【推薦】成語接龍作文合集9篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成語接龍作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
每當想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時候,我就很開心。
那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個天羅地網。輪到我了,因為平時我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎的,我手舞足蹈地說網開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個面條我喜。我問:"爸爸,有這個成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點臺階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動了,便說:"當吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."
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。④,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.
那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應了,可爸爸卻說:"寶貝,實在抱歉,其實我也不會."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.
游戲結束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!
成語接龍作文 篇2
今天下午放學,我把作業(yè)飛速寫完,然后和表哥表弟三個人玩起了成語接龍。
規(guī)則是這樣的:一個人在上面做動作,下面的人猜上面人做的動作,一人做一個。不多說了,開始了!
開始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會兒,大聲說道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰知,半分鐘后表哥大聲說道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道:“你們一個吃一個切,看我的吧!敝灰娝脕砹艘粋盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡單簡單的成語你都不會呀?”“你為什么出這么簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因為你們那些我都沒學過呀!”表弟委屈的說道。
我和表哥居然敗給了一個小屁孩手上,這是什么世道呀!
成語接龍作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因為今天的語文課我們沒有上課,而是玩游戲。
當老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的隊員,還好,都是強者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學是紅隊,3、4組的同學是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的開頭,以此類推。
游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數,絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了?傻搅说诙,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領,把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。
大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。
成語接龍作文 篇4
最近,媽媽給我買了一本《成語故事》,我閉門苦讀,幾天后,覺得自己的學識大有長進,湊巧這天表姐來我家玩,我提議,“要不咱們來一個成語接龍大賽吧!”
愛學習的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了,爸爸是裁判,他隨機說出一個成語:“七手八腳!”我和姐姐同時沖口而出:“腳踏實地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來,媽媽笑嘻嘻地:“博學多才嘛!”
對!我怎么腦子一時轉不過彎來呢?看來姜還是老的辣,媽媽才是博學多才。“职钟窒肓讼,說:“這次從詩情畫意開始接!”
姐姐胸有成竹地:“意味深長!”長,長什么呢?大家都在苦苦思索時,我腦筋一個急轉彎,有了!“長驅直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個可是個難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說道:“分毫不!”哥哥跳起來:“這……這個不算成語!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護媽媽,針對哥哥。
爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來一個難度大的!瞞天過海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風高!”姐姐接:“高枕無憂!”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。
媽媽說:“這樣,我出一個,你們三個來接招!”我們都說好。媽媽思考了一下,說:“坐井觀天!”哥哥搶著答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸的人,鼓著嘴:“漫不經心!”回擊給哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來了!
最后統(tǒng)計,哥哥是本次成語接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。
在今后的生活中,我一定要好好學習成語,長大弘揚我們的中華文化!
成語接龍作文 篇5
上課了,老師來到教室,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫做‘成語接龍’!薄昂茫谩蓖瑢W們興奮地喊道。
游戲規(guī)則很簡單:用一個成語的最后一個字來當第二成語的第一個字,而且這個字可以同音不同字。
老師在黑板上寫了個“七上八下”,這時,班里像炸開了鍋似的,同學們紛紛舉著手喊:“下不為例,下不為例!”老師剛寫上,又有一個同學站起來喊:“力大無窮,力大無窮!”“窮”字怎么接下去呢?這時,同學們有的撓頭,有的在安靜地思考,還有的'急急忙忙地翻書……有同學說“窮人”,有同學說“窮得吃不上飯”,都讓老師否定了。突然,我們班的“小順子”說了一個“窮寇莫追”,于是,我們的目光全都轉移到“小順子”身上。看,他都有點不好意思了。
“罪大惡極!蔽遗e著手喊。于是同學們又一次炸開鍋似的接了下去:“雞飛狗跳。”“跳”字怎么接呀?“跳高”“跳遠”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼!疤弊殖闪宋覀兊摹皵r路虎”。在這“十萬火急”的時候,我們班的重量級人物——小胖一口氣說了三個個成語:“挑撥離間,健步如飛,飛檐走壁!”也許是小胖愛看武打片吧,真是太棒了!
接下來,我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個成語。這節(jié)課,我們既開心,又記住了成語,真是太好了!
成語接龍作文 篇6
今天是兒童節(jié),我又要向成語老師挑戰(zhàn)了.他又說馬到成功,我寫了功同賞異,他想了想說功同賞異是這樣的意思:"功勞相同,而得到的獎賞卻不同。"我又學到新成語了.我又寫了異口同聲,他寫:"(聲價百倍)(聲價倍增)(聲淚俱發(fā))(聲名赫奕)(聲名藉甚)(聲名狼籍)(聲名鵲起)(聲名烜赫)(聲氣相求)(聲入心通)."我選了聲氣相求,他又寫了謂志同道合,意氣相投.就這樣便結束了!
成語接龍作文 篇7
昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復習。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個游戲“成語接龍”。
游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上,就算輸。
就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風順!薄绊標饲椤!眿寢岄_口就來。哈哈!正好我們文學欣賞班就學過成語接龍。我心中暗自得意:“情深似海!蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學著我的語氣:“海闊天空。”“空前絕后!蔽液敛辉诤醯卣f。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開頭的成語么?”看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”媽媽似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來,我就認輸!蔽乙宦,連忙說:“這可是你說的哦?可不要反悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認輸吧。”媽媽只好認輸了!
哈哈!我就這樣贏了!
今天我玩的真開心!
成語接龍作文 篇8
今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡單啊,我可是會很多成語的。
第一輪開始了,老師說:“五湖四!保⌒偵蟻砭筒粫,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!薄N液竺娴闹烈滓膊粫,他只好上臺為大家表演節(jié)目。
他說:“我來講個笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊!彼f:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩吧!彼f:“也忘了!蓖瑢W們都被他逗得哈哈大笑,原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑!
第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個人還是不會,小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因為我們都不會了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”。“意猶未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助。”就在他快要絕望的時候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。
第三輪開始了,老師說:“意味深長”。該小航接了。誰知,小航居然數起了手指,老師樂了,對小航說:“難道數手指頭還能數出成語來?”全班同學都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結束了。
成語接龍作文 篇9
“一心一意!”“一本正經!”——這是干什么呢?怎么說的全是成語?不知道吧,讓我來告訴你吧,這是我們金筆作文班的學員在舉行“成語接龍”比賽呢,熱鬧極了!
今天第二節(jié)一上課,金筆作文老師李老師笑瞇瞇地走進了教室,對大家說:“今天我們來玩一個游戲。你們猜猜是什么?”話音剛落,同學們就紛紛議論起來。有的指著窗外:“去外面玩!”有的干脆站起來:“去幫農民拔花生!”我心想:“會不會是成語接龍?”果然,老師轉身在黑板上寫下了“成語接龍”四個字,我猜對了!同學們頓時安靜了下來。老師對我們講了比賽規(guī)則,分好組,比賽就開始了。
李老師說了句“開始!”我方的覃居上同學就發(fā)話了:“半途而廢!”“廢?”“廢——”“廢寢忘食!”男生也不賴!笆!”我也說了一個。老師說了,同音也行。該男生了接了。“美?”“美?到底美什么?”男生個個緊繃著臉。有的急得敲桌子,有的抓耳撓腮,沉浸在思考中?吹竭@情形,我心里暗想:“呵呵,連這個都接不上,那你們肯定得表演節(jié)目了!蔽覀兣屠蠋熼_始數數了:“十、九、八、七——”快數到一時,“美,美不勝收!”郭邐志脫口而出。嗯,這也是個成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,我急得隨口說了一個:“收集材料!贝蠹叶夹α似饋恚肮,這是成語嗎?”蔣樂問道!安皇!”老師肯定地說。輪到男生們數數了:“十、九、八、七——”我們越緊張,越想不出!耙、零,時間到,男生贏!崩蠋熜嫉。男生們歡呼雀躍,他們有的在拍手,有的在做“v”型手勢,有的在喊“萬歲”,還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興,在準備要表演的節(jié)目。
比賽就這樣進行了四個回合。最后,我們女隊連贏了三盤。
這次比賽,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也增長了不少知識。
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