精選三年級成語作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級成語作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級成語作文 篇1
“人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語。〗蠋熞姵烧Z接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈!”頓時,全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關(guān)鍵時刻,王一多同學(xué)又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接著說了一個:“功成名就!苯o這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個活動當(dāng)中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。
三年級成語作文 篇2
“成語故事大賽現(xiàn)在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著,魯老師說:“下面請第一組選手上臺!蔽沂堑谝唤M的成員,便和大家一起上臺抽簽。
輪到我了,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于抽中一張。媽呀,這竟是我最不會說的一條成語故事?“閉門思過”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒辦法,我只好翻開成語書,臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流,不一會就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕于鴻毛,或重于泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時,我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來,可一想起他們的慘敗,我感到責(zé)任更重了,也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺,鞠了一個躬,便說了起來:“話說古時候……”只見我不但不緊張了,反而越來越自信了,還時而擺擺頭,時而皺皺眉,加上了一些動作。故事說完了,一看分?jǐn)?shù),竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時,只見觀眾議論紛紛,有人說“他們真倒霉,只一人加了分!边有人說“這算不了什么……”
不一會兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺?此龝r而點點頭,時而睜大眼睛,好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西,不一會兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強(qiáng)勁的對手哇!臺下,有人點點頭,還有人豎起了大姆指……
隨著大家的議論聲,成語大賽結(jié)束了。
三年級成語作文 篇3
今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個猜成語游戲!闭f著,在黑板上寫下幾個大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜,猜對一個,獎一朵紅花!贝蠹叶寄θ琳疲S躍欲試。
宇超同學(xué)自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運動,然后試圖去搬動椅子?墒牵巫臃路鹩星Ы镏,宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來?戳擞畛瑢W(xué)的表演,我們一時想不出是什么成語,同學(xué)們有的冥思苦想,有的呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對,不對。”又一位同學(xué)說是“力大無窮”,宇超說:“不對不對!边@時,我靈機(jī)一動,脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對了!”老師獎了我一朵紅花,我樂極了!
看我們玩得這么開心,老師也來湊熱鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖晃晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又好像拿了一碗飯吃下去,還打了一個飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最后,還是奕彤說破了秘密,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的游戲在大家的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
猜成語游戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!
三年級成語作文 篇4
上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的游戲,聽到了這個消息,同學(xué)們高興得手舞足蹈!
游戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個農(nóng)民,守在大樹旁,好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來!崩蠋熯x了小青,小青說:“是守株待兔!崩蠋煗M意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜,有的說是:“幸災(zāi)樂禍,”有的說是:“禍從天降!崩蠋煻家灰环穸耍蠋熞姶蠹叶疾恢,就提示說:“嘴巴里說出禍!毙〖t站了起來,說:“是禍從口出!崩蠋燑c點頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子,有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎么就想不出來?”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,它還讓我懂得了更多的知識。
三年級成語作文 篇5
有一次,楚國在祭祀典禮結(jié)束后,只剩下了一壺好酒,有五個仆人無意之中發(fā)現(xiàn)了。
他們想著這肯定是一瓶好酒,但是五個人來分的話又不夠喝。怎么辦呢?于是,他們想了一個辦法,每個人在地上畫一條蛇,誰先畫完,誰畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰喝。五個仆人都覺得這個辦法很公平,所以就答應(yīng)了。
然后,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中,一個仆人先畫完了,他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒有畫完時,他為了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的.身體下添了幾只腳,不料,蛇從地面上走了出來。五個仆人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了?墒牵咭廊辉谒麄兊纳砗笃疵刈分。
五個仆人躲在草叢里,商量著做一個簡單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒,蛇就追來了。那條蛇只顧追著,一不小心就進(jìn)了仆人們設(shè)計的陷阱,可沒想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來。
蛇沒有再追,因為它又累又渴。它爬回剛才的地方,把那一瓶酒喝完了,結(jié)果喝得酩酊大醉,不知不覺,它躺在地上就睡著了。醒了之后,蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動。原來是仆人們拿了個黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽到五個仆人商量著怎么吃它,而且還吵起了架。后來,五個仆人決定把蛇肉烤著吃,他們直接把蛇搽在小樹枝上,在火堆上烤。最終,這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
三年級成語作文 篇6
星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。
游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉!眿寢尳又f:“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神!蔽医又骸吧癫赊绒!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語!边@時,我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”
比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們!
成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。
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