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成語接龍作文

時間:2021-09-26 08:03:10 成語大全 我要投稿

有關成語接龍作文錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成語接龍作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關成語接龍作文錦集9篇

成語接龍作文 篇1

  今天,我和媽媽比賽成語接龍,比比誰的知識豐富。

  一開始,媽媽就給我來了個下馬威:“百發(fā)百中!蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔,這還難不倒我,中外聞名!薄澳悴灰笱蟮靡,雯鈺,我丑話先說在前頭,名落孫山,”媽媽說!皼]關系的,等我不會的時候,你幫我接一下就行了,山高水長!薄澳阏f倒好聽,到時候我可不會幫你,長生不老!薄安粠臀揖退懔耍仙U,不會吧?我得意地說!罢劇劇,談笑自若。”媽媽回答。“不會吧,這都行,好吧,若無其事,這下應該不會了吧!薄笆鲁鲇幸,誰說我不會啦?”媽媽不明白地問!安粫,媽媽的詞匯太豐富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想,就在這時,我聽到一陣開鎖聲,原來爸爸回家了,我告訴爸爸來龍去脈,乞求幫我一下后面一個成語。爸爸說了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗,“對呀,我怎么沒想到呢?重新來呢?因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續(xù)呢!

  今天過得真開心呀!成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲,也讓我的詞匯更豐富了。

成語接龍作文 篇2

  今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。

  第一輪開始了,覃老師出了一個成語“人山人!保切赜谐芍竦卣f“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字!搬樹h相對”的“對”可把我難住了,我無可奈何,只能請這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個大坑呀!惫唬乱粋成語正好輪到她,可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。

  第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進行的激烈時候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會,才蹦出“長命百歲”。

  “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋!

成語接龍作文 篇3

  星期日下午的閱讀寫作課上,金老師對大家說:“今天下午我們要玩一個游戲,那就是“成語接龍”!蔽覀円宦,全班頓時沸騰起來了。

  老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說了一下:先四個人自由組成一個小組,游戲計時為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開始接龍游戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開始!”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語,只見他頗為自信口占一絕:“一馬當先!”接著挨到劉江接著說:“先到先得!”下面輪到我說了,可對于首字開頭的成語我是一竅不通,于是立即從書包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個成語——“德才兼?zhèn)洹。最后,該由龍立震來接成語了,他想了又想,好不容易才想出一個“倍加努力”。

  第二輪游戲開始,又輪到丁蘇揚上場了,可他怎么也想不出來。我把《新華字典》借給他用,他找來找去,找出了一個成語——“歷歷在目”。劉江也不會,雖然后來也查了字典,但還是什么也沒有找到。我們只好跳過這個首字,從下一個首字開始。

  大家玩得正開心的時候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個個與猶未盡。

  玩了這個游戲我才知道,以后要好好去學習成語!

成語接龍作文 篇4

  今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡單啊,我可是會很多成語的。

  第一輪開始了,老師說:“五湖四!,小肖剛上來就不會了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!薄N液竺娴闹烈滓膊粫,他只好上臺為大家表演節(jié)目。

  他說:“我來講個笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊。”他說:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩吧!彼f:“也忘了。”同學們都被他逗得哈哈大笑,原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑啊!

  第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個人還是不會,小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因為我們都不會了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助!本驮谒煲^望的時候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

  第三輪開始了,老師說:“意味深長”。該小航接了。誰知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來?”全班同學都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

成語接龍作文 篇5

  今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。

  我先說了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著說“目不識丁”,這個成語我連聽都沒有聽過,但是見杜冰冰這么認真的樣子,我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了,姐姐想了好長時間都沒有回答上來,我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”,我接了一個“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。

  我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以,杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了,姐姐說“白雪紛紛”,我說“分辨是非”,杜冰冰說“飛來飛去”,姐姐說:“去故就新”,我說:“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒有想出來,這一局杜冰冰輸了。

  就在我們要進行第三局的時候,媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心!

成語接龍作文 篇6

  成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了成語接龍的比賽規(guī)則全班的人正迫不及待地想要參與這個游戲。

  我們先玩小組挑戰(zhàn)賽,我們吳老師先說了一個成人之美,我們組不慌不忙說了一個‘‘美不勝收他們那組便口頭上念:說,說什么?他們那組便鴉雀無聲,我們這組個個得意洋洋。接著,吳老師來救場了,說了個說三道四,我們也接了個四海為家,一個同學大聲喊:家戶知曉,他們整組人歇了一口氣,一個同學便小聲地說:戶口本,我們?nèi)嗯醺勾笮Α?/p>

  現(xiàn)在是男女挑戰(zhàn)賽了,女方推薦了我們班的精英鄧月遠,男方推薦了七班的葉子杰,現(xiàn)在可是激烈PK賽哦,班上的氣氛可真緊張啊!

  月遠先說了一個棄舊迎新,他便接了個新陳代謝,月遠卡殼了,我便出手相救,說謝天謝地。后面的比賽更加激烈,緊張,讓人像熱鍋上的螞蟻呀!我們男女方的親友團更是無可奈何,只能一邊干著急。但是,我們女方的月遠對答如流,最后比分是8比7,哈哈,我們月遠果然是打遍天下無敵手。

  經(jīng)過這次游戲,我懂得了要積累更多的成語,才能玩這個成語接龍,還能獲得游戲中無限的樂趣。

成語接龍作文 篇7

  俗話說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!苯裉欤铱偹泱w會到這句話的含義了。

  上課時,老師對我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,大家猜猜是什么?”一聽到游戲,同學們個個兩眼放光,摩拳擦掌的,圍成一團討論起來。最后,老師煞有介事地說:“是‘成語接龍’。”聽了老師說的話,大家不約而同地發(fā)出了不屑聲:“我還以為呢!切!”老師又說:“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則,便開始了比賽。

  老師發(fā)出了第一個成語“愛不釋手”。同學們便陷入了沉思,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想。這時,A組突然有個同學一拍桌子,大喊:“有了!”他正要說出那個成語,便被同組隊員捂住了嘴,然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”,A組隊員們高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍,F(xiàn)在,往B組看,只見我們整隊鬧得像一鍋粥似的,好不容易想出一個詞,可是寫的速度很慢,后面的同學急得像熱鍋上的螞蟻,有個同學干脆拿起本子,“唰唰唰”寫了下去。時間到了,結(jié)果卻是B組同學獲勝,A組同學個個氣急敗壞。

  接下來到第二輪了,老師又出了一個“道聽途說”,整個教室便陷入了沉寂,這時有個同學想了一個歪點子,充當“間諜“,趁對方不注意時偷偷看一下對方的本子,可是對方識破了他的陰謀,便誓死守衛(wèi)勞動成果。其他同學搜腸刮肚的,多像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!最后A組同學以8比6獲勝,經(jīng)過兩輪的比拼,兩組打成平局了。

  游戲結(jié)束了,大家這才知道自己的知識多匱乏,看來,大家以要多讀書,多積累了!

成語接龍作文 篇8

  星期六中午,我、姐姐和李娟舉行了一次成語接龍的游戲。

  首先,我宣布了游戲的`規(guī)則:1、用一個成語的最后一個字作為開頭說成語。2、成語要在60秒內(nèi)說出來。3、誰說不出來的唱一首歌。4、有不會的能查字典。

  成語接龍開始了,姐姐打頭說了個:“理直氣壯!薄皦阎玖柙啤。姐姐剛說完,李娟就說了出來。我想了片刻說了個“云開日出”。我心想:哈哈,姐姐你這下說不出來了吧!成語看起來一點都不簡單,可姐姐卻說了個“出生入死”。這時,姐姐得意極了,朝我擠眉弄眼的。該李娟說了,李娟想了想,說了一個“死去活來”。李娟說完了就把自己的腿搖來搖去的。又該我了,我不會只好查字典,這時,我好像感覺到時間要到了。突然,姐姐和李娟說:“9.8.7.6……“來日方長”我大喊起來,姐姐又接了一句“長風破浪”。就這樣,來輪了幾圈。又輪到姐姐了。我說的一個成語是“死而后已”。可是,我說出后,姐姐呆了一下,立刻查字典。唉,可惜了,姐姐沒有查到。由于時間過得太快,沒有辦法,只好唱一首電視上的老鼠愛大米這首歌。

  今天,我和姐姐、李娟合作的成語接龍這個游戲,我真高興。

成語接龍作文 篇9

  相信大家都玩過“成語接龍”吧!我今天在幸運星作文班高興地玩了幾輪。

  我高高興興地走進了幸運星作文班,我前腳還沒踏進門,就聽到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑,忽然風把門吹開了,我的疑惑解開了。原來,同學們正嘰嘰喳喳在玩成語接龍,我急忙沖進教室,坐在了文樂天的旁邊,放下書包,迅速地加入了游戲之中,老師跟我簡單地講述了規(guī)則之后,我也進入了狀態(tài)。

  游戲開始了下一輪,這回由老師開頭“不恥下問”,我們迅速思考,突然有人爆一聲“問道于盲”。我定睛一看,竟然是楊元柱,我咬咬牙,我心想:“我一定要說一個!”下一個詞的第一個字是“馬”,我左思右想,我看到楊元柱眼神中略含挑釁。

  突然,我的腦海里靈光一現(xiàn)浮現(xiàn)了“盲人瞎馬”,我自信地喊了出來了。然后,我洋洋自得地望向了楊元柱,正當我望向楊元柱時,有一個叫熊善權(quán)的同學不假思索地說:“馬到成功”。

  我吃驚地望著他時,郭晗又說了一個“功敗垂成”,接著又說了一個“成人之美”,我迅速地進入狀態(tài),“美中不足”,我脫口而出,然后這個“足”字卻把我們難住了。見大家都答不出來,老師才宣布了這輪結(jié)束。

  精彩的第三輪開始了,郭宇奧同學開了個頭“入木三分”,激烈的接龍又開始了,“分秒必爭”,坐在我旁邊的文樂天都不給我思考反應的時間,直接說了出來,龍潘青禾說出了“爭權(quán)奪利”這個詞語,我急忙說出了“利欲熏心”,后面的楊元柱也不甘示弱,“心安理得”,比賽進到了白熱化的階段,“得?”我冥思苦想,望了望周圍,同學們都皺起了眉頭,有的人眉頭皺成了一個“川”字,估計都可以夾死一只蟲子了。終于,老師宣布游戲結(jié)束,一個女孩接受了懲罰,背了《少年中國說》……

  游戲結(jié)束后,通過這次游戲,既讓我積累了更多的成語,也使我感到了中華文化的博大精深!

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