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成語作文400字

時(shí)間:2021-12-31 18:54:20 成語大全 我要投稿

精選成語作文400字合集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成語作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選成語作文400字合集十篇

成語作文400字 篇1

  “開……開……”這可不是誰說話結(jié)巴,而是我們幸運(yùn)星作文班正在玩有趣的成語接龍游戲。

  今天我們一到幸運(yùn)星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我說:“經(jīng)過本人偵探觀察,這次的游戲一定是成語接龍!睆埨蠋熚⑿φf:“劉鄧同學(xué),你猜對(duì)了。”我笑了笑。同學(xué)們聽了,有的說:“這也太難了吧,好緊張。 庇械耐瑢W(xué)說:“太簡單了,對(duì)于我來說太簡單了,根本沒問題!

  張老師首先給我們講規(guī)則,就是一個(gè)人說一個(gè)成語,下一個(gè)接成語的用最后一個(gè)字說出一個(gè)成語。

  游戲開始了,張老師讓涂博文先開頭,涂博文說了一個(gè)成語“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開”,他得意洋洋,還做了個(gè)帥氣的pose。

  到我了,我冥思苦想也沒想出來,我抓耳撓腮,心里著急極了,我忽然想到,張老師常常說“開卷有益”,我便脫口而出了一個(gè)“開卷有益”,張老師聽了笑起來,我十分得意。

  到夏桐了,夏桐把頭低下來想,可是他半個(gè)詞都想不出來,我們開始倒數(shù)了“10、9、8”,夏桐說:“老師我去上小號(hào)!蔽腋杏X不對(duì)勁,便跟過去,發(fā)現(xiàn)他在用電話手表上的小度在搜成語,果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來了,說出“益年延壽”。張老師說:“你是不是用手表搜了的?”夏桐啞口無言。

  成語接龍的游戲結(jié)束了,結(jié)束在我們的歡聲笑語中。

成語作文400字 篇2

  “人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢!

  江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個(gè)字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請(qǐng)舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道!肮!”頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個(gè):“功成名就!苯o這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

  從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。

成語作文400字 篇3

  記得那是去年秋天的一天,媽媽閑來無事,便來到我的跟前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“婷婷,咱們來接成語好嗎?”我好奇地睜大眼睛對(duì)媽媽說:“媽媽,怎么接?”媽媽說:“咱們倆依次說成語,相鄰兩個(gè)成語首尾相接,會(huì)不會(huì)?”“會(huì)!”我不由分說地說道!澳俏蚁日f!薄昂!薄扒樯钏坪!薄昂i熖炜。”“空前絕后!薄昂罄^有人!薄叭搜鲴R翻!薄胺鳌蔽亿に伎嘞肓撕靡粫(huì)兒仍沒有想到,這時(shí)媽媽微笑地對(duì)我說:“不會(huì)了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中暗暗地想:“我在成語上得下工夫!庇谑,我死纏硬磨讓爸爸給我買了一本成語詞典,在平時(shí)我注重對(duì)成語進(jìn)行了積累和應(yīng)用。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,不知道我的成語積累是不是比以前好多了,我懷著忐忑不安地心情來到媽媽跟前,纏著媽媽,讓她跟我接成語,媽媽樂呵呵地對(duì)我說:“怎么?手下敗將還敢言勇?”我說:“君子三日不見當(dāng)刮目相見!眿寢屨f:“好,這次讓你先說!蔽艺f:“好,一往情深!薄吧钊霚\出!薄俺錾胨。”“死灰復(fù)燃!薄叭济贾!薄凹憋L(fēng)暴雨!薄坝赀^天晴。”“晴空萬里”“里應(yīng)外合。”這時(shí)媽媽兩手一下把我抱起來,高興地說:“這就是我們母女的合理沖撞!蔽乙查_心地蹦起來。

成語作文400字 篇4

  今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。

  第一輪開始了,覃老師出了一個(gè)成語“人山人海”,小吳胸有成竹地說“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對(duì)”四個(gè)字。“針鋒相對(duì)”的“對(duì)”可把我難住了,我無可奈何,只能請(qǐng)這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對(duì)牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀!惫,下一個(gè)成語正好輪到她,可對(duì)于她來說“琴”開頭的成語有些難。

  第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進(jìn)行的`激烈時(shí)候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過了好一會(huì),才蹦出“長命百歲”。

  “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋!

成語作文400字 篇5

  最近,我們班的同學(xué)竟奇跡般的迷上了“成語接龍”這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲既可以增長知識(shí),又可以提高反應(yīng)能力。而我,也是“成語接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個(gè)”開始了成語接龍的大戰(zhàn)。

  有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對(duì)出“氣息奄奄”這時(shí)王天奇又對(duì)出“奄奄一息”“息息相關(guān)”,劉曉波又對(duì)到!瓣P(guān)…關(guān)…”我實(shí)在想不出來!霸俨贿@樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞匯不夠多,所以是同音的就可以!蔽衣犃巳f分感激,有絞盡腦汁響了起來!皩(duì)了,官官相護(hù)!”“護(hù)花使者?”劉曉波答道。由于接下來是孫天奇,可是沒得對(duì),他被迫下臺(tái),可他還在念:“者,者…”可真好笑。

  接下來是劉曉波出題,他出了一個(gè)“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人!薄昂5讚漆槨薄_@時(shí)我又對(duì)不出來,只好下臺(tái)。

  他們正準(zhǔn)備第二次大戰(zhàn)時(shí),上課鈴響了,我們只好回到座位上。

成語作文400字 篇6

  西施是我國四大美女之一,她天生麗質(zhì),長得非常漂亮。她家住在村子的西邊。在村子的東邊也有一位姓施的女子,長得很丑,人們叫她東施。

  一天,西施上街,突然,覺得心口非常痛。于是,便捂住胸口,皺起眉頭坐在椅子上,人們覺得很好看。東施見了便情不自禁地去問西施:

  西施,你怎么了?

  西施有氣無力地說:我的心口不知為什么那么痛?

  東施心想:西施的舉動(dòng)這么漂亮,我做起來是不是也很美呢?于是,她便學(xué)著西施的樣子一只手捂住胸口,一邊還皺著眉頭,走在回家的路上,一位富人剛出門看到東施這個(gè)樣子,嘴里喃喃道:這個(gè)人是不是生病了,一副抽風(fēng)的樣子。于是,走進(jìn)家門把門緊緊地鎖上了。一位窮人在和自己的孩子上街買菜,看到東施向她們走來便對(duì)賣菜的人說:這個(gè)人是不是神精病,我看病得不輕,你看,這五官都扭曲了。

  買菜人說:我看像。

  于是,這個(gè)買菜者抱起自己的孩子就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了東施。

  東施很疑惑,自己皺眉為什么不美,而西施卻很美呢?正在這時(shí),一位老人對(duì)東施說:年輕人,我勸你再也不要學(xué)西施了,西施天生麗質(zhì),本來就很美,這種美來自自然天成,你再也不要去盲目的效仿別人了,如果再這樣你會(huì)鬧出更大的笑話。老人說完之后,笑了笑,走開了。東施的臉像刷了一層紅漆,同時(shí),她也懂得了很多道理。

成語作文400字 篇7

  最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

  里面說了:“一個(gè)小偷去范氏家偷東西,他看見院子里吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個(gè)辦法,找來兩個(gè)棉花團(tuán)把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧。可是他以為自己聽不見了,別人就聽不見。其實(shí)只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了!

  還有一個(gè)故事叫《買櫝還珠》也很好看!

  春秋時(shí)候有個(gè)楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點(diǎn)錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。

  一會(huì)走過來一個(gè)鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個(gè)買主不是買珍珠的而是買木匣子的啊!

  這個(gè)故事都告訴我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!

成語作文400字 篇8

  “一掃而光”“光陰似箭”“見多識(shí)廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說的都是成語。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>

  星期四的上午,我們玩了一場成語接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說:“同學(xué)們,我們來一個(gè)成語……”李老師的話還沒說完,同學(xué)們異口同聲地說:“成語接龍!崩罾蠋熡终f:“我告訴大家比賽規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語,第二個(gè)同學(xué)接著第一個(gè)同學(xué)說的成語的最后一個(gè)字開頭,可以是不同字,但要同音節(jié),聽明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過了一會(huì),班里安靜了。李老師大聲地說:“比賽—開始!”接著女生于果先打頭炮,于果站起來脫口而出“一掃而光!苯又哌m雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識(shí)廣”我接著高適雨的成語順口說了出來!皬V開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來,兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說:“路人皆知……”

  該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開頭炮“知書達(dá)禮”接著是劉騰皓,劉騰皓故意不說出來,女生們都認(rèn)為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說出:“禮尚往來”我想:這么難的字也說的出來,我佩服。最后王嘉豪又說了個(gè):“來來往往!蔽覀兇蠹叶夹α。我問李老師誰贏了?李老師說:“誰也沒贏,誰也沒輸!

  這次成語大賽真有趣呀!我好快樂呀!

成語作文400字 篇9

  今天,作文課上老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)小游戲——猜成語!痹捯魟偮,同學(xué)們異口同聲地說;“好!”瞬間,同學(xué)們摩拳擦掌,爭先恐后地舉起了手。

  老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)的同學(xué)可以用畫畫或者是做動(dòng)作的形式演示成語,讓同學(xué)猜。猜對(duì)同學(xué)可以得到一朵小紅花。

  游戲開始,第一個(gè)舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺(tái)。只見她畫了一棵樹,樹上有一個(gè)人正呆呆地坐在那里,眺望著遠(yuǎn)處。同學(xué)們看了,紛紛高高地舉起了手,同學(xué)們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。第二個(gè)上臺(tái)的是晟聰,只見他大步流星地走上臺(tái),簡單地做了一個(gè)拔苗的動(dòng)作,馬上就有同學(xué)舉手,老師請(qǐng)了這位同學(xué)說答案,只見那位同學(xué)自信滿滿地說:“是拔苗助長”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并獎(jiǎng)了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學(xué)。第三位上臺(tái)的同學(xué)是榕欣,只見她走上臺(tái),在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當(dāng)同學(xué)們目瞪口呆地看著黑板時(shí),榕欣就對(duì)老師說:“畫好了,老師。”這會(huì)兒,同學(xué)們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一只小鳥飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離!鳖D時(shí),便有同學(xué)機(jī)靈一動(dòng),站起來說;“是千里迢迢!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)給她一朵小紅花。這時(shí),教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂的氣氛繼續(xù)進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲!

  “猜成語”游戲既動(dòng)手又動(dòng)腦。讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到知識(shí),積累成語,真好!

成語作文400字 篇10

  教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門而入,也快速參與到游戲中來。

  “同學(xué)們,成語大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場跟成語有關(guān)的游戲,名字叫‘成語長城’!崩蠋煱l(fā)話了,“游戲規(guī)則是:全班同學(xué)每個(gè)人說一個(gè)成語,不能重復(fù)別人說過的,五秒鐘之內(nèi)答不上來或者重復(fù),就要站在講臺(tái)前罰站!甭犃艘(guī)則,剛剛還幸災(zāi)樂禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開始了呀,我們還得嚴(yán)陣以待。

  為了應(yīng)對(duì)比賽,我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間,快速翻看書本后的面的成語庫,虧得我們語文書后面有成語庫。我爭分奪秒,記了不少成語,以備不時(shí)之需。“游戲準(zhǔn)備開始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來說成語的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著,是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著,剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒有底氣起來,因?yàn)槎亲永锏某烧Z也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒想到,在我說完后,后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說不出一個(gè)字。大家急了:“快點(diǎn)呀,再不說我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí),他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。

  游戲還在繼續(xù)著,教室里的氣氛仍舊那么緊張……

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