【精選】成語接龍作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成語接龍作文9篇,希望對大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
我們班前不久舉行了一場別開生面的成語接龍賽。
比賽規(guī)則是:所接詞語必須是成語,且不可重復(fù)。接龍時(shí)成語的最后一個(gè)字必須是下一個(gè)成語的首字,可以是同音字。如:坐井觀天——天長地久。我們以小組為單位,接不上時(shí)可向組內(nèi)求助一次,每次答題時(shí)間為五秒。
“一表人才!”只聽陳老師一聲令下,第一輪比賽開始了。臺(tái)上的選手們,真可謂是八仙過海,各顯神通。只見第一組的選手們有的抓耳撓腮絞盡腦汁,卻怎么也想不出來;有的昂首挺胸,嘴角上揚(yáng),蹦蹦跳跳,不露一絲懼色;有的緊緊盯著屏幕,恨不得要把它看穿……最搞笑的要數(shù)小胡同學(xué)了,當(dāng)他前面一個(gè)同學(xué)想不出來時(shí),他趁陳老師不注意,身體前傾,雙手捂著嘴,湊到他前面一個(gè)同學(xué)耳邊,悄悄地說著什么,臉上還露出一絲得意,估計(jì)是想渾水摸魚,給自己組多“賺”一次求助機(jī)會(huì)。那個(gè)同學(xué)答出來了,可他的行為被發(fā)現(xiàn)了,求助機(jī)會(huì)也就用掉了。小胡同學(xué)非但沒有“賺”到求助機(jī)會(huì),還把自己給拌住了。我的心也跟著他揪了起來,他裝出滿面笑容、胸有成竹的樣子,嘴角努力上揚(yáng),眼睛瞇成了一條線,拼命想掩蓋住自己的驚慌,卻弄巧成拙,嘴巴都咧到耳朵根了,眉毛也擰成了一個(gè)大疙瘩,那半是自信半是驚慌的樣子十分好笑。臺(tái)下的觀眾們有的捧著肚子哈哈大笑;有的捂著嘴咯咯笑個(gè)不停;還有的甚至笑得趴到了桌上,都直不起腰來了。我也忍不住捂著嘴偷偷笑了起來,同時(shí)也在心里為他捏了把汗。最終小胡同學(xué)還是沒答出來,他的隊(duì)友們憤憤地看著他,即將到手的勝利就這樣與他們失之交臂了。
跟小胡同學(xué)相比,小周同學(xué)算得上是一個(gè)幸運(yùn)兒了,前一個(gè)成語是“功作文成名就”!熬停,就,救……”我和同學(xué)們在臺(tái)下冥思苦想起來。而語文本來就不好的小周同學(xué)更是愁眉苦臉,眉毛都成“川”字了。他抓耳撓腮,一臉木訥,連細(xì)小的瞳孔也驟然變大。我也緊張極了,腳趾牢牢地抓住地面,連嘴唇也抿得緊緊的。突然,他一拍腦門,眸子中閃現(xiàn)出智慧的光芒,臉上流露出止不住的興奮,我的心顫抖起來,心中燃起了希望的火焰。他急切地說道:“救死扶傷,救死扶傷!”聽到他說出了答案,我那顆懸著的心才落了下來,仿佛一個(gè)蒙山洞,露出了一絲縫隙,照進(jìn)了一縷陽光。
終于輪到我了,我摩拳擦掌,躍躍欲試,大步邁上了講臺(tái)。作為這一組的第一個(gè)答題選手,我不免有些緊張,手心里微微冒汗,腳趾也牢牢地?fù)缸〉孛,同時(shí)也很興奮,十分想為自己爭口氣?粗惱蠋,我默默祈禱:一定要簡單點(diǎn),一定要簡單點(diǎn)!“春風(fēng)化雨!”一聽到這個(gè)成語,我神經(jīng)一跳,頓時(shí)傻了眼,心怦怦直跳!坝辍~?”我想到了“魚貫而入”,可就在這時(shí),陳老師又補(bǔ)充道:“這個(gè)成語的第一個(gè)字,只能是‘yǔ’!边@一說,如同給我澆了一盆冷水,我的腦袋里一片空白。這時(shí),我又想到了“與世隔絕”,可又不確定這是不是成語。我越慌想不出來,不知不覺,已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我見我們組的隊(duì)友想出來了,就只好選擇了求助。
很快,所有人都輪過了一遍,又輪到我了。這次,我清了清嗓子,昂首挺胸,毫不猶豫地說道:“單槍匹馬!”這聲音壓抑得太久了,就像是從巖石縫里鉆出來的,特別響亮,后面的同學(xué)也特別給力,一個(gè)接一個(gè),每個(gè)人都能答上來,一股從未有過的喜悅涌上了我的心頭。最終,我們組贏得了冠軍!
成語接龍作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對我們說:“今天,我們一起來玩游戲吧!”我們異口同聲地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戲呢?”有同學(xué)提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個(gè)大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:“成語接龍,這東西是啥玩意呀?”有的說:“不就是成語接龍嗎,小菜一碟。”還有的說:“成語接龍,不是吧,這也太難了。”
老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個(gè)字說出一個(gè)成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來,則罰這位同學(xué)背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會(huì)兒,給了她們一槍“百米沖刺”!按獭,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時(shí),我們班的起哄分子大聲喊道:“快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。
至關(guān)重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個(gè)“空手而歸”。我們馬上接了個(gè)“歸心似箭”,她們接到“劍拔弩張”,我們接到“張冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生們說了一個(gè)末尾是“此”字的成語。我馬上還了個(gè)“此地?zé)o銀三百兩”。這時(shí),她們又卡住了。最后,我們憑著這個(gè)優(yōu)勢,一舉擊敗了對手。
一場唇槍舌戰(zhàn)過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。
記一次語文實(shí)踐活動(dòng)記一次成語接龍作文800字
今天,陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來,太棒了!
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),一、自由搶接成語,二、小組合作限時(shí)成語接龍,三、小組內(nèi)成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的,因?yàn)樾垡蛩固埂獜堨兔舨┦吭谖覀冞@兒呢!我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無憂!
不過第一輪,我組未進(jìn)入狀態(tài),只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語接龍,陳老師說這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起,發(fā)誓非爭個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海!蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙!我見組員思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!
瞧第二組,也不只是什么成語難住了他們,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說了一大串,季佳鑫這才反應(yīng)過來,飛快的寫了起來。
再瞧第四組,或許是大家報(bào)得太快了吧,李凌燕都來不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”這幾組各有千秋,看來這局比賽難分勝負(fù)咯!
“時(shí)間到!”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上,一一點(diǎn)比。我組寫了34個(gè),而第二組則以1個(gè)成語之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說,彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因?yàn)榕c第一名的擦肩而過,我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,現(xiàn)在只能依靠第三輪了!
第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓(xùn),一定要節(jié)約時(shí)間!我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥!薄敖笛В 睆堚匝咐撞患把诙畡萁恿讼氯,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來,其他組的成員都不禁驚呼起來,不用說了,這次冠軍非我們莫屬了。
果真,我們組以260∶220贏過了第二組,成了冠軍,通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
有趣的游戲成語接龍作文400字
今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人先說一個(gè)四字成語,另一個(gè)人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立!眿寢尵驼f:“立此存照!卑职窒肓讼,說:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰!眿寢屜氩黄饋砹耍职中÷暤馗嬖V媽媽:“腰纏萬貫!眿寢尵桶堰@個(gè)詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下!卑职譄o奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會(huì)!蔽业氖站桶ち艘粋(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌,可我很快樂,因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了,所以我很快樂。
經(jīng)典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平
如果能掌握中國文化中這些成語,那可不一般了。實(shí)在應(yīng)該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了,相信現(xiàn)在不論是小學(xué)還是大學(xué)生,能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數(shù)吧,這些成語只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
成語接龍作文 篇3
“分秒必爭”“爭先恐后”“后來居上”這是在干什么呀?原來是我們在精神抖擻地玩成語接龍的游戲哩!
老師先下令“爭分奪秒”“秒,秒。”我靈機(jī)一動(dòng)“妙筆生花”旁邊的同學(xué)立即接應(yīng)“花言巧語”“語重心長” “長,長!
可是接到“?菔癄李佳鵬接不上了,“唱歌!唱歌!”在老師的催促下,男生的提醒下,李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌,猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢! 第二輪開始了,“海闊天空”“空空如也”“也,也!庇纸硬簧蟻砝。“海闊天空”“空前絕后”“后繼有人”“人山人!薄昂i熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人海”媽媽咪呀,這也叫成語接龍!我看直接叫“重語接龍”還差不多哩!
成語接龍真有意思,可是又接到了一個(gè)特別難的“意氣風(fēng)發(fā)”“發(fā)?”全班鴉雀無聲都個(gè)個(gè)抓耳撓腮,幸虧接到男生,但并沒有一個(gè)人想起關(guān)于“發(fā)”的成語,老師罰他們?yōu)槲覀兣皇住逗脻h歌》。
游戲在我們歡笑中結(jié)束了!
這種有些多好,既能增長學(xué)習(xí)知識(shí),又能讓人快樂無比!
成語接龍作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。
首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個(gè)同學(xué)都要積極參與,第一個(gè)成語,我來說,一個(gè)人接不上來,換下一個(gè)來說,一個(gè)都答不上來的.人,要表演一個(gè)節(jié)目!薄昂!”大家都很贊同!暗谝粋(gè):守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出!氨瘹g離合!”劉一純興致沖沖地接上!昂霞覛g樂!”程子墨大聲地說!皹酚谥耍 薄叭松饺撕!”“海底撈月!”“月光如水!”……
時(shí)間一分一秒地過去了,不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個(gè)同學(xué)沒有說——李妍熙!老師說過了,一個(gè)詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學(xué)就背了一首詩,是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個(gè)詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個(gè)字應(yīng)該沒有人會(huì)接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個(gè):“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說!罢粕厦髦!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時(shí)光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語接龍作文 篇5
晚飯過后,媽媽提議說:“今晚我們來一次成語接龍比賽吧!”
這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了,我先開了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三!奥贰贰贰边@一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!
第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著!皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動(dòng)地說了出來。唉,差一點(diǎn)爸爸就輸了,真可惜!坝駱渑R風(fēng)”又輪到我了,“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說:"這么簡單我怎么忘記了?"……
快樂時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒就到了睡覺的時(shí)間了。這次短暫的比賽,給我?guī)砹丝鞓罚苍黾恿宋业脑~匯量,一舉兩得!
成語接龍作文 篇6
今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。
比賽開始了,女士優(yōu)先,卞薈說了一個(gè)成語:過目不忘。我想:哼,這么簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說:“望子成龍。”卞薈說:“不行,你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣。”我狡辯道:“可以用同音字代替。”卞薈想了想,眨了眨眼睛說:“那好吧!苯酉聛硭^續(xù)說:“龍騰虎躍!蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試。”卞薈一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說道:“是是非非!边@下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來了:“飛黃騰達(dá)!蔽蚁耄罕逅C呀,卞薈,這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預(yù)料,卞薈竟流利地說道:“答非所問!薄皢柺裁茨?”我絞盡腦 汁,突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里,卞薈一定會(huì)以為我讀的書多,什么成語都知道,對,干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說:“問故知明。”嘿,卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說:“有這個(gè)成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她,但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來,我們倆你一言我一語地 又說起來:“名揚(yáng)四!,“海闊天空”,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人!薄
這時(shí),下課的鈴聲響了,我們班的小調(diào)皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績相同!蓖瑢W(xué)們歡呼起來,因?yàn)樵谶@次比賽中,大家又學(xué)到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。
成語接龍作文 篇7
今天,我和的成語老師玩成語接龍,可玩的激烈了.
一開始我和他說話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語接龍,他便開始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫了"馬到功成",他一下子寫了十幾個(gè),看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語老師.
今天真開心。
成語接龍作文 篇8
今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語接龍”。
開始玩游戲了,覃老師先報(bào)出了第一個(gè)成語:“人山人!薄P切赜谐芍竦卣f:“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒想出來,最后她只好舉起手來認(rèn)輸。
最搞笑的還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說:“對……對……”,這時(shí)小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來,我來!”老師請她回答。她一口氣說出了答案:“對牛彈琴!痹捯魟偮,覃老師就哈哈大笑起來,她說:“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個(gè)坑。 惫,下一個(gè)輪到小羽了,可她毫無辦法。
第二輪開始了。覃老師說:“坐井觀天”!疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f出了答案!吧咸烊氲!”、“地久天長!”,游戲正在激烈地進(jìn)行中。不好!用“長”字怎么組成語呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說:“過年了,祝福老人長---”!伴L命百歲!”、“長生不老!”小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過了好一會(huì)兒才說:“長生不老!
成語接龍作文 篇9
這一天,晚飯過后,媽媽提議開一個(gè)家庭娛樂會(huì),主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說:“好。『冒!”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐!
我老媽自告奮勇地道:“其樂無比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說:“想不出來了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的說:“剛才可真是縣崖勒馬,十萬火急。
到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來,忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了,“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想:真是又驚又喜!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’!馬上做出了對策:“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。
我說:“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏啊!我走了什么大運(yùn)能看到啊!”
但只見到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎?”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒了底,異口同聲說:“你還有應(yīng)對方法?”老爸說:“當(dāng)然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問到底,和問題多多!薄安恍!老爸,這個(gè)不算!薄皠e急,還有百問百答呢!”我尷尬地說:“完了”因?yàn)槲也粫?huì),所以要罰十個(gè)俯臥撐,不過娛會(huì)也結(jié)束了。
這就是我家的娛樂會(huì),你的呢?
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