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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-06-28 18:03:03 成語(yǔ)大全 我要投稿

【熱門】成語(yǔ)作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】成語(yǔ)作文集合10篇

成語(yǔ)作文 篇1

  在作文課上,我們組成了一個(gè)“成語(yǔ)派對(duì)”,玩了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。

  比賽分為三部分,第一部分是“比手畫腳”猜成語(yǔ),第二、三部分,分別為“另眼相看”猜成語(yǔ)和“洗耳恭聽(tīng)”猜成語(yǔ)。答對(duì)一題加五分,答錯(cuò)不扣分。

  比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了!我們組一開(kāi)始就加了三分,好的開(kāi)始是成功的一半!再接再厲吧!首先是“比手畫腳”猜成語(yǔ),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的要為本組爭(zhēng)分。過(guò)一會(huì)兒“比手畫腳”猜成語(yǔ)結(jié)束了,讓我們看看比分吧!最多的是三組,我們組其次,下一個(gè)部分我們要加油!

  “另眼相看”猜成語(yǔ)開(kāi)始了,同學(xué)門握緊拳頭,做好了答題的準(zhǔn)備。我組的成員李萌第一個(gè)上場(chǎng)了,她展開(kāi)了自己精心準(zhǔn)備的畫卷,她的畫顏色鮮艷、大方,同學(xué)們都看得非常清楚。雖說(shuō)清楚,但又猜不出來(lái),整個(gè)班都在沉思,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)舉手了。李萌叫了一個(gè)女生,“白日做夢(mèng)!”那個(gè)女生說(shuō)。“對(duì)了!” 李萌說(shuō)。她又拿出了第二張畫,上面畫著一只張著嘴的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在荷葉上,荷葉周圍還有一些荷花。一個(gè)男生說(shuō):“鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”“他看答案了”,李萌說(shuō):“不可以作弊!”

  最后一部分也結(jié)束了,獲勝組是我們組!這次比賽意義非凡,我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中學(xué)了很多成語(yǔ)。這次作文課真有趣!

成語(yǔ)作文 篇2

  在這周的星期二與星期五,茅老師為我們準(zhǔn)備了“心有靈犀”成語(yǔ)秀,就是一個(gè)同學(xué)背對(duì)著多媒體的屏幕,下面的同學(xué)看到上面的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓站著的同學(xué)來(lái)猜是什么成語(yǔ)。

  首先一個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”,我們的大班長(zhǎng)潘杰斌第一個(gè)上臺(tái)來(lái)猜成語(yǔ)。下面的同學(xué)立即將手變成雞爪狀,揮舞起來(lái)。潘杰斌馬上就心領(lǐng)神會(huì)猜出是“張牙舞爪”。

  我在座位上看著同學(xué)同學(xué)們,心里想著:如果第一個(gè)上去讓我猜的話,恐怕我就說(shuō)是“九陰白骨爪”,第二個(gè)肯定就是“群魔亂舞”,打死我也猜不出是“張牙舞爪”。這個(gè)成語(yǔ)。倒有可能會(huì)說(shuō)“鬼子來(lái),群魔亂舞了,這不會(huì)是拍電影了吧!

  “心如刀割”這個(gè)成語(yǔ)。仍舊是最恐怖的一幕。許多的同學(xué)紛紛手做刀狀,來(lái)割自己的“心臟”。臺(tái)上的人想了半天,也不明白。同學(xué)們改變方法,解開(kāi)紅領(lǐng)巾,揉成團(tuán),握在手里,去割那“可憐”的心臟。恨不得剝?nèi)ヒ路,挖開(kāi)皮膚。

  周二與周五的表演風(fēng)格完全不同!

  讓記憶猶新的便是“視死如歸”這個(gè)成語(yǔ)的表演。雖然看不到群魔亂舞發(fā)狂的樣子,但是同學(xué)們的表演實(shí)在熱是你給我不由的想到:這是什么視死如歸,分明就是起死回生嘛!手做刀狀,抹了脖子之后,又大義凌然的向臺(tái)上的那位同學(xué)走去,如果在脖子上再加一點(diǎn)蕃醬,這就像是一部鬼片了!

  不知不覺(jué)中,屏幕上出現(xiàn)了“恍然大悟”這個(gè)成語(yǔ),難度系數(shù)有點(diǎn)高,只見(jiàn)鄭誠(chéng)走上去,做沉思狀,忽然明白,什么意思呢?許多同學(xué)上去都是先沉思,再做明白的樣子,可是他還是不懂。又一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,蹲在地上畫圈圈,也不知道是誰(shuí)喊了一聲“畫個(gè)圈圈,詛咒你”!我才發(fā)現(xiàn)真的很像,臺(tái)上的同學(xué)依舊迷惑……

  這次成語(yǔ)秀可真是極品秀,有一些常用的成語(yǔ)很容易猜出,但像一些帶死的成語(yǔ)就難多了,再加上臺(tái)上同學(xué)的思考方式,讓表演者乘興而來(lái),乘興而歸。

成語(yǔ)作文 篇3

  開(kāi)誠(chéng)布公

  “開(kāi)誠(chéng)布公”這則成語(yǔ)的意思是人們把“開(kāi)誠(chéng)心,布公道”簡(jiǎn)為成語(yǔ)“開(kāi)誠(chéng)布公”,用來(lái)比喻誠(chéng)意待人,坦白無(wú)私。

  這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志。蜀書(shū)。諸葛亮傳評(píng)》,諸葛亮之相國(guó)也。開(kāi)誠(chéng)心,布公道。

  三國(guó)時(shí),蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪托付給他,請(qǐng)他幫助劉禪治理天下,并且誠(chéng)懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽(tīng)你話,干出危害國(guó)家的事來(lái),你就取而代之。劉備死后,諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國(guó)家。有人勸他進(jìn)爵稱王,他嚴(yán)詞拒絕,并認(rèn)為自已受先帝委托,已經(jīng)擔(dān)任了這么高的官職;如今討伐曹魏沒(méi)見(jiàn)什么成效,卻要加官進(jìn)爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非?粗氐囊晃粚④,在攻打曹魏時(shí)當(dāng)前鋒。因?yàn)檫`反節(jié)制,失守街亭,諸葛亮嚴(yán)守軍令狀規(guī)定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書(shū)諸葛亮,說(shuō)自己雖然死去,在九泉之下也沒(méi)有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔(dān)責(zé)任,請(qǐng)求后主批準(zhǔn)他由丞相降為右將軍。他還特地下令,要下屬批評(píng)他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)是罕見(jiàn)的。公元234年,諸葛亮病死于軍中。他一生清貧,并無(wú)什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

成語(yǔ)作文 篇4

  昨天老師宣布:“明天咱們舉行成語(yǔ)接龍比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當(dāng)天回家,我便翻閱成語(yǔ)詞典,為比賽做充分的準(zhǔn)備。

  今天比賽開(kāi)始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語(yǔ)。很快兩組接完了,“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語(yǔ)。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運(yùn)過(guò)關(guān)。不過(guò)一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來(lái)了。

  第二輪,男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”,女生想了一會(huì)兒,還是答不出來(lái)。此時(shí)男生們開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說(shuō)出了“閉月羞花”。女生都長(zhǎng)舒了一口氣,鼓起掌來(lái)。男生們卻怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P落空了。

  當(dāng)然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說(shuō)出最后一個(gè)字是“裂”的成語(yǔ)時(shí),我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的人居然笑得前俯后仰,我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢!李帥說(shuō)的成語(yǔ)簡(jiǎn)直絕了,我不得不甘拜下風(fēng)!他居然接出個(gè)“斷子絕孫”!頓時(shí),班級(jí)里的笑聲震耳欲聾。

  第三輪是派男女生代表對(duì)決。一位女生說(shuō)了一個(gè)“財(cái)源滾滾”,男生們面面相覷,誰(shuí)也不知道該接什么。最后,講臺(tái)下的劉洋提醒了他們,他們才說(shuō)出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!

  成語(yǔ)接龍比賽既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以豐富學(xué)習(xí)生活,真希望下一次比賽快點(diǎn)到來(lái)。

成語(yǔ)作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲:成語(yǔ)接龍。

  成語(yǔ)接龍的游戲規(guī)則是:從媽媽開(kāi)始,隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字,然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間,如果超過(guò)一分鐘,罰!而且不準(zhǔn)“通電話”。好刺激!我已經(jīng)迫不及待了。

  “啞口無(wú)言!眿寢屳p松地托口而出,爸爸馬上接到:“言不盡意!,還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)!笆掳牍Ρ。”……在我們穩(wěn)定的掌控下,比賽順利地進(jìn)行著!昂笊晌贰保瑡寢尦龅某烧Z(yǔ)好難連哦!可是爸爸竟不假思索地說(shuō):“畏縮不前。”輪到我了,我略一思索,就連了一個(gè)“前功盡棄,然后得意洋洋地看著媽媽,心想:看你怎么連。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,托著下巴,眼睛直H。時(shí)間快到了,就要挨罰了,我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話”,我哪能容忍,立刻“掐斷”了“電話線”,嚷道:“徇私xx,罰,罰唱歌!”“好,認(rèn)罰。”爸爸知道了自己違反了規(guī)則。于是毫不推辭,大大方方地站起來(lái),隨手拿起一本書(shū)當(dāng)話筒,左手一背,腰一彎,學(xué)著趙本山唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽一起哈哈大笑。

  “好了,我唱完了,到你媽媽連了!卑职种钢鴭寢屨f(shuō),“棄……棄……我還是認(rèn)罰算了!眿寢屨f(shuō),我馬上扭轉(zhuǎn)話鋒,罰媽媽最不想做的事:跑步,因?yàn)樗至耍贿^(guò)我這也是為她好嘛!拔业摹』首浴,到你了吧?”“好!誰(shuí)怕誰(shuí),棄?棄……棄暗投明!”我猛然間想出,“明目張膽。”“膽大包天!

  成語(yǔ)接龍比賽終于結(jié)束了,媽媽也跑完了,“怎么樣?誰(shuí)勝出?”媽媽急切地追問(wèn),我挺起胸,交傲地說(shuō):“當(dāng)然是我這為博大精深的小博士了!贝蠹叶夹α。

  這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)。

成語(yǔ)作文 篇6

  今天,丁老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的“寫成語(yǔ)比賽”。我們?nèi)喾帜猩?duì)、女生隊(duì)。比賽分三輪,每輪三分鐘時(shí)間。

  第一輪寫表示心情的成語(yǔ)。老師發(fā)給排頭的人一支粉筆,筆上“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。吳婭霞抓著粉筆,風(fēng)風(fēng)火火地寫了一個(gè)“興高采烈”,可是“采”字寫成了“彩色”的“彩”。我排在她后面,輪到我時(shí),我毫不猶豫地先更改了她的錯(cuò)別字,又飛速地寫了我的“膽戰(zhàn)心驚”,將粉筆傳了下去,傳粉筆時(shí),鄧開(kāi)妍小聲問(wèn)我“夏天,我寫什么?”我答道,“嗯,就寫……”“哦,我知道了。”鄧開(kāi)妍又忽然笑著說(shuō)。當(dāng)還有最后的30秒鐘時(shí),我們寫得更快了?墒,那些字真是難看極了,但我們面不改色,個(gè)個(gè)張著嘴大叫“快點(diǎn),快呀!”“停,這輪比賽結(jié)束”丁老師說(shuō)。統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí),我們隊(duì)里不知是誰(shuí),可能因?yàn)樘脍A了,過(guò)于緊張,將“心曠神怡”寫成了“心神曠怡”,結(jié)果第一輪得了14分,但男生隊(duì)更可憐,他們的“興高采烈”寫成了“興高彩列”,彩色的“彩”,列寧的“列”,真是笑死人了,結(jié)果他們得了13分。

  第二場(chǎng)比賽寫的是含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。我們?nèi)挛宄八⑺⑺ⅰ睂懲炅苏麎K小黑板,時(shí)間也到了,兩輪雙方打成平手。

  第三場(chǎng)寫表示動(dòng)作的成語(yǔ),我張著嘴,踮起腳,寫了一個(gè)“咬牙切齒”。可認(rèn)真的是林詩(shī)怡,她看到我們寫得慢,急得跳了起來(lái):“寫快點(diǎn),字用不著寫那么好!”我看她那動(dòng)作,真像我們第二輪寫的狗急跳墻。

  最后的總比分是45比47,我們女生隊(duì)當(dāng)然是47啦,我們終于戰(zhàn)勝了那些不堪一擊的男生。

  這場(chǎng)比賽告訴我們,成語(yǔ)多積累對(duì)我們是有幫助的,而且,做事要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),只有大家齊心協(xié)力,用心做,會(huì)做好!

成語(yǔ)作文 篇7

  歷史的長(zhǎng)河層出不窮,讓人琢磨不透……

  鵬程萬(wàn)里

  大家好,你們知道鵬程萬(wàn)里是什么意思嗎?鵬程萬(wàn)里指的就是……

  鵬程萬(wàn)里是一個(gè)成語(yǔ)小故事,這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的:傳說(shuō),在古時(shí)候的北海里,有一只大鳥(niǎo),叫做鯤,它的背像泰山那樣高,后來(lái),又變成了一只大鳥(niǎo),叫做鵬,鵬展翅高飛,翅膀遮住天空,大地盼著光,剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘,掀起一到狂風(fēng),狂風(fēng)卷起巨浪三千里,直出云霄,驚鬼神。

  區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說(shuō):“大鵬太累了,像我們這樣只飛幾丈高就落下來(lái),是多么的悠閑自在呢!”

  這個(gè),就是鵬程萬(wàn)里的來(lái)歷。對(duì)了,再告訴你們一點(diǎn),形容前程遠(yuǎn)大,或者是前程無(wú)量稱鵬程萬(wàn)里。

  請(qǐng)君入甕

  在唐朝皇帝武則天時(shí)代,有兩個(gè)苦力,一個(gè)叫周興,一個(gè)叫來(lái)俊臣,有一次有人向武則天告密,說(shuō)是周興要謀反,武則天就讓來(lái)俊臣去審問(wèn)周興,可是來(lái)俊臣并不是直接去把周興抓回來(lái),反而請(qǐng)周興來(lái)喝酒,來(lái)俊臣不斷的向周興勸酒,周興很快有了醉意,這時(shí),來(lái)俊臣問(wèn)周興:“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法?”周興答道:“這好辦,拿一只大甕,四面燒起柴火,讓犯人蹲在甕中!边@時(shí),來(lái)俊臣就讓人拿一只大甕,四面燒起柴火,周興疑惑不解的問(wèn):“賢弟拿這只大甕何用?”來(lái)俊臣說(shuō):"皇上有旨,命我審問(wèn)周兄謀反的事!”周興一聽(tīng)這話,酒也嚇醒了,周興連忙跪下來(lái),磕頭認(rèn)罪。

  請(qǐng)君入甕的意思是:用別人的方法來(lái)攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。

  我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了,要是你還想聽(tīng)的話那就下一次再來(lái)吧……

成語(yǔ)作文 篇8

  “今天的‘開(kāi)心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝,但還是一致同意。

  每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開(kāi)心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的!

  “栩栩如生!”媽媽首先開(kāi)口!吧埢罨!”我面不改色心不跳!盎ⅲ,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語(yǔ)接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜。”媽媽已經(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋,嗯,下流無(wú)恥!”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完,我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開(kāi)始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開(kāi)始了,媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧!”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)。”“發(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了!肮 卑职謽(lè)了!霸瓉(lái)我們家的小才女和大主婦也會(huì)輸!”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。真沒(méi)想到,默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來(lái)……

成語(yǔ)作文 篇9

  成語(yǔ),在我的學(xué)習(xí)生活中已經(jīng)不可缺少了,我也認(rèn)識(shí)了很多的成語(yǔ),而且有的'也會(huì)運(yùn)用了,它可以讓句子更加的優(yōu)美。

  這兩天,我們班舉行了一次《走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園》競(jìng)賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的興奮。為了這次競(jìng)賽,同學(xué)們都早早的做好了充分的準(zhǔn)備,我也是其中的一個(gè)。

  競(jìng)賽的前一周,我每天都會(huì)拿著老師準(zhǔn)備的成語(yǔ)資料讀兩遍,讀完還和媽媽一起用提問(wèn)的方法再來(lái)復(fù)習(xí)一遍,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的,很輕松的就讓我把那些成語(yǔ)映入了腦海里。

  競(jìng)賽的第一天,我滿懷信心的來(lái)到教室,等待著競(jìng)賽的開(kāi)始。第二節(jié)課時(shí),李老師宣布成語(yǔ)會(huì)終于開(kāi)始啦,有請(qǐng)薛景隆和張紫涵兩位主持人走上講臺(tái),我們都用熱烈的掌聲送給他們。我們共分為三大組來(lái)進(jìn)行這次比賽,最后哪一組積分高就獲勝。在整個(gè)比賽的過(guò)程中,給我留下印象深刻的是第一組的張書(shū)祺,因?yàn)樵诨卮饐?wèn)題的時(shí)候,她知道的非常多,每個(gè)問(wèn)題都搶著回答,我是第二組的,所以我要和她做對(duì)手。當(dāng)主持人提出問(wèn)題時(shí),我的心里既興奮又期待,我高高的舉起手,希望老師能夠讓我來(lái)回答,我肯定能為第二組爭(zhēng)光。果然,老師叫到了我,讓我和張書(shū)祺比帶有一到九的成語(yǔ),她說(shuō)了10個(gè),我一口氣說(shuō)了16個(gè),比她多加了6分,我實(shí)在是太開(kāi)心了。就這樣,我們開(kāi)始了激烈的問(wèn)答比賽,每一組都積極發(fā)言,你爭(zhēng)我搶的。第一天的比賽非常精彩,我們第二組積分最高,但是不能驕傲,因?yàn)楸荣愡沒(méi)有結(jié)束。第二天,我們繼續(xù)進(jìn)行了競(jìng)賽,和第一天一樣,每位同學(xué)都積極搶答,也很精彩。

  最后,還是我們第二組獲得了勝利,爭(zhēng)奪了冠軍,我還被評(píng)為我們組的種子選手,我們?nèi)M成員都非常的開(kāi)心,這是我們團(tuán)結(jié)的力量。

  以后,再舉行這種活動(dòng),我還要充分準(zhǔn)備,積極發(fā)言,爭(zhēng)取再奪冠軍,我充滿了信心。

成語(yǔ)作文 篇10

  今天天氣很冷,教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話,那就跟我去看看吧!

  今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“成語(yǔ)猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單:一個(gè)人比劃動(dòng)作,兩個(gè)人猜成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。

  最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)!李亞和彭錦華早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒(méi)有人愿意當(dāng)演員,這時(shí)鄒駿暉自告奮勇,閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語(yǔ),只見(jiàn)鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字,右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字,“七”指天,“八”朝地,這個(gè)成語(yǔ)可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將,一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無(wú)他法,只得向場(chǎng)外求助,鄒威磊早已忍不住,“七上八下”脫口而出!盎卮鹫_,開(kāi)始下一題。”鄒駿暉看了看成語(yǔ)后便像猴子似的撓了起來(lái),臺(tái)上兩位大將不知所云,場(chǎng)外的謝恩立馬來(lái)救場(chǎng):“是抓耳撓腮!”“對(duì)了!”老師激動(dòng)地大喊。第三個(gè)成語(yǔ)把鄒駿暉給難住了,他嘴里不停地嘀咕:“老師,這個(gè)我壓根不會(huì)演呀!”看邊說(shuō)邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧,劉老師眉毛不停地挑動(dòng),旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來(lái)。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“眉飛色舞!”只見(jiàn)劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大家歡呼起來(lái),氣氛熱鬧非凡。

  輪到女生隊(duì)了,我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始了,李嘉儀先用一根手指指著向手掌,接著又在腳上不停地畫著。我和肖敏兩個(gè)人絞盡腦汁也沒(méi)想出是什么成語(yǔ)。這是男生們故意搗亂:“你是在擦鞋嗎?”此話一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫腳”。我們順利到達(dá)第二局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來(lái),我不確定地問(wèn):“是狼吞虎咽嗎?”李嘉儀連連擺手。此時(shí),場(chǎng)外的李婧陽(yáng)迫不及待地舉起了手,老師連忙請(qǐng)她來(lái)幫忙,“津津有味!”我們一路過(guò)關(guān)斬將,到來(lái)最后一個(gè)成語(yǔ)。李嘉儀捧著肚子狂笑起來(lái),我和肖敏異口同聲地大喊:“捧腹大笑!眲⒗蠋熍d奮地宣布:“答對(duì)了!”

  最終,我們以5秒之差,敗給了男生,男生們一個(gè)個(gè)興高采烈的,女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過(guò),雖然輸了比賽,這個(gè)游戲還是很有趣的。

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