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【實(shí)用】成語(yǔ)作文300字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文300字 篇1
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎?沒(méi)玩過(guò)的話(huà),我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規(guī)則是:二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩,一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的.第一個(gè)字,就這樣一個(gè)接一個(gè),直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái),女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏,因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”,女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著,突然,男代表說(shuō)“體形”,這可把女代表難住,默默無(wú)語(yǔ)地站著,時(shí)間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話(huà),我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
成語(yǔ)作文300字 篇2
今天劉老師讓我們望著“若隱若現(xiàn)”的風(fēng)景說(shuō)成語(yǔ)。
首先,望著那如花似錦的風(fēng)景,心中非常舒暢。接著,那些成語(yǔ)“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來(lái):風(fēng)景如畫(huà)、景色宜人、詩(shī)情畫(huà)意等……那景色美得讓人無(wú)法贊嘆,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。
不一會(huì),老師又讓我們用成語(yǔ)說(shuō)自己現(xiàn)在是什么感受,成語(yǔ)又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼!髞(lái)越說(shuō)越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個(gè)同學(xué)都等待著老師的`表?yè)P(yáng),只要聽(tīng)到了老師對(duì)自己的贊嘆,心中特別高興,仿佛要飄起來(lái)一樣,如吃蜜一樣甜美。這樣,成語(yǔ)就越說(shuō)越搞笑,越說(shuō)越優(yōu)美,就如打開(kāi)了放水的大閘門(mén)一樣,止不住。
有獎(jiǎng)就有罰,“家法”可是我們最?lèi)?ài)看,也是最害怕的,如果說(shuō)不出來(lái),就要被老師手中的雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。
當(dāng)老師說(shuō)我們回家啦!同學(xué)們停不住的嘴,也頓時(shí)停下了。戀戀不舍地對(duì)著云霧繚繞的鳳凰山說(shuō)再見(jiàn)了。
成語(yǔ)作文300字 篇3
最近,我在離家不遠(yuǎn)的街道對(duì)亂用成語(yǔ)來(lái)做廣告的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。目的是讓廣告公司和商家們知道:不能亂用成語(yǔ)來(lái)做廣告,這樣的做法等于給中華五千年?duì)N爛的文化抹上黑。
我和素映到街上做調(diào)查還不滿(mǎn)一個(gè)小時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)30間用成語(yǔ)來(lái)作為廣告的商店!有一家藥店用“咳”不容緩來(lái)作為廣告。還有一些商店用“騎”樂(lè)無(wú)窮;一“網(wǎng)”情深;隨心所“浴”等成語(yǔ)來(lái)作為廣告。這些廣告公司及商家們顯然不知道,自己已給中華五千年?duì)N爛的文化抹上了黑。
也許有些人認(rèn)為:這樣移花接木似乎沒(méi)什么不可以。但我認(rèn)為雖然廣告貴在創(chuàng)新,但是,如果以犧牲中華五千年的燦爛文化作為代價(jià),那么做未免也太不值得了。
漢字,就像一群活潑又可愛(ài)的`孩子,就像一朵朵美麗又多姿的鮮花,難道不是嗎?我們應(yīng)該去抹黑這些燦爛的文化嗎?商家們,你們有沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果?如果錯(cuò)誤的成語(yǔ)在青少年的心里扎下了根,那么他們講的、寫(xiě)的全是這些已被改得面目全非的成語(yǔ)。我想,那時(shí)候你們恐怕會(huì)后悔,要知道我們不能給中華五千年?duì)N爛的文化抹黑。商家們,請(qǐng)你們使用正確健康的廣告語(yǔ)!請(qǐng)為中華五千年的文化留下一片凈土!
成語(yǔ)作文300字 篇4
我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的.媽媽?zhuān)唤又俏規(guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸;最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍!
有一天,我們一家吃完飯后,老爸說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道:“好呀!”坐在比賽臺(tái)上,我想:爸爸這么有學(xué)問(wèn),他肯定是冠軍?纯窗职帜樕系谋砬,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽?zhuān)翢o(wú)表情。比賽開(kāi)始了,我因?yàn)閷冽,所以首先說(shuō)了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐?tīng)佟!眿寢屢驗(yàn)橐矊冽垼读税胩鞗](méi)接上,淘汰!我和爸爸繼續(xù)比賽,我又一個(gè)“藏龍臥虎!”,爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái)了,淘汰!這時(shí)我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三!蔽覞M(mǎn)面笑容地走進(jìn)書(shū)房,拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō):“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”
成語(yǔ)作文300字 篇5
在我身邊,有一位深藏不露的成語(yǔ)詞典,他就是——老爸。
最近,我下載了一個(gè)超好玩的游戲——看圖猜成語(yǔ),不僅讓我鞏固了學(xué)過(guò)的成語(yǔ),還能讓我認(rèn)識(shí)更多的新成語(yǔ)。
我剛開(kāi)始玩,成語(yǔ)都是簡(jiǎn)單的、學(xué)過(guò)的,攻破它們不成問(wèn)題?墒窃酵,成語(yǔ)就越難了。今天我就遇到一個(gè)超難的成語(yǔ)boss,那張圖是一棵大樹(shù),上面有很多樹(shù)杈,而樹(shù)杈上長(zhǎng)了很多葉子。對(duì)我這個(gè)成語(yǔ)新手來(lái)說(shuō),太難了。我左撓撓頭,右撓撓頭,恨不得變成孫悟空,拽一根救命毫毛?稍趺匆膊虏怀鰜(lái),我沒(méi)放棄,繼續(xù)思考。
這時(shí)爸爸來(lái)了,他看我低頭不語(yǔ),便問(wèn):“兒子怎么了?有什么難題嗎?”爸爸這一問(wèn),我的眼睛瞬間亮了光。心想:我不會(huì)可以問(wèn)爸爸呀!“爸爸,這個(gè)圖是什么成語(yǔ)?”爸爸看了一眼,馬上回答說(shuō):“這個(gè)成語(yǔ)是粗枝大葉!蔽荫R上輸字,沒(méi)想到果真對(duì)了。我百思不得其解的.題,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厲害了。
從此之后,我有不會(huì)的成語(yǔ),就去問(wèn)爸爸,爸爸是百答百對(duì)。我現(xiàn)在才知道,天外有天,人外有人。知識(shí)是無(wú)盡的,只有好好學(xué)習(xí),才能多長(zhǎng)知識(shí)。
爸爸不僅是我的成語(yǔ)字典,還是我的學(xué)習(xí)字典,還是未來(lái)的成人字典。我要好好努力,超過(guò)爸爸。
成語(yǔ)作文300字 篇6
今晨,起了個(gè)大早。
天氣晴好,久違的陽(yáng)光,今天一定會(huì)如約而至。
想到今天將有兩場(chǎng)免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽(yáng)光明媚。
可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒(méi)有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見(jiàn)了一面,也未留她的聯(lián)系方式。
七點(diǎn)半了,負(fù)責(zé)人才開(kāi)機(jī)。他說(shuō):“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒(méi)給你打電話(huà)嗎?”
出門(mén)已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽(tīng)眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。
最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽(yáng)油田!
此時(shí)的'心境,竟如羝羊觸藩。
羝羊觸藩:
拼音:dīyángchùfān。
解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。
出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂。”
用羝羊觸藩來(lái)形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!
看來(lái),今天的時(shí)間,我也只好用來(lái)溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語(yǔ)了。
成語(yǔ)作文300字 篇7
今天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說(shuō)自己過(guò)去是將軍。軍官不賬,諷刺說(shuō):“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的.班長(zhǎng),你用班長(zhǎng)的名義來(lái)害別人。 還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿(mǎn)月,一箭射向老虎。
他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原來(lái)是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿(mǎn)分!
成語(yǔ)作文300字 篇8
鍥而不舍,金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒,就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話(huà)來(lái)講,說(shuō)白了,就是做人做事要堅(jiān)持。用我的話(huà)來(lái)講,就是:做人做事要堅(jiān)強(qiáng)持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做,必定會(huì)成功。
凱洛夫說(shuō)過(guò):“其實(shí)每個(gè)人一出生就是個(gè)小天才,再由后天的堅(jiān)持與勤奮來(lái)決定你是否能夠掌握這份智慧!
我國(guó)科學(xué)家童第周爺爺從小天資較淺,呆呆的、笨笨的。在接受采訪(fǎng)時(shí)很多人問(wèn)他,您小時(shí)候這么笨,怎們能取得這么大的成就的?當(dāng)時(shí),他的回答只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。
再說(shuō)說(shuō)我吧,快要到期末考試了,有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張考卷作為那天的`家庭作業(yè),到家后我不一會(huì)兒就把前面的四大題做完了,最后一題自我挑戰(zhàn)題,我絞盡腦汁想了很久,都沒(méi)有想出答案來(lái)。我覺(jué)得這道難題就像一顆高大粗壯的樹(shù)木,自己就像一把小斧頭,我不分晝夜地砍啊砍,只要我堅(jiān)持不懈,終會(huì)將它砍到。我不斷的計(jì)算,不斷地驗(yàn)算,時(shí)近午時(shí),太陽(yáng)公公打著哈欠都準(zhǔn)備下山了,我終于做完了這道題。
“一個(gè)人的力量在于不懈的堅(jiān)持,不懂得堅(jiān)持的人無(wú)異于花草樹(shù)木!边@是我給自己在成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新說(shuō)。
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