有關(guān)成語大賽作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成語大賽作文7篇,希望對大家有所幫助。
成語大賽作文 篇1
今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。
這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內(nèi)容是:貶義成語大賽。
比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫得多,哪一組就贏。
明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。
第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關(guān)系,后面自己的隊員還在努力呢。
我的心情,并不緊張,因為我很適應(yīng)這樣的游戲課。
我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學(xué),他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準(zhǔn)確,又把它擦掉了。
接著他又問了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說:“我也不知道!
所以那位同學(xué)也就只好打上一個問號兒了。
我寫的成語是“血口噴人”,我同學(xué)寫的是:“斤斤計較”。
最后大家以風(fēng)一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的成語。
老師把結(jié)果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。
第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:
1、一個人記錄寫下大家想出的成語。
2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。
老師首先問了一句:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”大家說:“都準(zhǔn)備好了——”
“預(yù)備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。
比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。
成語大賽作文 篇2
上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒等我們準(zhǔn)備,比賽就拉開了序幕。
現(xiàn)場氣氛十分緊張,伙伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他并不含糊!昂眯∽印!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那么多,不覺喜形于色,我本以穩(wěn)操勝券,可一上臺,見到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續(xù)續(xù)地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恒的一半,當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語!俺賹④姟痹鴰状蔚箅y 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認(rèn)為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。
看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。
雖未成冠,我心依舊。
成語大賽作文 篇3
在上周四下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了初一級部首次成語大賽。在露天考試——初賽之后,我們終于迎來了“走進(jìn)成語,傳承中華文化“成語大賽總決賽。
今天下午的最后一節(jié)課,神秘而又激動人心的決賽拉開了帷幕。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。在一大堆規(guī)則、要求講完后,比賽正式開始了。
14位來自不同班級的精英,以兄弟班的方式,兩兩一組,通過抽簽選擇參賽試題。首先歡迎抽到1號題庫的兩位選手,來看第一題,根據(jù)成語意思來猜詞語,兩位選手在核對好結(jié)果后,回答:各得其所!盎卮鹫_,加1分。”穿著一身紅色衣服的主持人說。臺下觀眾為此歡呼、鼓掌……
比賽是越來越精彩,輪到了學(xué)習(xí)最好的兩個班——13班和14班的精英代表上場了,觀眾們頓時驚嘆、站起,賽場一片沸騰。我旁邊的人小聲說:“快看,快看!13班和14班聯(lián)手,無敵班級了耶!”剛做第一題,興許是因為緊張的原因吧,他們就沒有回答對?墒窃诤竺娴膯栴}中,他們的回答速度驚人,正確率99%,就連“一人描述,一人猜詞”這一環(huán)節(jié),合作的都是那么完美。
天有不測風(fēng)云,“攔路虎”出現(xiàn)了。有一道題“看圖猜詞語”!皶印边@一字,你猜是什么成語?“哎呀!這是什么呀?左日右重?”只聽見我們觀眾這邊喃喃細(xì)語。而選手那邊呢,沉著、冷靜地思考,整個賽場都能聽到室外風(fēng)吹垂柳的聲音!叭招星Ю铩,一位選手快速說出!盎卮鹫_,加1分”。此時,臺下的觀眾們在向選手投去贊許的目光時,不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級里的代表!讓我們敬佩不已。
后來回想:左邊的日字旁為“日”,右邊的“重”字為上面一個“千”,下面一個“里”,組成詞語就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無窮。
現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了,雖然上一組選手實力很強(qiáng),但是我們的`實力也不弱!我們雖然沒有像他們般驚人的速度,但我們的回答非常精準(zhǔn),唯一可惜的是,在講故事環(huán)節(jié)沒拿滿分。但值得歡呼的是通過我們班代表和兄弟班代表的努力,我們的最終得分是11分!我們倆班的“觀眾“都非常激動。
到了最終要的評獎的環(huán)節(jié)了,我們的心“砰砰”的跳,好激動啊,哪個班會獲得一等獎呢?宣布結(jié)果的老師還故意賣關(guān)子,從二等獎開始宣布,二等獎中沒有我們班。到了宣布一等獎時,“5班、6班”!耙!太棒了!”隨著結(jié)果的宣布,臺下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語大賽就這樣圓滿結(jié)束了!回到家,心里依舊沉浸在比賽中,于是拿出筆,一氣呵成,讓這次比賽永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
成語大賽作文 篇4
“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據(jù)老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語!痹捯魟偮,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用?雌渌犠ザ鷵先N覀儎偃谖。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分?jǐn)?shù),我們組得了37分。
比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應(yīng)能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠(yuǎn)記住這個有趣的成語大賽。
成語大賽作文 篇5
成語,是中華文明的結(jié)晶,一個簡單的成語會教給你一個深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語,并靈活運用它,會對你的寫作大有幫助。今天,成語吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準(zhǔn)備,查找資料、翻看書籍,許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開始。 上課了,老師一聲令下,成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握著一支筆,雙眼直溜溜地盯著紙!氨荣愓介_始!”隨著話音的落下,我已筆下生風(fēng)似的寫了起來!翱、快點!”我心里默念,成語一個個地從我大腦中魚貫而出,我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機(jī),快馬加鞭地趕著路,要按這個趨勢,得個前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周,同學(xué)們都在寫,教室里鴉雀無聲,只剩下“沙沙”的寫字聲?,有個同學(xué)好像忘了復(fù)習(xí),在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望,爭分奪秒地想新的成語。 不對,還有什么成語?我的腦容量出現(xiàn)了供應(yīng)困難,暫時想不出什么成語了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎么辦呀?家里那一大本成語故事,我恨不得把里面的成語全寫上!數(shù)字類的成語、描寫風(fēng)景的成語......對了,我一拍腦門,又想起來一個,趕緊記到了紙上。 寫著寫著,我又停了下來。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫人的、寫事的、都可以寫呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學(xué)們也是幾家歡樂幾家憂!翱欤 蔽覍ψ约赫f,平息著急促的呼吸,邊想邊寫,心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數(shù)一數(shù),我只寫了31個,而一旁的趙越卻大獲全勝,寫了整整一張!看來還自己還需要多讀書,多積累呀!這樣成語一定會源源不斷地?fù)硐蚰恪?最后的評比結(jié)果出來,我只得了第九名,但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對成語的學(xué)習(xí),還意識到,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,注重平常的點滴積累,就會有成山的收獲!
成語大賽作文 篇6
今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。
我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。游戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一只手捂著耳朵,一只手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學(xué)歷”我還沒反應(yīng)過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現(xiàn)了九個牛字和兩只老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在后面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。
說著說著,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領(lǐng)先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最后算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。
這場比賽,讓我了解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們并不氣餒,我們會去多讀課外書,了解更多的成語。
成語大賽作文 篇7
今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來舉行看動作,猜成語大賽。”我們聽了,個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然后,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學(xué)爭先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學(xué)說“回味無窮”,有的說“津津有味”,還有的說“口齒留香”?墒遣汤蠋煻颊f錯。那會是什么呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說:“細(xì)嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結(jié)束了?磩幼,猜成語不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!
【有關(guān)成語大賽作文匯編七篇】相關(guān)文章:
精選成語大賽作文匯編七篇12-09
成語大賽作文(14篇)10-18
成語大賽作文14篇10-18
成語大賽作文300字匯編九篇10-25
精選成語大賽作文匯編五篇10-17
成語大賽作文(精選14篇)10-18
成語大賽作文600字初中10-18
猜成語大賽作文(6篇)08-19
猜成語大賽作文6篇08-19
精選成語大賽作文匯編十篇11-28