成語作文400字

時(shí)間：2021-04-29 17:05:18 成語大全我要投稿

成語作文400字8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成語作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成語作文400字8篇

成語作文400字篇1

　　最近，我和我的朋友們，一起創(chuàng)作了一個(gè)既好玩又可以學(xué)習(xí)的游戲——成語大比拼。它的游戲規(guī)則很簡單：每人輪流在五秒內(nèi)說一個(gè)成語，只要不和前面說過的成語重復(fù)，就可以了。

　　游戲開始了，由我開頭。我說：“一心一意�！蓖勒f：“三心二意。”我瞪了他一眼，說：“可惡，搶我臺(tái)詞！”他對(duì)我做了一個(gè)怪臉。我的好朋友說：“一步之遙�！苯�(jīng)常獲勝的成語王說：“一箭雙雕�！薄瓦@樣，進(jìn)行了二十多個(gè)輪回。我的好朋友第一個(gè)出局了。

　　成語越說越少，我積累的許多成語，好些個(gè)都被人搶了。我玩到二十八輪的時(shí)候，我想不出來成語了�！班拧蔽易屑�(xì)地在大腦中搜索成語：葉公好龍？不行，同桌說過了。望梅止渴？不對(duì)，我才講過。突然，我看到了黑板報(bào)上的成語：羊續(xù)懸魚。我不管三七二十一，在大家數(shù)到一的時(shí)候，大聲喊道：“羊續(xù)懸魚！”“這好像不是成語吧？”同桌說。我指了指黑板：那個(gè)�！蓖篮懿环䴕獾恼f：“算你過關(guān)�！蔽以谛睦飮@了一口氣：太好了，“起死回生”了！

　　過了一會(huì)，我已經(jīng)沒有成語說了。我在心里說：上天啊！顯顯靈�。〗o我一個(gè)成語吧！同桌笑著說：“哈哈，你輸定了！”好朋友鼓勵(lì)我說：“加油��！”“5,4,3,2,1�！钡褂�(jì)時(shí)結(jié)束了，我輸了。我有些生氣：“你個(gè)烏鴉嘴！”

　　最后成語王獲勝了。我一定要多積累成語，和他們拼到底。

成語作文400字篇2

　　戰(zhàn)國時(shí)期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

　　那時(shí)，楚國早已失去霸主之風(fēng)。國君頃襄王整日不理財(cái)政，終日只顧享樂，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的`良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時(shí)，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急，于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來。

　　后來·，秦國攻打楚國，楚國敗，此時(shí)秦國想講和，頃襄王認(rèn)為可信就同意了。可是頃襄王剛到秦國就被秦王抓了起來，秦國要楚國十二座城池做贖金，頃襄王因?yàn)楹ε虑貒�。頃襄王回到楚國后就立即遷都到城陽郡。與此同時(shí)楚國衰敗的勢頭非常猛，頃襄王無能為力。這時(shí)，他又想起了莊辛，于是趕快派人去找莊辛。

　　莊辛回朝后，頃襄王立刻向他請(qǐng)教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事：“衡山上有一個(gè)牧羊人，有一天晚上，一只狼從牧羊人沒有注意的羊圈的洞里偷了一只羊，牧羊人早上起來才發(fā)現(xiàn)，于是立即把洞補(bǔ)好了�！敝v完后莊辛又總結(jié)說：“大王可以向這個(gè)牧民一樣，誰讓吃了虧，但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失�！�

　　楚國頃襄王聽了后又振作起來，開始管理朝政，雖然楚國沒有復(fù)興，但是頃襄王在位剩余的幾年，楚國確實(shí)好了很多。

成語作文400字篇3

　　今天作文課上，老師出人意料地說：“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來做動(dòng)作，讓同學(xué)們來猜成語，誰猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花。”同學(xué)們爭先恐后地舉手，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師先請(qǐng)家全來做動(dòng)作，只見家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來，又學(xué)狗跳了起來，我想這個(gè)是什么成語？有的說：“歡蹦亂跳�！庇械恼f：“蹦蹦跳跳�！蓖蝗挥腥苏f：“雞飛狗跳�！崩蠋熣f：“對(duì)了。”獎(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動(dòng)作，只見他跪在地上，雙手抱拳，好像在拜年似的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我想這又是什么呢？林淳說：“跪地求饒。”老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來老師出的一個(gè)成語難住了同學(xué)們，老師請(qǐng)了好幾位同學(xué)，來做動(dòng)作，但一個(gè)個(gè)都做不出來。老師請(qǐng)了第七位同學(xué)，他終于做出了一個(gè)動(dòng)作，只見他立在地上，另一只翹起來，兩只手縮得短短的，像一只小鳥，我想這是什么？這時(shí)我的同桌大聲喊：“鶴立雞群�！睕]想到竟然被我同桌猜中了。

　　游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來了歡樂，而且還讓我們積累了更多成語，真是一舉兩得。

成語作文400字篇4

　　教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。

　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說的成語多，哪一隊(duì)就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。

　　比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長身邊。大家把隊(duì)長團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長報(bào)成語，如“三心二意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊(duì)長開始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語大賽的冠軍。

　　第二輪比賽是成語動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，給隊(duì)長提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。

　　“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。

成語作文400字篇5

　　從前，在森林里有這樣一個(gè)地方，那里本來有許多小動(dòng)物，但自從有一群蛇去了，那里的小動(dòng)物便都被蛇吃光了，草也快被蛇踏平了。只有老虎活著，去那里的小動(dòng)物都不會(huì)有好下場，等待它們的只有死亡！

　　蛇群的威力比老虎強(qiáng)大多了，只不過它們從來不知道有誰在自己的地盤上。

　　有一天，蛇群的老大，“卡”和老虎“爾”在森林里相遇了。當(dāng)它們相互知道對(duì)方就是自己地盤上的侵略者時(shí)，不禁憤怒起來�？ê鸬溃骸澳阙s緊從我的地盤上滾開！”“為什么？”爾對(duì)卡的憤怒一點(diǎn)兒也不在乎�！昂冒�，既然這樣，就別怪我不客氣了。”于是，他們約好第二天早上就開戰(zhàn)，一場戰(zhàn)爭即將發(fā)生。

　　第二天早上就是他們的爭斗了，“我要好好的準(zhǔn)備一下”。要不今晚就突擊吧！爾在洞里想來想去，最后決定夜晚偷襲。于是爾就悄悄地前去突擊，不過，爾不知道蛇群住在這里的一塊草坪上，所以，睡夢中的蛇群就很輕松的察覺到了老虎的蹤跡，群蛇氣急了，它們氣老虎沒有遵守約定，等看到老虎，蛇群就沖上去，準(zhǔn)備和老虎大干一場，“爾”哪里知道蛇群厲害，自然不是蛇群的對(duì)手，不一會(huì)兒就敗下陣來。于是卡帶領(lǐng)著蛇群，把老虎活活的咬死了。

　　最后卡帶領(lǐng)著蛇群一直生活在這里，再也沒有其它動(dòng)物敢打擾它們了。

成語作文400字篇6

　　語文課上，莫老師對(duì)大家說：“今天，我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學(xué)進(jìn)行比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，都很興奮。而我卻有些忐忑不安，因?yàn)槲覀兊乃侥芎湍蠋煴葐幔?/p>

　　大家一致決定由莫老師先開始，老師便隨口說：“漫山遍野�！卑嗬锏摹皺C(jī)靈鬼”王智峰趕緊說：“葉公好龍！”莫老師也不甘示弱：“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個(gè)個(gè)成語環(huán)環(huán)相扣，大家都沉浸在游戲中，個(gè)個(gè)思想高度集中。

　　不知不覺中，當(dāng)莫老師說道“強(qiáng)弩之末”時(shí)，一向最愛調(diào)皮搗蛋的小馬信口說道：“世界末日。”大家一聽，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。笑了一會(huì)兒，全班又恢復(fù)了平靜，周圍鴉雀無聲。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出來。怎么辦？正在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班級(jí)的沉靜，“足智多謀”的王卓涵大聲說：“摩拳擦掌！”班里頓時(shí)歡呼雀躍，我也為同伴的智慧用力地鼓掌。

　　經(jīng)過了一番激烈的“較量”，我們不相上下，不分勝負(fù)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲。

　　“成語接龍”游戲鍛煉了大家的反應(yīng)能力和詞語積累，我真想再玩一次。

成語作文400字篇7

　　最近，我們班的同學(xué)竟奇跡般的迷上了“成語接龍”這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲既可以增長知識(shí)，又可以提高反應(yīng)能力。而我，也是“成語接龍”迷。于是下課之后，我、劉曉波、孫天奇以及“大個(gè)”開始了成語接龍的大戰(zhàn)。

　　有我先開始，我立即說道：“低聲下氣”，孫天奇不愧文采奕奕，立即對(duì)出“氣息奄奄”這時(shí)王天奇又對(duì)出“奄奄一息”“息息相關(guān)”，劉曉波又對(duì)到�！瓣P(guān)…關(guān)…”我實(shí)在想不出來�！霸俨贿@樣吧”，孫天奇提議，“我們的詞匯不夠多，所以是同音的就可以。”我聽了萬分感激，有絞盡腦汁響了起來�！皩�(duì)了，官官相護(hù)！”“護(hù)花使者？”劉曉波答道。由于接下來是孫天奇，可是沒得對(duì)，他被迫下臺(tái)，可他還在念：“者，者…”可真好笑。

　　接下來是劉曉波出題，他出了一個(gè)“非親非故”，我想了想說：“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人�！薄昂５讚漆槨�。這時(shí)我又對(duì)不出來，只好下臺(tái)。

　　他們正準(zhǔn)備第二次大戰(zhàn)時(shí)，上課鈴響了，我們只好回到座位上。