【精品】成語作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成語作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語作文400字 篇1
今晨,起了個(gè)大早。
天氣晴好,久違的陽光,今天一定會(huì)如約而至。
想到今天將有兩場(chǎng)免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽光明媚。
可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見了一面,也未留她的聯(lián)系方式。
七點(diǎn)半了,負(fù)責(zé)人才開機(jī)。他說:“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒給你打電話嗎?”
出門已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。
最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽油田!
此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。
羝羊觸藩:
拼音:dīyángchùfān。
解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。
出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂!
用羝羊觸藩來形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!
看來,今天的時(shí)間,我也只好用來溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語了。
成語作文400字 篇2
“穩(wěn)如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學(xué)們興奮地大喊著,是為何如此興奮?原來在教室里有著一場(chǎng)大比賽——成語大賽。同學(xué)們大喊,是為了在這些成語問題中能拿到好成績。
游戲方法:兩組同學(xué)進(jìn)行比賽,每個(gè)同學(xué)要準(zhǔn)備好成語,并且要用動(dòng)作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。
比賽開始了,只見對(duì)面組的小陳第一個(gè)走了上來,臉上露出自信的笑容,仿佛他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報(bào)了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時(shí)他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”,他聽到這答案后,只好走下了講臺(tái)。
然后到另一個(gè)組的人發(fā)言的時(shí)間了。他們組的另一個(gè)人上去了,后來又上去了一個(gè)人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什么,然后他倆互相掐了起來,我心里想:他倆這是什么神奇操作呀?大家都被這個(gè)問題難住了,最后他說出了答案“公雞掐架”。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,通過這次游戲讓我明白了學(xué)習(xí)和積累的重要性。
成語作文400字 篇3
“這個(gè)好難啊,你們會(huì)嗎?反正我不會(huì)!币魂嚶曇魪陌嗉(jí)里傳去,想知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?最后是誰贏是誰輸呢?想知道往下看下文,可以告訴你答案,快來看吧!
游戲要開始了,同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍,老師先在前面黑板上寫出一個(gè)成語,說可以根據(jù)它的意思來做動(dòng)作或畫畫。原來前天老師讓我們整理了20個(gè)成語,是要根據(jù)它的意思表演,這也太簡單了吧?
這時(shí)小剛走了出來,拿起筆在黑板上畫了一只眼睛,眼中有十條橫線,大家都很疑惑地想會(huì)是什么呢?大家目瞪口呆,終于一個(gè)男生站起來,他說:“一目十行”,小剛說:“是的。”接著他又寫了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又開始疑惑,它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?可我總覺得沒有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來,“丟三落四”不是吧,他又答上了,我應(yīng)該加把勁。
一個(gè)女同學(xué)走了上來表演了一個(gè)動(dòng)作,她就瞪在一個(gè)地方,一動(dòng)不動(dòng)。我回答:“目瞪口呆、紋絲不動(dòng)!迸瑢W(xué)說:“第一個(gè)是對(duì)的,第二個(gè)不對(duì)!蔽一卮鹕狭耍婧!同學(xué)們十分開心,一個(gè)接著一個(gè)說,因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問的題都很難,于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍,第二組的人心想:要多積累一些好詞才行。
這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞,像有個(gè)名人說過的話:活到老,學(xué)到老。
成語作文400字 篇4
今天上作文課時(shí),老師說要玩一個(gè)"做動(dòng)作猜成語"的游戲。我們可高興了!
開始玩了,只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺(tái),和老師說了幾句悄悄話,然后,趙恩博手舞足蹈起來,嘴上說:"我爸爸買票中了500萬元!耶!"說完,趙恩博雙手撐著桌子,跳得老高。教師問"這是什么成語?""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分",同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來,"大家說得都對(duì)!"老師說。
下一個(gè)是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,這真像一只口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎咽"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對(duì)了。
接 下來是楊慶做動(dòng)作。楊慶大步地走上講臺(tái),左手叉著腰,右手指著舒方智,在聲地說"舒方智,你去擺桌子!"接著楊慶又嚴(yán)肅地說:"謝金之,你去掃地!"最 后,楊慶指著黃英吉,厲聲地說:"黃黃吉,你去擦窗戶,楊慶一連串的動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說"這個(gè)成語是什么?"教室里頓時(shí)雅雀無聲。忽然,陳龍靜之說了一個(gè)成語"指手畫腳"。"對(duì)了"老師說。
這個(gè)游戲真好玩。
成語作文400字 篇5
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國,趙國處在危機(jī)之中,魏國是趙國近鄰,但魏國的大夫們卻并不戒備,反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。
魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)?他們說:如果秦國打敗了趙國,我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了,我們就乘它危急之時(shí)出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見得!秦國從秦孝公上臺(tái)以來,從沒有打過敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無機(jī)可乘!大夫們又說:就算趙國必定要被打敗吧,那對(duì)我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉,強(qiáng)不起來,不是正好對(duì)我國有利嗎?子順反駁說:強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國,它滅亡了趙國,決不會(huì)就此滿足,必定要繼續(xù)東進(jìn),那時(shí)魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們,子順講了一個(gè)故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂逍遙,它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會(huì)兒便燒著了屋梁,一場(chǎng)災(zāi)難已無法避免,而燕雀?jìng)儏s臉不變色,依然無憂無慮,一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完,嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說:你們沒想到吧?趙國如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎?
成語作文400字 篇6
今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。
游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個(gè)同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。
游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立!崩畎翖髡f:“答對(duì)了。”同學(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。
第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對(duì)了!蔽覀儌z開心得抱在一起,歡蹦亂跳。
這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!
成語作文400字 篇7
連成語一個(gè)星期五的晚上,我向爸爸媽媽提議:“今晚咱們做個(gè)連成語的游戲。”我接著說:“前一個(gè)成語的最后一個(gè)字必須做下一個(gè)成語的開頭字,時(shí)間是五分鐘。誰要是連不上來,就要罰唱歌。好不好?”“太棒了!一定很有趣!”爸爸和媽媽歡呼起來。
爸爸說:“我先打個(gè)當(dāng)頭炮——“初試蹄聲”。
好難連的`成語,開始就給媽媽來了個(gè)下威。可是出乎意料的是,媽媽順口接了個(gè):“聲色狗馬”。該我了,我琢磨了片刻,連了個(gè)“馬到成功”,我想這回爸爸一定接不上來了,果然不出我所料,爸爸眉頭緊鎖,腳尖不住地點(diǎn)著地,地板發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我看到這一情景,得意洋洋?蓻]想到就在這時(shí),媽媽偷偷地給接爸傳了個(gè)“小電話”——“功敗垂成”。我急忙大聲嚷:“還以為我沒聽見,不成,不成,媽媽耍賴,應(yīng)該同時(shí)罰你們兩個(gè)。”“好,虛心接受。不過這次就饒了你爸爸吧!”媽媽說“這還差不多。那你就替爸爸連吧!”我這樣說著。媽媽趕緊接了個(gè)“成千上萬”,我馬上接了個(gè)“萬無一失”,爸爸接了個(gè)“失道寡助”,接下去是“助人為樂”“樂極生悲”……這時(shí)又該爸爸接了。我的上一個(gè)成語是“發(fā)揚(yáng)光大”。爸爸突然冒出一聲:“大、小、多、少”,說完不由地哈哈大笑起來。我和媽媽同時(shí)叫起來:“不行,不行!這不是成語,應(yīng)該罰唱歌,爸爸飽含深情的唱起了他童年最喜歡唱的歌:“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”我和媽媽一同鼓起掌來,大聲叫道:“好。好……”。
成語作文400字 篇8
戰(zhàn)國時(shí)期,楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。
那時(shí),楚國早已失去霸主之風(fēng)。國君頃襄王整日不理財(cái)政,終日只顧享樂,把朝廷之事都交給寵臣處理,朝中的良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時(shí),朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急,于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽,還把莊辛在朝廷的官職給撤了,莊辛只好隱居起來。
后來·,秦國攻打楚國,楚國敗,此時(shí)秦國想講和,頃襄王認(rèn)為可信就同意了?墒琼曄逋鮿偟角貒捅磺赝踝チ似饋,秦國要楚國十二座城池做贖金,頃襄王因?yàn)楹ε虑貒狻m曄逋趸氐匠䥽缶土⒓催w都到城陽郡。與此同時(shí)楚國衰敗的勢(shì)頭非常猛,頃襄王無能為力。這時(shí),他又想起了莊辛,于是趕快派人去找莊辛。
莊辛回朝后,頃襄王立刻向他請(qǐng)教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事:“衡山上有一個(gè)牧羊人,有一天晚上,一只狼從牧羊人沒有注意的羊圈的洞里偷了一只羊,牧羊人早上起來才發(fā)現(xiàn),于是立即把洞補(bǔ)好了!敝v完后莊辛又總結(jié)說:“大王可以向這個(gè)牧民一樣,誰讓吃了虧,但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失!
楚國頃襄王聽了后又振作起來,開始管理朝政,雖然楚國沒有復(fù)興,但是頃襄王在位剩余的幾年,楚國確實(shí)好了很多。
成語作文400字 篇9
今天,老師神秘地對(duì)我們說:“咱們今天來玩一個(gè)有趣的游戲——成語接龍!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
游戲開始了,我們分成男女兩組競(jìng)賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時(shí)間不能太長,不能重復(fù)詞,否則算輸。
比賽開始了,第一局是男生隊(duì)贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說了個(gè)“千軍萬馬”。女同學(xué)也不甘示弱,接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí),男同學(xué)們被難住了,女同學(xué)們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊(duì)輕松獲勝。
第二局開始了,老師出了個(gè)“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個(gè)接一個(gè),男生隊(duì)和女生隊(duì)爭(zhēng)得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個(gè)“三心二意”,男女兩隊(duì)展開了激烈地對(duì)戰(zhàn)。當(dāng)男生隊(duì)說了個(gè)“得意洋洋”時(shí),聰明的女生隊(duì)不假思索,說了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊(duì),贏得最后的勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,自嘆運(yùn)氣不佳!
今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學(xué)得興趣盎然,又獲得了知識(shí),真希望以后有更多這樣的課。
成語作文400字 篇10
成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學(xué)們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。
老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!
首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)
說:“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見男生們頓時(shí)啞口無言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒,男生們還是一聲
不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!
第二輪開始了,朱靖琳站了起來說:“大驚小怪!”大約過了三秒,劉暢站起來說:"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客
氣地說。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”,這
下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時(shí),李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊!”我們聽他這么一說,笑得更開心了。
這次的成語接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí),真是樂趣無窮!
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