成語作文400字

時間：2021-07-02 18:02:54 成語大全我要投稿

【推薦】成語作文400字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成語作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成語作文400字6篇

成語作文400字篇1

　　今天，我們班開展了一次有趣的活動——暢游成語樂園。這節(jié)課，讓我終身受益。

　　“是指手畫腳嗎？”“不是！”李泊遠(yuǎn)急得跳了起來。是怎沒回事呢？噢，原來他們正在進(jìn)行“你畫我猜”活動�！笆菬┰瓴话矄�？”又一個同學(xué)猜道�！鞍パ�，不是的，是指手畫腳啊!”看上去李泊遠(yuǎn)很失望。

　　你們肯定不明白是怎么回事吧，讓我來告訴你吧：規(guī)則是，一共有五個小組，每個組只有兩次機(jī)會，答對了就在黑板上加十分。最后，看哪個組的分多，哪個組就獲勝。

　　“是搖頭晃腦，對不對？”袁法靜大聲說�！皩α�！”歐梓洋興奮的嚷道。哇，一切發(fā)生的都太快了，馬上就要到我們組了！我緊張的心開始“嗵嗵”亂跳。

　　天哪！到了！只見金鼎勛一副兇樣，雙手亂抖。我馬上才出來了，趕緊舉手，并準(zhǔn)確又流利的說出了：“張牙舞爪！”“太對了！”金鼎勛拍拍手，跳回了座位。

　　接下來是任愷雋表演了只見他彎下腰來，又挺起來。我又馬上猜出，高高舉起手來。任愷雋馬上叫我。我站起來說：“前俯后仰！”“對了！”“太棒了！”……我們組都?xì)g呼起來。

　　最終，老師統(tǒng)計好了分?jǐn)?shù)，勝利是屬于我們組的！我唱著凱旋之歌而歸……

成語作文400字篇2

　　今天晚飯后，一家人圍在一起沒事干，表弟提議舉行一場成語接龍比賽，大家一致贊同。

　　由我先起頭，我大聲說：“一五一十�！眿寢尳拥溃骸笆馈！薄懊啦粍偈��！卑职终f�？磥砑胰硕加袀涠鴣怼］喌奖淼芰�，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說：“搜腸刮肚�！眿寢屨f：“錯了，是‘收’，不是‘搜’。”

　　于是，我們異口同聲地說：“表演，表演�！钡艿苊竽X勺，說：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲�！北淼芫统似饋�，他純粹是男高音。一曲唱完以后，我們一起鼓掌，都說唱得太棒了。

　　我們又回到了成語接龍，我說：“收回成命�！眿寢尯敛华q豫地答道：“明珠暗投�！保ㄟ@里成語接龍最后一字可變音）爸爸頓時答不上來，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說了起來。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂當(dāng)中。

　　“成語接龍”雖然是一個小游戲。但這也要靠平時的積累，臨時抱佛腳是沒用的，要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的'重要性。

成語作文400字篇3

　　星期天的上午，我們在幸運(yùn)星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規(guī)則是：由一個同學(xué)開頭，其他同學(xué)接著說，不分組，如果一輪下來哪個同學(xué)一個詞都沒說，那就表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，是程子墨開頭，他說：“守株待兔。”劉依純低頭想了一會兒，捷足先登：“兔死狐悲。”蔡博豪平時積累的成語非常多，立刻就想了出來，大聲說：“悲歡離合�！�

　　這時，教室里安靜了下來，同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然，一個聲音把安靜的環(huán)境打破了，只見劉怡憐胸有成竹地說：“合家歡樂。”這時，一個詞語在我腦海里瞬間閃過，我大膽地說了出來：“樂于助人�！苯又�，彭振昊便脫口而出：“人山人海�！眲⑩娼又f：“海底撈月�！睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢��！蔽异`機(jī)一動，說：“水平如鏡�！本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來，大聲地說：“鏡花水月�！崩蠋熣f：“好！停，我們再來一輪�！�

　　第二輪要開始了，這次是由我開頭，我想了想，說：“鷸蚌相爭�！辈滩┖滥X子動得非常快，迅速接上：“爭分奪秒�！眲⒁兰兏f：“了如指掌�！本o接著劉怡伶也興奮地說：“掌上明珠�！边@時，有一個同學(xué)非常搞笑，說：“豬頭豬腦�！鳖D時，逗得同學(xué)們哄堂大笑，這時，老師說：“好了，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，我們下次再玩。”就這樣，成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

　　這就是我們班的成語接龍，既有趣，又讓我們增加了詞匯量的積累。

成語作文400字篇4

　　今天，老師神秘地走進(jìn)教室，手里拿著一些紙條，說：“我們來玩一個游戲‘看動作猜成語’。”大家都高興極了。我和小黃是一組，他做動作我來猜，小黃走上講臺，看了看老師的紙條，緊皺眉頭，想了一會兒，把兩只手放在胸前，接著把手放進(jìn)了別人的口袋里。到底是什么呢？我想了一會兒，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“5.4.3.2！”完了，快沒時間了，我的心怦怦直跳，觀眾們都偷偷的笑著，像在給我提示，“偷偷摸摸！我脫口而出。小黃說：“對了！”

　　接著是小王和小汪的組合，小王先表演，她把兩只手并攏，做成一個心形，接著往上提起來，我們都看得一頭霧水，誰都猜不出來，只見小王用手指比劃了一根繩子，往脖子上一套，做了一個“上吊”的動作，接著把“膽”給放上去，這時，小吳說：“他是要上吊吧！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。小王急得滿臉通紅，又反復(fù)的比劃起來，而小汪卻是丈二的和尚——摸不著頭腦，抓耳撓腮。“提心吊膽！”直到全班不約而同地說出答案，小汪還沒反應(yīng)過來呢。

　　老師接著點(diǎn)了小徐和小吳，小吳的右手?jǐn)Q開了什么東西，就像在開灶臺的火，接著又抖了抖手，放了點(diǎn)“油”，小徐愣在那里，什么也猜不出，小吳急的直跺腳，結(jié)果小徐棄權(quán)了，我們都偷偷笑著……老師點(diǎn)了我，我回答說“火上澆油！”“對了”大家給我熱烈的掌聲。

　　“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，這歡樂的笑聲越傳越遠(yuǎn)，越傳越遠(yuǎn)……

成語作文400字篇5

　　如果祖國的語言是一朵美麗嬌艷的玉蘭，那么，成語就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。

　　沒想到，成語還帶有感情色彩呢！知道嗎？成語分成褒義和貶義兩種。

　　我們開“小火車”說關(guān)于褒義的成語。開始，大家都非常緊張，從牙縫里擠出了一些美好的成語。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風(fēng)順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機(jī)勃勃”、“豐功偉績”……一個個成語猶如雨后春筍一樣，緊接著從同學(xué)們嘴里蹦出來，一個又一個，一棵又一棵�？沙烧Z到有的同學(xué)嘴邊就“卡殼”了，這些同學(xué)羞得面紅耳赤，心慌意亂，一臉的茫然。輪到我了，我毫不猶豫地站起來，不假思索地脫口而出：“歡天喜地！”隨后，我懷著異常激動的心情坐了下來。我雖然表面鎮(zhèn)定自若，可心里卻是忐忑不安，無論別人怎么瞧我，我都無動于衷。

　　接下來，我們開始了貶義成語接龍，同學(xué)們一下子說了很多，有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無珠、忘恩負(fù)義、仗勢欺人、傾巢而出”……同學(xué)們腹中藏的成語多如流水。輪到我了，我隨便地說了個“暴跳如雷”！

　　這堂課使我們收獲了許多成語。看來，我們要多積累一些成語，巧妙地運(yùn)用到作文當(dāng)中，使我們的作文錦上添花！

成語作文400字篇6

　　后來居上

　　汲黯是西漢武帝時代人，以剛直正義、敢講真話而受人尊重。他為人和做官都不拘小節(jié)，講求實(shí)效。雖然表面上不那么轟轟烈烈，卻能把一個郡治理得井井有條，因此，朝廷把他從東海太守調(diào)到朝廷當(dāng)主爵都尉——一種主管地方吏任免的官職。

　　有一次，漢武帝說要實(shí)行儒家的仁義之政，為老百姓辦好事了。沒等皇帝把話說完，汲黯就說：“陛下內(nèi)心里那么貪婪多欲，表面上卻要裝得實(shí)行仁政，這是何苦呢?”一句話把皇帝噎了回去。漢武帝登時臉色大變，宣布罷朝，滿朝文武都為汲黯捏著一把汗，擔(dān)心他會因此招來大禍。武帝回到宮里以后，對身邊的人說，汲黯這個人也未免太粗太直了。

　　從此以后，汲黯的官職再也沒有提升。他當(dāng)主爵都尉的時候，公孫弘、張湯都還是不起眼的小官，后來，他們一個勁兒住上升，公孫弘當(dāng)上了丞相，張湯做上了御史大夫，可他汲黯還蹲在原地沒動窩。有一天，汲黯對武帝說，陛下使用群臣，跟碼劈柴一樣，是“后來者居上”啊!漢武帝當(dāng)然聽得出這是發(fā)牢騷。于是，轉(zhuǎn)臉對臣下們說：“人真是不能不學(xué)習(xí)啊!你們聽汲黯說話，越來越離譜了!”

　　故事出自《史記·汲鄭列傳》。成語“后來居上”，往往指后起的可以勝過先前的。和汲黯說這話的原意，大不相同。

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