草樣的心地,蘭花似的本質。比喻女子心地純潔,性格高雅。
46.蕙心紈質——心靈如蕙草芬芳,品質似紈素潔白。比喻品行高潔。
47.將心比心——設身處地地為別人著想。
48.江心補漏——船到江心才補漏洞。指臨到緊急關頭才設法補救。
49.匠心獨運——匠心:工巧的心思。獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。
50.降心相從——降低自己去遵從別人。
51.焦心熱中——費盡心思,萬分憂慮。
52.錦心繡腸——形容文思優(yōu)美,聰明有才。
53.錦心繡口——形容文思優(yōu)美,詞藻華麗。
54.盡心竭力——用盡心思,使出全力。形容做事十分努力。
55.驚心悼膽——悼:戰(zhàn)栗。形容恐懼到極點。
56.驚心動魄——使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
57.疚心疾首——疚:久病,憂慮。因歉疚而內心不安。心中不安,頭痛腦脹。形容十分悲痛憂愁或不安。
58.居心不良——居心:存心;良:善。存心不善。指內心存在著惡意或陰謀。
59.居心叵測——居心:存心;叵:不可;測:推測。指存心險惡,不可推測。
60.居心險惡——居心:存心;險:陰險;惡:惡毒。心地陰險惡毒。
61.鐫心銘骨——鐫:雕刻。意同“刻骨銘心”。形容永記不忘。
62.開心見誠——見:顯現出。披露真心,顯示誠意。形容待人誠懇,顯示出真心實意。
63.可心如意——符合心意。
64.摳心挖肚——把心肚挖出來。形容費心思索。
65.苦心孤詣——指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
66.苦心積慮——積慮:長期地或一再地思考。費盡心思長時間的思考問題。
67.苦心經營——用盡心思去籌劃安排。
68.虧心短行——虧損天良,行為惡劣。
69.困心衡慮——心意困苦,思慮阻塞。表示費盡心力,經過艱苦的思考。
70.蘭心蕙性——比喻人品高尚,舉止文雅。
71.狼心狗肺——形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。
72.狼心狗行——心腸似狼,行為如狗。比喻貪婪兇狠,卑鄙無恥。
73.勞心苦思——費盡心機,苦思焦慮。
74.離心離德——思想不統一,信念也不一致。指不一條心。
75.鏤心刻骨——形容感念深切,難以忘懷。
76.驢心狗肺——比喻人心兇狠惡毒。
77.瞞心昧己——昧:欺瞞。違背良心干壞事。
78.捫心無愧——捫:摸;愧:慚愧。摸著胸口自問,毫無慚愧之處。
79.捫心自問——摸著胸口,自己問自己怎么樣。指自己反省。
80.銘心鏤骨——形容感受極深,永記不忘。
成語及解釋優(yōu)秀12
釵荊裙布
荊枝作釵,粗布為裙。形容婦女裝束樸素。聯合式;作謂語、定語;比喻貧困
見素抱樸
見“見素抱樸”。
食不重味
味:菜肴。吃飯不要兩樣菜肴。形容生活儉樸。
簞食瓢飲
簞:古代盛飯的圓形竹器。一簞食物;一瓢湯水。指貧苦的生活。一般作主語、賓語。
節(jié)衣縮食
節(jié):節(jié)約;節(jié);縮:縮減。省吃儉用;非常節(jié)儉。常用來指節(jié)約開支;使生活降至水平線之下。一般作主語、謂語、賓語、定語、狀語。
抱樸含真
抱:保;樸:樸素;真:純真、自然。道家主張人應保持并蘊含樸素、純真的自然天性,不要沾染虛偽、狡詐而玷污、損傷人的天性。
東撙西節(jié)
謂從各方面節(jié)省。
粗茶淡飯
粗:粗糙;淡飯:指沒有多少下飯的菜。指粗糙簡單的飯食;形容生活儉樸清苦。也作“淡飯粗茶”?捎脕硇稳蒿埵澈唵位蛏顑仆;清苦。一般作主語、謂語、賓語。
吃苦耐勞
耐:受得起;禁得起。能經受困苦的生活;也禁得起勞累。含褒義。用來形容人堅韌不拔的精神。一般作定語。
呼吸相通
比喻認識一致,利害相關。主謂式;作謂語;比喻利害一致,命運相關
三余讀書
充分利用一切空余時間讀書。
荊釵布裙
釵;婦女別在發(fā)髻上的飾物。荊條當作釵;粗布做成裙。形容婦女樸素的服飾。多指貧家婦女的.裝束。含褒義。一般作主語、定語。
質而不俚
質:樸素、單純。俚:粗俗。質樸而不粗俗。亦作“質而不野”。
臨池學書
臨:靠近,挨著。指刻苦練習書法。連動式;作謂語;指刻苦學習書法
克勤克儉
克:能夠。既能勤勞;又能節(jié)儉。含褒義。多用于持家。一般作謂語、賓語、定語。
囊螢映雪
原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
衣不完采
衣服不全是彩色的。比喻衣著樸素。緊縮式;作謂語、定語;比喻衣著樸素
利害相關
指有密切的利害關系。
堅苦卓絕
卓絕:超越一切。堅韌刻苦的精神超越尋常。也作“艱苦卓絕”。多用于在困苦中奮斗而獲得成功的人或事。一般作定語、賓語。
省吃儉用
原指減少糧食消耗;節(jié)省費用開支。后指吃的用的都很節(jié)儉;形容過日子非常節(jié)省。用作褒義。形容人勤儉過日子。一般作謂語、定語、狀語。
不以為意
不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。動賓式;作謂語;形容不在意
縮衣節(jié)食
省吃省穿。泛指生活節(jié)儉。聯合式;作謂語、定語;含褒義
孫康映雪
比喻讀書非?炭唷
艱苦樸素
指吃苦耐勞、樸實節(jié)儉的作風。含褒義。形容人勤儉、吃苦的素質。一般作謂語、定語。
艱苦創(chuàng)業(yè)
艱難困苦地創(chuàng)辦事業(yè)。含褒義。一般作謂語、定語。
寬打窄用
瞀打得寬裕一些,用起來節(jié)省一些。比喻作計劃要留有余地。
少私寡欲
寡:少;欲:欲望。指仆人的欲望很小。
廢寢忘食
廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
開源節(jié)流
開源:開辟水源;節(jié)流:節(jié)制水流。開辟收入的新來源;節(jié)制支出;減少消耗。比喻增收節(jié)支。含褒義。比喻增加收入;節(jié)省開支。一般作謂語、定語、分句。
樸素無華
儉樸:不浮華。
映雪囊螢
形容夜以繼日,苦學不倦。
精打細算
精:精心;打:計劃;規(guī)劃;細:細密。精心地計劃;詳細地打算。指在生活或使用人力、物力上精心安排;不使其浪費。用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。
民生在勤
人民的生計在于勤勞。
成語及解釋優(yōu)秀13
豐筋多力
豐:豐滿,豐實;筋:肌腱或骨頭上的韌帶;多:多余。書法有筋骨,筆力雄健。比喻字體結構堅實而豐滿,筆力強勁有余。
家雞野鶩
比喻不同的書法風格。也比喻人喜愛新奇,而厭棄平常的事物。
沉著痛快
堅勁而流利,遒勁而酣暢。形容詩文、書法遒勁流利。
鳳翥鸞回
翥:高飛。比喻書法筆勢飛動舒展。
劍拔弩張
弩:古代一種用機械力量射箭的弓;張:弓上弦。劍拔出來了;弓拉開了。比喻形勢緊張;一觸即發(fā)。也引申形容文藝作品的氣勢遒勁。用于形容雙方沖突;已陷入一觸即發(fā)的局面。一般作謂語、定語、狀語。
畫沙印泥
書法家比喻用筆的方法。
畫蚓涂鴉
〖解釋〗形容書法或文字拙劣。多用作謙詞。
筆下生花
比喻文人才思俊逸,寫作的詩文極佳。補充式;作定語;指能寫好文章
矯若驚龍
矯:強勁。強勁得像驚龍一樣。常用于形容書法筆勢剛健;或舞姿婀娜。形容書法、舞姿強勁靈活。又作“矯若游龍!币话阕髦^語。
揮灑自如
揮灑;揮筆灑墨。指寫詩、作文、寫字、繪畫;運用筆墨自如;不受拘束。也形容處理事務十分干練、嫻熟。含褒義。一般作謂語、定語。
鶴膝蜂腰
①宋魏慶之《詩人玉屑·詩病·詩病有八》:“三曰蜂腰,第二字不得與第五字同聲……四曰鶴膝,第五字不得與第十五字同聲!边@是指詩歌聲律八病的兩種。后來用“鶴膝蜂腰”泛指詩歌聲律上所犯的毛病。②書法中的兩種病筆。
鳳泊鸞飄
比喻有才之人不得志,飄泊無定聯合式;作補語、定語;指懷才不遇,飄浮不定的'人
活龍活現
龍:古代傳說的一種靈怪動物。指像活的龍出現一樣。形容神情生動逼真;好像就在眼前。用來指人說話、繪畫、雕刻等方面。一般作定語、狀語、補語。
變化多端
端:頭緒;方面。形容變化很多、很大;沒有頭緒。形容變化的項目、樣子極多。一般作謂語。
不徐不疾
徐:慢。疾:快。不快不慢,從容自然。
點睛之筆
筆:文筆。指文章傳神絕妙之處。
矯若游龍
〖解釋〗常用于形容書法筆勢剛健,或舞姿婀娜。同“矯若驚龍”。
沉著痛快
〖解釋〗堅勁而流利,遒勁而酣暢。形容詩文、書法遒勁流利。
鳳泊鸞漂
飄、泊:隨流飄蕩。原形容書法筆勢瀟灑飄逸,后比喻夫妻離散或文人失意。
筆掃千軍
掃:清除,消滅。形容筆力雄健,雄奇奔放,無所匹敵
筆翰如流
〖解釋〗指文筆快捷無滯。
持之以恒
持:保持;堅持;之:代詞;指所要堅持的東西;恒:長久;指恒心。有恒心地堅持下去。也作“持之以久”。多用來表示人長久不變的意志;跟“鍥而不舍”;可以通用或連用。一般作謂語、狀語。
家雞野雉
雉:野雞。原意是晉庚翼把自己的書法喻為家雞,把王羲之的書法喻為野雞,以示賤近與貴遠。亦比喻風格迥異的書法繪畫等。
戛然而止
戛然:像聲詞。聲音突然停止。形容突然中止;停止得很果斷。一般作狀語。
不衫不履
衫:上衣;履:鞋子。不著上衣;不穿鞋子;衣著不整齊。引申指居住條件或飲食設備簡陋。也比喻灑脫;疏放;毫無拘束之態(tài)。多指人的舉止或詩文、字畫的風格。含貶義。多用在書面語里。一般作主語、謂語、賓語、定語。
剛柔相濟
剛強的和柔和的互相調劑。主謂式;作謂語、定語;指剛強的和柔和的互相配合
古肥今瘠
比喻書法的不同風格。
筆酣墨飽
〖解釋〗指文章表達流暢,內容充足。
蠶頭燕尾
形容書法起筆凝重,結筆輕疾。
成語及解釋優(yōu)秀14
1.暗送秋波:舊時比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。指暗中眉目傳情。
2.白商素節(jié)白商:按五色分秋屬白,按五音分秋屬商,故稱秋天為白商;素節(jié):節(jié)氣。指秋天的季節(jié)。
3.蟬不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人見聞不廣。
4.橙黃桔綠:橙子黃熟,桔子還綠。指秋天宜人的景色。
5.春華秋實:華:花。春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
6.春花秋實:春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行,F也比喻學習有成果。
7.春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
8.草木黃落:秋天以到,因草木的葉子呈枯黃而掉落。
9.春蘭秋菊:春天的蘭花,秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。
10.春來秋去:去:過去。春天到來,秋天過去。形容歲月流逝。
11.春去秋來:春天過去,秋天到來。形容時光流逝。
12.春生秋殺:春天萬物萌生,秋天萬物凋零。
13.春生夏長,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏。指農業(yè)生產的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
14.春蛙秋蟬:春天蛙叫,秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張、空洞無物的言談。
15.洞察秋毫:洞察:看得很清楚;秋毫:鳥獸秋天身上新生的細毛,比喻極其細小的'事物。形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚。
16.九春三秋:九春:春季共九十天,故稱“九春”;三秋:秀季三個月,故稱“三秋”。指春天和秋天的美好時光。
17.金風送爽:金風:指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節(jié),秋為金。秋風帶來了涼意。
18.金風玉露:泛指秋天的景物。
19.明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
20.利析秋毫:析:分析;秋毫:鳥獸在秋天新長出的細毛。形容管理財務極細心、精明。
21.落葉知秋:指見到落地的黃葉,知道已經是秋天快到了。
22.蒲柳之質:蒲柳:水楊,秋天凋謝早。多用來比喻身體衰弱或未老先衰。
23.秋風落葉:秋天的大風把落葉一掃而光。比喻一掃而光,不復存在。
24.秋風掃落葉:秋天的大風把落葉一掃而光。比喻強大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。
25.秋毫不犯:秋毫:鳥獸秋天新換的絨毛,比喻極細微的東西;犯:侵犯。指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。
26.秋毫無犯:秋毫:鳥獸秋天新換的絨毛,比喻極細微的東西;犯:侵犯。指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。
27.秋毫之末:秋毫:秋天鳥獸新生的絨毛。鳥獸在秋天新長的細毛的尖端。比喻極微小的東西或極細微的地方。
28.秋菊春蘭:秋天的菊花,春天的蘭花。比喻各有值得稱道的地方。
29.秋去冬來:秋天過去,冬天到來。形容時光流逝。
30.秋收東藏:秋天收獲,冬天存儲。泛指常規(guī)的農事活動。
31.秋荼密網:荼:茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,網眼細密的魚網。比喻刑罰繁苛。
32.秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
33.秋月如珪:珪:玉器。形容秋天的月亮像珪一樣的皎潔、晶瑩。
34.人似秋鴻:鴻:大雁。人好像秋天的大雁一樣。比喻朋友間守信用,就像鴻雁每年秋天按時從北方飛到南方那樣。
35.肅殺之氣:酷烈肅索的秋氣。形容秋天草木凋零的氣氛。
36.天高氣爽:形容秋天天空高遠明朗、氣候涼爽宜人。
37.望秋先零:零:凋零。望見秋天將到就先凋零了。比喻體質弱,經不起風霜。也比喻未老先衰。
38.望秋先隕:指草木將近秋天即敗落凋零。也比喻未老先衰。
39.西風殘照:秋天的風,落日的光。比喻衰敗沒落的景象。多用來襯托國家的殘破和心境的凄涼!
40.西風落葉:形容秋天的景象。多比喻人或事物已趨衰落。
41.西風斜陽:形容秋天傍晚的景象。
42.葉落知秋:看到樹葉落,便知秋天到來。比喻從細微的變化可以推測事物的發(fā)展趨向。
43.一葉落知天下秋:從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象,可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結果。
44.盈盈秋水:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。形容女子眼神飽含感情。
45.一葉知秋:從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象,可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結果。
46.千年萬年:形容歲月長久。
47.秋水伊人:指思念中的那個人。
48.皮里陽秋:指藏在心里不說出來的言論
49.月旦春秋:比喻評論人物的好壞。
50.琨玉秋霜:比喻堅貞勁烈的品質
成語及解釋優(yōu)秀15
【九牛一毛】比喻價值極渺小輕微。
【九牛二虎】喻極大的力量。
【牛耳之盟】古代歃血為盟。
【牛衣對泣】比喻貧賤夫婦生活困苦的`情形。
【牛山濯濯】(1)形容山區(qū)林木被砍伐殆盡。(2)轉化其義,形容一個人頭頂光禿禿的樣子。
【牛角掛書】形容勤奮向學。與「懸梁刺股」、「囊螢夜讀」、「鑿壁借光」意同。
【牛鬼蛇神】(1)形容一個人面貌丑陋嚇人。(2)比喻行事荒誕兇惡之人。
【牛頭馬面】(1)形容一個人面貌丑陋嚇人。(2)比喻行事荒誕兇惡之人。
【牛馬風塵】形容人奔走於道途,風塵仆仆,非常勞累。
【牛溲馬勃】比喻低賤之人或物。
【牛鼎烹雞】比喻大材小用。
【牛頭不對馬嘴】比喻兩件事完全不能湊在一起,通常用來形容一個人答非所問。
【汗牛充棟】喻書籍很多。
【泥牛入!坑饕蝗ゲ粡头,毫無蹤跡。
【疤丁解!勘扔鲗κ挛锪私馔赋海鍪履艿眯膽,運用自如。
【對牛彈琴】喻不解風情。
【鉆牛角尖】比喻思想固執(zhí),自困於絕境。
【初生之犢】以剛出生的小牛什麼都不怕來比喻初出社會的人,遇事不怕難、不怕惡勢力。
【舐犢情深】形容父母愛子女之情。
【黎牛之子】比喻父惡子賢。
【風馬牛不相及】比喻毫不相干。
【牛刀小試】形容有才能的人,略顯才能。
成語及解釋優(yōu)秀16
【生龍活虎】活潑壯勇的姿態(tài)。
【車水馬龍】形容繁華熱鬧。
【來龍去脈】喻事情的全部過程。
【臥虎藏龍】喻人才多而杰出。
【活龍活現】形容繪畫、雕刻或文字的敘述,極為逼真。
【乘龍快婿】形容一個令人滿意的好女婿。
【望子成龍】希望自己的兒子將來能成大器。
【畫龍點眼】喻作畫在重要處添上一筆使作品更加深動。
【蛟龍得水】喻人材得到賞識重用。
【群龍無首】喻群眾失去了領袖。
【葉公好龍】比喻表面上愛好某事物,但并非真正的愛好它;引申為浮華不實。
【龍生九子】古代傳說龍生的九條小龍,外貌性情皆有所不同。比喻人各有所好,不全然相同。
【龍吟虎嘯】指龍虎的叫嘯,形容人吟嘯聲非常洪壯嘹亮。
【龍爭虎斗】形容兩強爭斗,不相上下。
【龍肝鳳髓】比喻珍美之菜肴。
【龍飛鳳舞】形容氣勢奔放雄壯。
【龍馬精神】形容精神健旺、充沛。
【龍蛇雜處】喻各種好壞不同的人,混雜居處在一起。
【龍鳳呈祥】富貴吉祥的徵兆,多用於結婚證書或喜帖上。
【龍?zhí)痘⒀ā坑麟U要的`地方。
【龍蟠虎踞】形容形勢雄壯險要的地方。
【龍行虎步】指威儀莊重,非普通人,多用以形容帝王。
【龍驤虎步】比喻威武軒昂的氣概。
【龍驤虎視】形容規(guī)模宏遠。
【攀龍附鳳】喻巴結、投靠有權貴的人向上鉆營。
【龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺】比喻英雄末路,或無用武之地。
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