不恥下問(wèn)成語(yǔ)典故

時(shí)間：2022-11-02 20:29:33 成語(yǔ)大全我要投稿

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不恥下問(wèn)成語(yǔ)典故

不恥下問(wèn)成語(yǔ)典故1

　　【漢字簡(jiǎn)體】不恥下問(wèn)

　　【漢語(yǔ)注音】bù chǐ xià wèn

　　【英語(yǔ)譯文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people

　　【成語(yǔ)注釋】比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請(qǐng)教。恥：形容詞活用為動(dòng)詞，以……為恥。下，問(wèn)題比自已地位低，就是低下和差的意思，但是這個(gè)低下和差不是對(duì)別人的低下，而是把要請(qǐng)教的人提高，把自己放低。你向別人請(qǐng)教問(wèn)題，那他就是你的老師，哪怕是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要?jiǎng)e人理解，而你又不知道，哪怕你是這個(gè)問(wèn)題所涉及領(lǐng)域的專家，卻也恰恰不會(huì)，就該去問(wèn)。這樣理解也更好的解釋孔子說(shuō)的.:"我對(duì)于不明白的事，每事必問(wèn)"

　　【感情色彩】褒義詞

　　【語(yǔ)法結(jié)構(gòu)】偏正式

　　【成語(yǔ)用法】動(dòng)賓式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義，形容虛心求教。

　　【解釋】：向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)丟人或者感到恥辱。

　　【近義詞語(yǔ)】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷

　　【反義詞語(yǔ)】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用錯(cuò)誤用法：常誤用為同學(xué)朋友同事之間討論問(wèn)題或請(qǐng)教長(zhǎng)者。例句：他十分勤奮，經(jīng)常不恥下問(wèn)的向老師問(wèn)問(wèn)題。錯(cuò)誤理解：常會(huì)理解為不顧自己顏面羞恥低三下四地問(wèn)別人問(wèn)題。常會(huì)理解為不顧自己顏面向不如自己的別人提問(wèn)題。

　　英文解釋

　　1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;

　　2. be modest enough to consult one's inferiors;

　　3. be open-minded in study; condescend to ask for advice

　　不恥下問(wèn)的成語(yǔ)典故

　　原文春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。然而孔子認(rèn)為：“余非生而知之者，(無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的)”。

　　“子入太廟，每事問(wèn)�；騿�(wèn)：‘孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟，每事問(wèn)�！勇勚�，曰：‘是知禮也。'”

　　太廟，是國(guó)君的祖廟�？鬃尤ヌ珡R參加魯國(guó)國(guó)君祭祖的典禮。他一進(jìn)太廟，就向人問(wèn)這問(wèn)那，幾乎每一件事都問(wèn)到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他：“誰(shuí)說(shuō)‘鄒人之子，懂得禮儀?來(lái)到太廟，什么事都要問(wèn)。'”(鄒，當(dāng)時(shí)縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集�？鬃拥母赣H叔梁紇，做過(guò)鄒縣的縣官，所以當(dāng)時(shí)有人管孔子叫“鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子。)孔子聽(tīng)到人們對(duì)他的議論，答道：“我對(duì)于不明白的事，每事必問(wèn)，這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”

　　衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君孔文子為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文子。

　　孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次，他問(wèn)孔子說(shuō)：“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō)：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算問(wèn)題很簡(jiǎn)單，以他的地位或?qū)W問(wèn)應(yīng)該是理解，但是可能理解的不全面，但他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)”。經(jīng)過(guò)孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

不恥下問(wèn)成語(yǔ)典故2

　　成語(yǔ)典故：不恥下問(wèn)

　　成語(yǔ)來(lái)由：

　　衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個(gè)"文公"的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文子。

　　孔子的'學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次，他問(wèn)孔子說(shuō)：“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)？”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō)：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他，他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)”。經(jīng)過(guò)孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

不恥下問(wèn)成語(yǔ)典故3

　　成語(yǔ)典故：

　　春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。

　　一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)�？鬃勇�(tīng)到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”

　　那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉（音yu），虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚（音shi）號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為“文”，所以后來(lái)人們又稱他為孔文子。

　　孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”

　　孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。

　　成語(yǔ)意思

　　【拼音】bù chǐ xià wèn

　　【釋義】比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請(qǐng)教。

　　【用法】動(dòng)賓式；作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義，形容虛心求教。

　　【近義詞】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷

　　【反義詞】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用

　　用不恥下問(wèn)造句：

　　一、虛心求藝，不拘門派，博采眾長(zhǎng)，不恥下問(wèn)。

　　二、在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問(wèn)的思想。

　　三、聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請(qǐng)教的，不恥下問(wèn)的.精神可嘉。

　　四、一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)事事都能夠謙虛謹(jǐn)慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說(shuō)的不恥下問(wèn)，更是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)才有可能達(dá)到的。

　　五、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。

　　六、而且在如今的信息時(shí)代，學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問(wèn)，這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。

　　七、第三，要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問(wèn)的學(xué)者之風(fēng)。

　　八、在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問(wèn)的精神。

　　九、到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。

　　十、在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問(wèn)的精神，切不可不懂裝懂。

　　十一、協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)，要求有問(wèn)必答，并要求盡可能給出正確的答案。

　　十二、在認(rèn)識(shí)論上，主張學(xué)而知之，不恥下問(wèn)，敏而好學(xué)，實(shí)事求是。

　　十三、如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問(wèn)，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠(chéng)實(shí)的品格。

　　十四、課程改革的今天，我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問(wèn)題的精神。

　　十五、家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問(wèn)，而且還要不羞與上問(wèn)。

　　十六、斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問(wèn)的借鑒一下。"

　　十七、我們學(xué)習(xí)要有不恥下問(wèn)的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

　　十八、作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖，鄧小平不恥下問(wèn)，不少真實(shí)信息通過(guò)各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

　　十九、一個(gè)人只要勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，就定能日益長(zhǎng)進(jìn)。

　　二十、不恥下問(wèn)有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

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