成語大賽作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成語大賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語大賽作文1
今天早上，我們作文班的 個同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。
昨晚，老師讓我們背了 個成語，說好了明天早上要舉行成語接龍大賽，請大家晚上回去好好準備一下。今天早上，我滿懷激情的走進教室，看來了的同學(xué)都在作充分的準備，我也拿起了作文本開始背。 點 分比賽開始了，我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭，每人一次說一個，誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好，現(xiàn)在從華晨曦開始吧，華晨曦說：“四面楚歌，下一個就說歌舞升平······”一圈下來，又該華晨曦了，因為華晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀！他結(jié)巴了，被淘汰了。就這樣，許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了，這時，馮程卓說：“呀！姐妹仨人pk，不知道誰會贏？”彭思睿激動的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了，似乎很開心。突然“傻了！，”忘詞了。哈哈，第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍，彭思睿是季軍。
緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了�？墒�，田浩淼好像沒聽見馮程卓說的是什么？左顧右盼，過來 秒鐘，他還沒有說出來，所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時候，“嗯”了一下，所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來了。我又是冠軍，馮程卓是亞軍，田浩淼是季軍。
雖然我得了冠軍，但是我不能驕傲，爭取下次取得更好的成績。
成語大賽作文2
最近我們?nèi)R村區(qū)通過手機平臺舉行了一次成語大賽每日練。這次大賽的要求是，在手機上每天做關(guān)于成語的練習(xí)題，最后會在全馬村排名中找出前十名佼佼者，請他們?nèi)?3中參加成語大賽。
在規(guī)定的時間我的積分沒有達到馬村區(qū)前十名，所以只好在學(xué)校里羨慕這些前十名的同學(xué)去參加成語大賽了。這時我心里想為什么每天我不多做一點題，如果要是我能做為代表，馬上去參加成語大賽該多好呀，多光榮啊，下次如果再有這樣的機會我一定要抓住，每次的機會，我都不讓不它白白流失。
下午第四節(jié)課時，那些參加成語大賽的同學(xué)們回來了，看著他們，各個捧著獎狀和手里拿的獎品。我的心里十分的羨慕。下課我去詢問了，離我最近同學(xué)的感受，她說比賽的時候有些緊張，比平時做的題難了，再加上心理素質(zhì)不太好，要做好，更需要有扎實的功底才行。
聽這位同學(xué)說每一局都要淘汰掉許多同學(xué)，看來到了那兒也不是很容易呀，原來強者跟強者中的對決，強者中的弱者就要被淘汰掉。
如果老師下一次，再布置這樣的活動，我一定不能懶惰，每天多做一些題，多加一點積分，也像這些同學(xué)一樣去參加比賽。
不管這些同學(xué)，他們到最后得了幾等獎，他們也得到了實踐，這些是我們沒去參加成語比賽的人所感受不到的，下一次我也要努力進入前十，也去參加這樣的比賽，在比賽中得到實踐與收獲。
成語大賽作文3
“快快快，快沒時間了！”聽到這般急切地聲音，猜肯定在玩游戲。沒錯，我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲，名叫寫成語，游戲規(guī)則是：幾個人一組，每組一個黑板，根據(jù)老師的要求來寫成語，限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊，其他的'智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長，把我們都給急得團團轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急，便說“顏色的成語。”話音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用�？雌渌犠ザ鷵先Ｎ覀儎偃谖�。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分數(shù)，我們組得了37分。
比賽結(jié)束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應(yīng)能力，還考驗了我們的成語積累量，我會永遠記住這個有趣的成語大賽。
成語大賽作文4
今天下午，劉老師神神秘秘的對我們說：“讓我們一起來玩一個游戲�！痹捯魟偮�，有的同學(xué)就把手高高的舉起來。老師卻說:“不要著急，我還沒說是什么游戲。請同學(xué)們做好準備�！�
劉老師就又說：“我們玩的游戲是猜成語大賽�！眲⒗蠋熛日f游戲規(guī)則：自己心里想一個成語，上臺表演，讓別人來猜。
第一個表演的人是張普俊。他表演“狼吞虎咽”。一上臺，他就拿起一個棋盤蓋當(dāng)碗，然后用老師遞給他的筷子大口大口的吃了起來。我們不一會兒就想出來這個成語是“狼吞虎咽�！�
“真棒！你們說對了�！�
第二個表演的人是陳燁磊。一開始，他跳了幾下又學(xué)雞飛，接著又學(xué)狗叫。同學(xué)們大聲的說到：“雞飛狗跳”，劉老師又說:“對了”。
接著是劉老師表演。老師拿出一張紙，在上面寫了一個“兵”字，還彈了下。我們想了想，還是想不出來。最后，老師只好把答案告訴我們，原來是“紙上談兵�！蔽覀兇诡^喪氣起來。
這節(jié)課，我不僅學(xué)到了許多成語，還讓我認識到以后要多學(xué)一些成語。
成語大賽作文5
中午，數(shù)學(xué)課剛過，語文老師就不差分秒地接了班“成語大賽”四個醒目的字，端端正正地站在投影幕上。
我立刻覺得自己像喝了一瓶酒，暈暈乎乎的，想說又表達不出，只想到兩個詞：天昏地暗、五味雜陳這個江老師，也不提前說一聲！
“AABC式成語�！�
現(xiàn)在正在“車輪戰(zhàn)”同學(xué)們依次說出AABC式成語，“娓娓道來！”“欣欣向榮！”隨著一個個成語的輸出，這個“車輪”向我慢慢滾近天！這哪是成語大賽，分明是腦細胞屠殺戰(zhàn)！此時我的身下像有一堆烈火，一個個被同學(xué)說過的成語，正一步步地把我推向火堆
突然，一個成語在我廣闊而雜亂的腦海中一閃而過，像一顆流星，雖只是一閃，卻給了我無窮的希望：錚錚鐵骨，這個偉大的成語！正于火堆上的我，一下子抓住了這個救命繩梯，少了一分危險，可同時，它又變?yōu)榱艘话丫藜�，在繩梯頂上守候著，一旦有人說出它，這把巨剪就會沖過來，剪斷繩梯“咔嚓”
還有3個人，2個人，1個人也許我現(xiàn)在看上去平平靜靜，胸有成竹，其實心里正在翻江倒海。那把巨剪，已將它最利的那段刃，倚在了繩梯上。
前面的同學(xué)沒說！她沒說！我立刻像唐僧脫胎換了骨一般，無比輕松暢快，不緊不慢地說出了這個偉大的成語：錚錚鐵骨。
過！我長舒了一口氣，臉也不紅，身也不晃地坐下了。現(xiàn)在我又開始期待下一次出題了！
成語大賽作文6
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來舉行看動作，猜成語大賽�！蔽覀兟犃�，個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然后，李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學(xué)爭先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學(xué)說“回味無窮”，有的說“津津有味”，還有的說“口齒留香”�？墒遣汤蠋煻颊f錯。那會是什么呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快，信心十足地說：“細嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說：“恭喜你，答對了！”這時候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了，“看動作，猜成語”比賽也不得不結(jié)束了�？磩幼�，猜成語不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得��！
成語大賽作文7
“穩(wěn)如泰山！默默無聞！默不作聲！”同學(xué)們興奮地大喊著，是為何如此興奮？原來在教室里有著一場大比賽——成語大賽。同學(xué)們大喊，是為了在這些成語問題中能拿到好成績。
游戲方法：兩組同學(xué)進行比賽，每個同學(xué)要準備好成語，并且要用動作來演示（畫出來也行），讓雙方猜，猜中詞語多的組獲勝。
比賽開始了，只見對面組的小陳第一個走了上來，臉上露出自信的笑容，仿佛他的題目全班人都答不上來，他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了，鴉雀無聲。幾分鐘過去了，答案五花八門的被報了上來：默默無聞，默不作聲，……他都搖了搖頭，此時他的臉上露出了邪惡的笑容，“嘿嘿，你們都猜不上來了吧？”說話的聲音剛剛落下，我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”，他聽到這答案后，只好走下了講臺。
然后到另一個組的人發(fā)言的時間了。他們組的另一個人上去了，后來又上去了一個人，先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁，悄悄的說了些什么，然后他倆互相掐了起來，我心里想：他倆這是什么神奇操作呀？大家都被這個問題難住了，最后他說出了答案“公雞掐架”。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，通過這次游戲讓我明白了學(xué)習(xí)和積累的重要性。
成語大賽作文8
今天的作文課上，方老師宣布：“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧！”同學(xué)們歡呼雀躍，有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著，方老師說了比賽規(guī)則：臺上同學(xué)做動作，臺下同學(xué)來猜臺上同學(xué)的動作是表示什么成語，猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開始了，方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭，一副無精打采的樣子。做完了動作，同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答，思遠說：“我看森煬神情很難過，又低著頭，我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭，方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花，他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了，方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語，于是高高地舉手，方老師請了我來回答，我說：“是竊竊私語�！薄肮聦α�！”方老師點了點頭，獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了，猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語大賽作文9
有一天，爸爸送我一本書，叫《小學(xué)生成語詞典》。爸爸一拿書回來，我就捧在手中看。成語書真奇妙��！它的“肚里”藏著許多成語字句，有妙趣橫生，有龍飛鳳舞等等。讓我愛不放手，“學(xué)而不厭”。
這個星期天，我向爸爸媽媽提議：“我們?nèi)吮荣惓烧Z吧？”爸爸媽媽高興地同意了。
我第一個說：“百發(fā)百中”，爸爸第二個說：“夢筆生花”，媽媽第三個說：“歸心似箭”，我說“好事成雙”，爸爸說“博覽群書”，媽媽說“心靈手巧”，我說“一心一意”，爸爸說“天天向上”，媽媽說“快馬加鞭”，我說“兩面三刀”，爸爸說“敬而遠之”，媽媽說“萬水千山”，我說“千言萬語”，爸爸說“心花怒放”，媽媽說“氣象萬千”，我說“光明正大”，爸爸說“敬業(yè)樂群”，媽媽說“能工巧匠”，我說“粗茶淡飯”，爸爸說“棋逢對手”，媽媽說“凱旋歸來”，我說“八仙過海，各顯神通”，爸爸說“三十六計走為上計”，媽媽說“鶴蚌相爭，漁翁得利”......
我們真是比得很開心，最開心的是爸爸媽媽說我比得快，評我為冠軍，獎一塊《阿凡提的故事》的影牒給我。
成語大賽作文10
今天，我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。
我們先分成兩隊，我們一排是紅隊，他們一組是黃隊。游戲開始了，我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一只手捂著耳朵，一只手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說：“掩耳盜鈴！”耶！答對了，得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜，上面寫著招洗菜工，但又寫著“本科及以上學(xué)歷”我還沒反應(yīng)過來，他們組就有人喊：“大材小用！”他們組答對了。第二題是他們答題，只見大屏幕上出現(xiàn)了九個牛字和兩只老虎，黃隊馬上答了上來：“九牛二虎！”他們答對了，輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀，還被封住了嘴，我頓時懵了，我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在后面有人回答：“鴉雀無聲！”我們隊答對了。
說著說著，第一輪就過去了，我們隊和黃隊相差三分，第二輪是搶答。第一張圖片出來，是一個圓圈，旁邊有一點。我們隊答不上來，只聽見黃隊有人喊了一聲：“可圈可點！”他們對又領(lǐng)先了一分。第二題是一個“口”字，旁邊有一個“√”，還有一個“心”字，旁邊有一個“×”，我們隊馬上有人說：“口是心非！”我們又取得了一分。幾局過去了，最后算分，我們隊總分是17分，黃隊竟有27分！比我們整整多出了10分。
這場比賽，讓我了解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了，但我們并不氣餒，我們會去多讀課外書，了解更多的成語。
成語大賽作文11
星期三早上學(xué)而優(yōu)課，老師對我們說：“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們像炸開了鍋，七嘴八舌地交流。
比賽分為三關(guān)，每過一關(guān)加一分，最后進行獎勵。同學(xué)們聽了，心里都開心得要飛起來了。
第一關(guān)是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人，用手捂著耳朵，然后，伸手去搖鈴鐺。圖片一出來，立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子，說：“掩耳盜鈴�！崩蠋熉犃它c點頭，給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著，又來了一幅畫面，那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪，同學(xué)們看了抓耳撓腮，誰都猜不出來，最后還是老師告訴了我們答案，答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字，同學(xué)們看了都目瞪口呆，教室里突然變得鴉雀無聲，我們都冥思苦想起來。最后，沒有一個同學(xué)想出來，老師就告訴我們說，那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題，同學(xué)們有的猜對了，有的沒有猜出來，我們也從這一關(guān)中感受到自己知識的淺薄。
第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi)，看誰寫的成語最多，誰就贏了。老師一聲令下，同學(xué)們就奮筆疾書，十分鐘過去了，大家紛紛展示自己寫的成語，最后，陳新洽贏得了最后的比賽，他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽，不僅有趣，還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的成語，我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語大賽作文12
這一個周末，與眾不同的安靜。
星期天中午，吃完了午飯，我們各自回各自的基地——臥室.書房和陽臺。老媽和老爸各自拿出mobile（手機），開始刷屏。我無事可干，便從書柜拿出一本書來看看，打發(fā)時間。
窗外，布谷鳥無聊地叫著。家中死寂般得安靜，連呼吸聲也能聽得見。
“無聊，無聊，真是太無趣了！”我“率先”打破這死寂般安靜的局面�！澳悄阏f什么才算有意思的事？”一直在看手機的老爸突然向我拋下這個問題。我眼珠子一轉(zhuǎn)，便有了主意�！拔覀儊韴鲈娫~成語大賽，怎么樣？”“贊成，老爸一呼及應(yīng)！”于是，我和老爸迅速分組，老媽做裁判。一場語文大戰(zhàn)即將拉開戰(zhàn)幕。
大戰(zhàn)開始了。我先說“大同小異，異�！崩习盅杆倩負簦骸爱惪谕�，聲�！蓖郏磥砝习趾軈柡β�！不過，想把俺“擊潰”，沒門！于是，我向老爸扔了一個“手榴彈”：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”這可是我的“必殺技”��！看老爸怎么回擊。但是，我錯了。只見老爸輕輕一笑，道：“雄霸天下，下！”哇！老爸不愧是語文高手��！給了我一個下馬威！下.下.下....我苦思冥想，腦子卻一片空白�！拔亿A了！”老爸像一個小孩子一般叫到�！斑@，這不算！有種我們再來接詞！”“好”老爸一口答應(yīng)。
今天這場比賽讓周末變得十分有意思，真好！
成語大賽作文13
“刷刷刷”整個教室鴉雀無聲，只有筆尖劃過紙張的聲音。
今天老師舉行了一場成語大賽，我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)如有神助。
如果要問誰是“霸主”，那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想，時而筆下生風(fēng)，使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學(xué)，脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結(jié)果嘛，當(dāng)然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。
而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典，所以剛開始的時候還覺得比較輕松，可是不一會兒，就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際，只聽得老師已經(jīng)在催促我們：“同學(xué)們，時間已經(jīng)不多，大家加快速度�！笨粗覀円粋�個哭喪的臉，老師微笑著接著又說：“你們看看自己的臉，哭的成語寫了嗎？笑得呢？還有其他什么像心里著急之類的？”
我聽了老師的啟發(fā)，瞬間思如泉涌，只可惜時間已經(jīng)不多了，隨著老師一聲“時間到！”，我們的成語大賽結(jié)束了。
最后的比賽結(jié)果，我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語！我本來覺得自己發(fā)揮得也還不錯。唉，真是“山外青山樓外樓，強中自有強中手”啊。
成語大賽作文14
今天，老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。
游戲規(guī)則是，我們每人兩組分成四組，一個人做動作，另一個人來猜。
游戲開始了，先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮，成語有自言自語，小鳥依人……等等，在猜“自言自語”的時候，劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面，悄悄地說話。我覺得表演的很生動。
第二組是孫夢楠和周梓涵，當(dāng)他們猜到成語“狗急跳墻”的時候，臺下的同學(xué)們一邊學(xué)著狗叫，一邊在教室墻邊跳，干脆還有的同學(xué)爬上了墻，太有趣了。
第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了，成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬，他抓抓自己的頭，又撓撓自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。
第四組到魏渤睿和郭懷賢了，成語是“咬牙切齒”表演的同學(xué)賣力的咬著牙，呲著齒，可是猜的那位同學(xué)卻說是“目瞪口呆”，把表演的同學(xué)氣的真的在那里咬牙切齒了，牙都疼了。
這真是一節(jié)別開生面的成語課！教室里的同學(xué)們都哈哈大笑，最終第四組同學(xué)猜出的成語最多，獲勝了，其他組都垂頭喪氣了。
成語大賽作文15
今天上課，劉老師站在講臺上對我們說：“今天我們要玩一個游戲——猜成語，規(guī)則是自己心里想一個成語，上臺表演或?qū)懺诤诎迳希尨蠹也鲁烧Z�！眲⒗蠋熞徽f完，我們就開動大腦想了起來。
大約過了十分鐘，比賽開始了，第一個上場的余文博，只見他從粉筆盒里拿出一根粉筆在黑板上寫了一串?dāng)?shù)字：“12567890”剛寫完我就發(fā)現(xiàn)這串?dāng)?shù)字的里少了“3”和“4”兩個數(shù)字，我仔細一想，是“丟三落四”我大叫著，接我問余文博是不是“丟三落四”，余文博微微地點了頭�！拔也聦α�！”我興奮的大叫。
李炳辰上臺表演了，只見他在黑板上寫了一很大的漢字，一個中國漢字里沒有的字“其”中有一個“樂”字，我們看著看著什么也看不出來，就在這時王梓縉說出了一個成語“樂在其中”�！肮材惆�，王梓縉，你答對了！”李炳辰笑嘻嘻地說。
接著就輪到我表演，我立馬跑到門外去找到一朵小花。我把花放在了我的筆尖上，對大家說：“來吧，猜一猜�！笨墒沁^了五分鐘，他們還是猜不出來，我只好告訴他們答案，這是”妙筆生花”，這時同學(xué)們才恍然大悟。
接下來，同學(xué)們還表演了“一葉障目”、“金雞獨立”、“雞飛狗跳”等成語。
這節(jié)作文課真有趣，既快樂，又讓我們認識到平時要多積累成語，運用到作文中去，讓作文更生動。
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