成語(yǔ)作文

時(shí)間：2021-08-12 11:27:51 成語(yǔ)大全我要投稿

【精選】成語(yǔ)作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成語(yǔ)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】成語(yǔ)作文匯總十篇

成語(yǔ)作文篇1

　　在我身邊，有一位深藏不露的成語(yǔ)詞典，他就是——老爸。

　　最近，我下載了一個(gè)超好玩的游戲——看圖猜成語(yǔ)，不僅讓我鞏固了學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，還能讓我認(rèn)識(shí)更多的新成語(yǔ)。

　　我剛開始玩，成語(yǔ)都是簡(jiǎn)單的、學(xué)過(guò)的，攻破它們不成問(wèn)題�？墒窃酵螅烧Z(yǔ)就越難了。今天我就遇到一個(gè)超難的成語(yǔ)boss，那張圖是一棵大樹，上面有很多樹杈，而樹杈上長(zhǎng)了很多葉子。對(duì)我這個(gè)成語(yǔ)新手來(lái)說(shuō)，太難了。我左撓撓頭，右撓撓頭，恨不得變成孫悟空，拽一根救命毫毛�？稍趺匆膊虏怀鰜�(lái)，我沒(méi)放棄，繼續(xù)思考。

　　這時(shí)爸爸來(lái)了，他看我低頭不語(yǔ)，便問(wèn)：“兒子怎么了？有什么難題嗎？”爸爸這一問(wèn)，我的眼睛瞬間亮了光。心想：我不會(huì)可以問(wèn)爸爸呀！“爸爸，這個(gè)圖是什么成語(yǔ)？”爸爸看了一眼，馬上回答說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)是粗枝大葉�！蔽荫R上輸字，沒(méi)想到果真對(duì)了。我百思不得其解的題，爸爸去看一眼，就知道答案。真是太厲害了。

　　從此之后，我有不會(huì)的成語(yǔ)，就去問(wèn)爸爸，爸爸是百答百對(duì)。我現(xiàn)在才知道，天外有天，人外有人。知識(shí)是無(wú)盡的，只有好好學(xué)習(xí)，才能多長(zhǎng)知識(shí)。

　　爸爸不僅是我的成語(yǔ)字典，還是我的學(xué)習(xí)字典，還是未來(lái)的成人字典。我要好好努力，超過(guò)爸爸。

成語(yǔ)作文篇2

　　上聯(lián)：借花敬佛--------下聯(lián)：落草為王

　　上聯(lián)：衣衫襤褸--------下聯(lián)：冠冕堂皇

　　上聯(lián)：望天打卦--------下聯(lián)：坐地分賘

　　上聯(lián)：寄人籬下--------下聯(lián)：作舍道旁

　　上聯(lián)：罵街潑婦--------下聯(lián)：混世魔王

　　上聯(lián)：引蛇出洞--------下聯(lián)：放虎歸山

　　上聯(lián)：逢場(chǎng)作興--------下聯(lián)：隨遇而安

　　上聯(lián)：橫眉冷對(duì)--------下聯(lián)：袖手旁覌

　　上聯(lián)：洗耳恭聽--------下聯(lián)：刮目相看

　　上聯(lián)：掛一漏萬(wàn)--------下聯(lián)：接二連三

　　上聯(lián)：鶯聲嚦嚦--------下聯(lián)：虎視眈眈

　　上聯(lián)：精神奕奕--------下聯(lián)：風(fēng)度翩翩

　　上聯(lián)：幸開湯網(wǎng)--------下聯(lián)：猛著祖鞭

　　上聯(lián)：小心翼翼--------下聯(lián)：大腹便便

　　上聯(lián)：有聲有色--------下聯(lián)：無(wú)法無(wú)天

　　上聯(lián)：俯首聽命--------下聯(lián)：搖尾乞憐

　　上聯(lián)：枯竹復(fù)生--------下聯(lián)：曇花一現(xiàn)

　　上聯(lián)：唯我獨(dú)尊--------下聯(lián)：與人方便

　　上聯(lián)：三釁三浴--------下聯(lián)：一張一弛

　　上聯(lián)：望梅止渴--------下聯(lián)：畫餅充饑

　　上聯(lián)：龍蛇混雜--------下聯(lián)：鷸蚌相持

　　上聯(lián)：一身正氣--------下聯(lián)：兩袖清風(fēng)

　　上聯(lián)：請(qǐng)纓殺敵--------下聯(lián)：投筆從戎

　　上聯(lián)：有血有肉--------下聯(lián)：無(wú)影無(wú)蹤

　　上聯(lián)：略施小技--------下聯(lián)：大顯神通

　　上聯(lián)：無(wú)緣無(wú)故--------下聯(lián)：有始有終

　　上聯(lián)：無(wú)依無(wú)靠--------下聯(lián)：何去何從

　　上聯(lián)：過(guò)河小卒--------下聯(lián)：開路先鋒

　　上聯(lián)：嘩眾取寵--------下聯(lián)：賣友求榮

　　上聯(lián)：物華天寶--------下聯(lián)：人杰地靈

　　上聯(lián)：好上加好--------下聯(lián)：精益求精

　　上聯(lián)：勤勤懇懇--------下聯(lián)：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

　　上聯(lián)：歸心似箭--------下聯(lián)：守口如瓶

　　上聯(lián)：一毛不拔--------下聯(lián)：孤掌難鳴

　　上聯(lián)：清茶淡飯--------下聯(lián)：冷炙殘羹

　　上聯(lián)：殷憂啟圣--------下聯(lián)：多難興邦

　　上聯(lián)：穩(wěn)如鐵塔--------下聯(lián)：固若金湯

　　上聯(lián)：三生有幸--------下聯(lián)：萬(wàn)壽無(wú)疆

成語(yǔ)作文篇3

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了本周的作文課。黃老師面帶微笑地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲�！薄笆裁矗孔魑恼n上玩游戲!簡(jiǎn)直聞所未聞。”同學(xué)們表情疑惑，都在下面議論紛紛，也不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥？

　　游戲開始了，第一關(guān)是“成語(yǔ)大PK”規(guī)則是：同學(xué)們必須在兩分鐘內(nèi)寫出與要求相符的成語(yǔ)—有關(guān)人物動(dòng)作及神態(tài)的成語(yǔ)。只聽老師一聲令下，同學(xué)們立刻揮筆速寫。我也不甘示弱，絞盡腦汁地想著。只見(jiàn)同學(xué)們有的用手托住下巴，皺著眉頭冥思苦想；有的同學(xué)嘴咬住筆桿眼睛呆呆的看著天花板；還有的無(wú)精打采地趴在課桌上瞇著眼睛;真是千姿百態(tài)呀!兩分鐘很快過(guò)去了,看別人都寫出了許多個(gè),而我卻只寫了八個(gè)。我這才明白了只有平時(shí)多看書才能多積累好詞,真是書到用時(shí)方恨少呀!比賽結(jié)果，蔡雨欣、張良炎成了我們班的“成語(yǔ)大王”。

　　第二關(guān)是“成語(yǔ)接龍”。游戲一開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里還不斷地叫著“我、我、我、我……”生怕老師不請(qǐng)他。老師先請(qǐng)?zhí)m弘弈開頭炮。他歡呼著站了起來(lái)：“葉公好龍�！蓖瑢W(xué)們有時(shí)冥思苦想；有時(shí)哈哈大笑；高興極了！一下便接了一大串的成語(yǔ)。當(dāng)接到“面面俱到”時(shí)把同學(xué)們都難住了，游戲只好到此結(jié)束了。

　　第三關(guān)是“心心相印，”是最受同學(xué)們歡迎的游戲。老師先選了張鳴濤來(lái)表演，又選了蔡雨欣來(lái)當(dāng)助手，蔡雨欣拿著寫著成語(yǔ)的卡片讓他來(lái)表演。這時(shí)，只見(jiàn) 張鳴濤張著大嘴，一排白牙露了出來(lái)，雙手不停地?fù)]舞著，嘴里發(fā)出“嗚嗚——”的聲音，那樣子別提有多可怕了。同學(xué)們一會(huì)兒便猜出了是“齜牙咧嘴”.接著，張鳴濤又跳來(lái)跳去，手亂揮舞著，同學(xué)們又猜出了是“翩翩起舞�！�

　　第四關(guān)是“群魔亂舞，”也是同學(xué)們喜愛(ài)的游戲。由老師說(shuō)成語(yǔ)我們來(lái)表演。只聽老師說(shuō)“愁眉苦臉”，同學(xué)們立刻將眉頭皺成了八字行，臉像苦瓜一樣難看，十分逼真。接著老師又說(shuō)“哈哈大笑”，同學(xué)們剛才的樣子一下子全沒(méi)了，個(gè)個(gè)都咧著大嘴，發(fā)出“哈哈”的笑聲，此時(shí)整個(gè)教室都成了笑聲的世界，歡樂(lè)的海洋！

　　最后是“精彩回放�！崩蠋熡孟鄼C(jī)將我們剛才精彩的瞬間用連拍的方式記錄了下來(lái)，放在大屏幕上播放給我們看。老師一張張地放下去似乎照片中的人物都動(dòng)起來(lái)了呢！同學(xué)們的樣子千姿百態(tài)，有的離開了座位蹦了起來(lái)，有的笑得前俯后仰，再看看自己，正站在座位上咧著嘴大笑呢。

　　“叮鈴鈴……”下課了，可同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中。

成語(yǔ)作文篇4

　　1、項(xiàng)背相望：原指前后相顧，后多用來(lái)形容行人擁擠，接連不斷。

　　2、接踵而來(lái)：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。

　　3、高朋滿座：高：高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。

　　4、結(jié)駟連騎：駟：古時(shí)一乘車所套的四匹馬；騎：騎馬的人。隨從、車馬眾多。形容排場(chǎng)闊綽。

　　5、人來(lái)人往：人來(lái)來(lái)往往連續(xù)不斷。也形容忙于應(yīng)酬。

　　6、趨之若鶩：趨：快走；鶩：野鴨。像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。

　　7、沸沸揚(yáng)揚(yáng)：沸沸：水翻滾的樣子；揚(yáng)：上升，升騰。像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾，議論紛紛。

　　8、絡(luò)繹不絕：絕，斷。絡(luò)繹，前后相接，連續(xù)不斷。形容車船人馬等前后相接，往來(lái)不斷。

　　9、冠蓋如云：冠蓋：指仁宦的冠服和車蓋，用作官員代稱。形容官吏到的很多。

　　10、前呼后擁：前面有人吆喝開路，后面有人簇?fù)碜o(hù)衛(wèi)。多形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢(shì)。

　　11、濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：形容有才華人多。形容大廳擠滿了人。形容人眾多。

　　12、絡(luò)繹不絕：絕：斷。絡(luò)繹：前后相接，連續(xù)不斷。形容車船人馬等前后相接，往來(lái)不斷。

　　13、川流不息：川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續(xù)不斷。

　　14、紛至沓來(lái)：紛：多，雜亂；沓：重復(fù)，多。形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)。

　　15、人頭攢動(dòng)：人很多，擁擠著移動(dòng)。一般用于形容某些地方人口密度較大，程度不如人山人海高。

　　16、熱鬧非凡：形容非常熱鬧。

　　17、戶限為穿：戶限：門檻；為：被。門檻都踩破了。形容進(jìn)出的人很多。

　　18、座無(wú)虛席：虛：空。席：座位。沒(méi)有空著的座位，一般形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。

　　19、觥籌交錯(cuò)：酒杯和酒籌錯(cuò)雜放置。形容眾人一起宴飲時(shí)的熱鬧景象。觥：酒杯。

　　20、觀者如市：形容觀看的人多。

　　21、熱火朝天：形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，()氣氛高漲，就像熾熱的火焰朝天燃燒一樣。

　　22、摩肩擦踵：踵，腳后跟。形容來(lái)往行人眾多，很擁擠。

　　23、人歡馬叫：人在呼喊，馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

　　24、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

　　25、熙熙攘攘：熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠，爆滿。

　　26、車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容來(lái)往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。

　　27、濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：人多的樣子；堂：大廳。濟(jì)濟(jì)：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

　　28、人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，開水。鼎沸，本意是鍋中的水燒開了，發(fā)出聲響，現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋。

　　29、門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣。形容交際來(lái)往的人很多。

　　30、冠蓋相望：冠蓋：指仁宦的冠服和車蓋，用作官員代稱；相望：互相看得見(jiàn)。形容政府的使節(jié)或官員往來(lái)不絕。

成語(yǔ)作文篇5

　　我喜歡的成語(yǔ)有很多，如：描寫城市建筑的舊貌新顏，描寫書畫的蒼勁雄渾，描寫動(dòng)作的眼疾手快，描寫冬天梅花意志的堅(jiān)貞不屈……可是我最喜歡的成語(yǔ)是——南轅北轍。

　　這個(gè)成語(yǔ)比喻所走的方向與目的地相反，愈走愈遠(yuǎn)，也可以寫作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳，反義詞是殊途同歸。用法是：做事的方法與目的背道而馳。例句是：小明不按照老師所說(shuō)的方法進(jìn)行鍛煉身體，因此南轅北轍。

　　這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏王想去攻打趙國(guó)。季梁聽說(shuō)了，就講了一個(gè)故事來(lái)勸阻魏王。他說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人坐車往北方去，他卻說(shuō)要去楚國(guó)。我問(wèn)他：‘楚國(guó)在南方，你怎么朝北走呢？’他說(shuō)：‘我的馬很能走路�！艺f(shuō)：‘雖然有好馬，但這不是去楚國(guó)的路��！’他說(shuō)他有很多路費(fèi)。我說(shuō)：‘這不行，你走錯(cuò)方向了�！终f(shuō)：‘我的車夫技術(shù)高超�！憧�，這人行路的條件越好，離楚國(guó)卻越遠(yuǎn)了�！奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跞绻胪ㄟ^(guò)侵略他國(guó)來(lái)達(dá)到稱霸的目的，就如同去楚國(guó)應(yīng)該往南卻往北走一樣。

　　這就是我喜歡的成語(yǔ)——南轅北轍。

成語(yǔ)作文篇6

　　一聽我的名字——諾諾，你一定會(huì)想起＂一諾千金＂這個(gè)成語(yǔ)。的確是這樣，“得黃金千兩，不如得季布一諾”的故事，爸爸媽媽早就講給我聽，告訴我他們給我取名的寓意，期望我成為一個(gè)言而有信的人。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)如試金石，信是金鑰匙。巴爾扎克也說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”爸爸媽媽是這樣期望的，我也是這樣做的。

　　記得有一次，我上完舞蹈班一個(gè)人坐公交車回家，上車后才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的車費(fèi)不翼而飛了，我就對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，我把車費(fèi)弄丟了，您把我?guī)Щ厝�，到家門口了我就找媽媽拿錢給您，行嗎？”叔叔見(jiàn)我是一個(gè)孩子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)慊厝�，下次坐公交�?jiàn)著是我的車就多投一元錢，沒(méi)見(jiàn)著就算了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默的記下了司機(jī)叔叔的話，也記下來(lái)了他的相貌。下車的時(shí)候，我特地留意了叔叔的公交車號(hào)，想著下次一定要補(bǔ)上這次的車費(fèi)。

　　以后每次坐公交車，我都會(huì)多帶一元錢，時(shí)時(shí)留意那個(gè)叔叔的公交車。過(guò)了好些日子，終于坐上那輛曾免費(fèi)載我回家的公交車，我毫不猶豫地投入兩元錢，并告訴叔叔：“叔叔，我上次搭乘您的公交車欠的一元錢，今天補(bǔ)上了，謝謝您�！笔迨逋�，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我早忘了這事了，你還一直惦記著？”“嗯，我每次坐公交車都多帶一元錢�！蔽姨岣呱らT大聲說(shuō)。“你真是個(gè)講信用的好孩子！”這時(shí)全車的人都向我投來(lái)贊許的目光，我的心中無(wú)比輕松和自豪。

　　做一個(gè)守信用的孩子真好！我會(huì)一直銘記爸爸媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)一諾千金的好孩子！

成語(yǔ)作文篇7

　　成語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的，也是我們中國(guó)人智慧的結(jié)晶，今天我們就來(lái)玩一玩“成語(yǔ)闖關(guān)賽”吧！

　　我迫不及待地走進(jìn)了教室，成語(yǔ)比拼大賽即將開始，同學(xué)們有的很開心，有的卻很緊張。

　　比賽正式開始。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，他蹲在船上，正用刀刻字。我異常緊張，腦袋里頓時(shí)一片空白，成語(yǔ)似乎一下子被刪除了。我眼睛盯著這張圖，總感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)想不出來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我想了起來(lái)了，得意地舉起了手。老師讓我站起來(lái)回答，可當(dāng)我剛站定，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚向了我，我一緊張，便又想不起來(lái)了。此時(shí)，對(duì)方隊(duì)員焦急地說(shuō)：“我知道，我知道！”最后，他順利說(shuō)地出了答案，他們隊(duì)也就獲得了10分。這一局我們隊(duì)輸了，心里真不是滋味兒！

　　我想：第1關(guān)都這么難，第2關(guān)肯定更難了吧？這一輪，老師讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫成語(yǔ)，寫得多的獲勝。大家紛紛找出草稿紙和筆，教室里彌漫著緊張的氣氛。老師計(jì)時(shí)開始，教室里安靜極了，只有筆在紙上發(fā)出的“沙沙"聲……

　　兩分鐘過(guò)去了，開始數(shù)成語(yǔ)了，我又激動(dòng)又緊張。最終，我們這一組又輸了，但我依然很開心，因?yàn)樵谶@一次比賽中，我又積累了很多的成語(yǔ)。

成語(yǔ)作文篇8

　　黑板上咋又那么多的成語(yǔ)，難道是要玩成語(yǔ)接龍？那慘了，俺的知識(shí)面太狹窄，啥�。坎皇�，是表演，那俺可高興了，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有金剛鉆，別攬那個(gè)瓷器活，吼吼，看俺擼擼袖子，大顯身手了。

　　“手舞足蹈�！卑持R(shí)面不高，所以念得有一些慢，嘿嘿。丁帥上去了，他很“爸”氣的說(shuō)了一聲：“耶�！比缓笫趾徒灰准叭矶枷裢勇菟频霓D(zhuǎn)了幾圈，然后，就如同喝醉酒的大漢一般，倒在了地上轉(zhuǎn)暈了……“切，就這點(diǎn)本事還敢上臺(tái)？”我像企鵝一樣，大搖大擺的走上高臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)，嘿嘿，大神來(lái)了！

　　我先是如同各路大腕明星一般，裝模做樣的走了一圈，一邊走，一邊還不停的打招呼，就好像明星見(jiàn)面會(huì)一樣。（怎么能用好像？為什么要用如同？哥就是明星，要知道，我可是數(shù)一數(shù)二的大神�。㏄OSE擺夠了我立刻來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.埃及女王版的鴕鳥舞，小手一揚(yáng)一揚(yáng)的，屁股一愣一愣的，小腿一彎一彎的，身子一抽一抽的，這標(biāo)準(zhǔn)的帥哥風(fēng)濕性抽風(fēng)癥！上天都嫉妒完美的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的我，唉，天妒英才！我一臉神秘的拾起地上的塑料袋子，迅速地舞起的袖子開始跳起了正宗的東北二人轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)，一邊吼：“俺家住在東北，松花江上……咿呀呀咿呀呀，伊呀呀呀呀呀呀……”聲音久久的回蕩在大廳內(nèi)，此起彼伏，仿佛就是一場(chǎng)別開生面的野鴨大合唱。同學(xué)們則早已笑成了一團(tuán)，有的女生笑倒在了男生的懷里，更是迎來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑，在表演時(shí)有人伸長(zhǎng)了脖子，想當(dāng)一回長(zhǎng)頸鹿，我老想問(wèn)一句了﹕“大哥，這樣脖子真的能變長(zhǎng)嗎？”（那考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就有危險(xiǎn)了。）還有的把眼睛瞪得如銅鈴般大，好像用手輕輕一碰，眼珠就能掉下來(lái)了似得。

　　張口結(jié)舌開始了：首先上場(chǎng)的女同學(xué)，臉紅的與紅燈不相上下，她一副想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的樣子，低著頭，另一位同學(xué)也上場(chǎng)了，整的就跟一個(gè)沒(méi)事人的，想必那時(shí)她一定是胸悶，心跳加速，觀眾席中發(fā)出了噓聲，老師無(wú)可奈何，只好讓她們下臺(tái)。（嗯，的確是張口結(jié)舌）我們又表演了愁眉苦臉：陸寧緊鎖眉頭，臉上立即出現(xiàn)了幾道明顯的魚尾紋，兩手握拳，托腮，眼睛瞇成了一條縫，鼻子里可塌了下去，就像一個(gè)被捏在一起的白色大面包�！摆w四”也來(lái)了，他用很結(jié)巴的聲音介紹自己：“俺俺俺，叫叫趙四，俺家住住在東北鐵嶺象牙山�！蔽覀兌夹Φ牟恍胁恍械奈椅嬷呐K，怕它跳出來(lái)，有的笑得咧開了嘴，有的好像笑破了肚皮。

　　成語(yǔ)表演結(jié)束了，他使我們成了各種人，當(dāng)然最值得讓我們記住的還是自己，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的個(gè)性從不相同，我們深深地感染了每一個(gè)人，只因我們成為了笑料。

成語(yǔ)作文篇9

　　小時(shí)候，表姐經(jīng)常給講一些成語(yǔ)故事。而這些成語(yǔ)故事卻是讓我鬧出了不少的笑話！

　　有一次，表姐給我講了“鑿壁偷光”的故事。聽之后，虛榮心強(qiáng)的我仔細(xì)斟酌了一番，打算重新演繹匡衡的做法，這樣我就能聽到家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)了。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)天晚上，我就……

　　我扛起錘子，戴上帽子，出發(fā)了！來(lái)到后院，我用我的“四只眼”仔細(xì)偵察了一番，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一堵墻是連接鄰居家的。嘻嘻！我就要拿這堵墻開刀了！皎潔的月亮高高地掛在天空，寂靜的夜晚多么詭異，只是偶爾能聽到幾聲狗叫罷了。

　　我躡手躡腳地來(lái)到那堵墻旁邊，就像做賊似的。我吃力地舉起錘子向那墻砸去，震耳欲聾的響聲隨之而來(lái)，頓時(shí)響徹天空。我如驚弓之鳥，趕緊躲到隱蔽的地方。等了一會(huì)兒不見(jiàn)有人，我便繼續(xù)行動(dòng)起來(lái)。“一，二，三！”我使出渾身的勁兒砸了下去。哈！功夫不負(fù)有心人，那墻終于被我砸出了一個(gè)碗大的洞。

　　“誰(shuí)��？”我聽見(jiàn)有動(dòng)靜，便如老鼠似的聞風(fēng)喪膽，拔腿就跑。由于害怕，我不敢再干了，于是便識(shí)趣地偷偷把工具放好了。

　　等一切風(fēng)平浪靜之后，我拿了一本書，狂奔那個(gè)“碗大的洞”。借著里面的光，假惺惺地讀了起來(lái)。我雖目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，但一心只想著有人來(lái)表?yè)P(yáng)我，不知不覺(jué)，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我已經(jīng)躺在床上了。媽媽走了過(guò)來(lái)，兇神惡煞地質(zhì)問(wèn)我：“你昨天晚上在后院干什么？”

　　“我，我……”我神色緊張，但突然又想起了匡衡，于是大膽地說(shuō)了出來(lái)，“我學(xué)匡衡，鑿壁偷光呢！”

　　媽媽似乎有點(diǎn)出乎意料，眉頭稍放松了些�！拔覀兗依镉须姛�，你為什么要鑿壁偷光��？”她像審問(wèn)犯人似的沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。我怯生生地回答：“我想，得到你……你們的表?yè)P(yáng)，說(shuō)……說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子！”媽媽聽了，又好笑又好氣。最后，媽媽，還是懲罰了我，讓我在家待一個(gè)星期，不準(zhǔn)到外面去玩。

　　我真的好氣憤，為什么同樣都是鑿壁偷光，而我和匡衡的待遇卻截然不同呢？

　　討厭，都是成語(yǔ)惹的禍！

成語(yǔ)作文篇10

　　早上快六點(diǎn)了，我和兒子一睡醒，就再也睡不著了。我對(duì)兒子說(shuō)：“要是睡不著，干脆起床讀課文吧�！眱鹤訐u搖頭，背過(guò)身，埋進(jìn)枕頭里。

　　又過(guò)了幾分鐘，我湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)睡著，就又提議：“要不，咱倆對(duì)成語(yǔ)吧！”兒子可能也覺(jué)得實(shí)在睡不著，就說(shuō)：“那好吧！”

　　我趕緊說(shuō)：“咱們先來(lái)說(shuō)褒義詞�！薄皨寢專裁词前x詞？”兒子不懂。我告訴他：“褒義詞就是含有贊揚(yáng)的或是好的意思的詞。你先來(lái)說(shuō)。”

　　“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊。”兒子問(wèn)。

　　“這個(gè)詞嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說(shuō)一個(gè)：助人為樂(lè)�！�

　　“那，我說(shuō)五谷豐登�！薄昂�，這個(gè)詞太好了。我說(shuō)登峰造極、極樂(lè)世界。啊，極樂(lè)世界不是褒義詞�！蔽易约阂哺杏X(jué)好笑�！皨寢�，極樂(lè)世界是什么呀？”兒子不明白�！皹O樂(lè)世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說(shuō)錯(cuò)了。極、極、極什么呢？算了，想不出來(lái)，還是你說(shuō)吧。”

　　“如魚得水。”兒子又說(shuō)一個(gè)�！皹�(lè)趣橫生。”我很高興他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了，緊跟著對(duì)上一個(gè)。

　　“景色宜人。媽媽，這個(gè)是不是啊？”“是褒義詞。不錯(cuò)啊！那媽媽說(shuō)一個(gè)古色古香�！�

　　“猴子撈月——空歡喜。”兒子隨口說(shuō)一個(gè)歇后語(yǔ)�！澳阏f(shuō)的是歇后語(yǔ)，不算成語(yǔ)�！蔽倚χf(shuō)。

　　“那春風(fēng)化雨�！眱鹤于s緊補(bǔ)充道。“好！百煉成鋼。”

　　“火山噴發(fā)。”“不太好，媽媽說(shuō)一個(gè)波濤洶涌�！�

　　我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下，去拿來(lái)紙和筆�！昂昧�，接著來(lái)�！�

　　“成語(yǔ)接龍�！薄班�？這也算？”我笑道�！八�、算！”兒子不依�！昂茫�，我來(lái)個(gè)談笑風(fēng)生。”

　　“烈日炎炎、十拿九穩(wěn)。”兒子一口氣說(shuō)了兩個(gè)�！啊胰昭籽住凰�。排山倒海。”“什么意思？”兒子問(wèn)�！芭派降购＞褪且慌乓慌诺纳较蚰銐哼^(guò)來(lái)，大海里的水全向你涌來(lái)，是力量很強(qiáng)、聲勢(shì)很大的意思。該你了�！�

　　“一心一意，三心二意�！眱鹤诱f(shuō)�！叭亩馐琴H義詞。我對(duì)一個(gè)虎踞龍盤�！薄笆裁匆馑�？”“就是像老虎蹲著、龍盤著，形容地形很險(xiǎn)要�！�

　　“噢。四面八方�！薄褒堯v虎躍。”“亮亮堂堂�！薄鞍子駸o(wú)暇�！�

　　“媽媽，我想不起來(lái)了�！眱鹤佑行殡y。“那咱們來(lái)說(shuō)貶義詞吧�！蔽页脵C(jī)換了個(gè)主題。

　　“好。狐假虎威�！薄袄仟N為奸�！薄笆裁匆馑迹俊眱鹤佑钟龅絺€(gè)新詞�！蔼N的前腿短，但比狼聰明，它總是趴在狼身上，一起去干壞事。就叫狼狽為奸�！蔽夷托慕忉尅�

　　“盲人摸象�！眱鹤佑窒氤鲆粋€(gè)。“我對(duì)一個(gè)鬼鬼祟祟�！薄笆裁词枪砉硭钏钛�？”“就是說(shuō)像小偷一樣一露頭、一藏頭，探頭探腦的意思�！薄皨寢�，小偷為什么總是鬼鬼祟祟的呀？”“他們干壞事，怕別人發(fā)現(xiàn)唄！”

　　“竹籃打水�！眱鹤诱f(shuō)。“不對(duì)，那還是歇后語(yǔ)。我說(shuō)一個(gè)同流合污，就是和壞人一起干壞事的意思�！�

　　“媽媽，我想不出來(lái)了�！眱鹤佑殖铋_了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語(yǔ)書開始查找。

　　“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過(guò)且過(guò)、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續(xù)找出了許多個(gè)。

　　“不自量力、樂(lè)極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥、揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢(mèng)、信口雌黃……哈，自己想不起來(lái)，書上卻有這么多�。　蔽液蛢鹤硬毁M(fèi)吹灰之力，就找到了一大堆。

　　兒子和我笑作一團(tuán)，今天收獲不小啊！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我宣布：“兒子，該去背乘法口訣、讀課文了�！�

　　兒子答應(yīng)了一聲，聽話地走出臥室。

　　“真是個(gè)乖孩子�。　蔽以谛睦镎f(shuō)。