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成語接龍作文

時間:2021-04-08 11:41:54 成語大全 我要投稿

【必備】成語接龍作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成語接龍作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成語接龍作文9篇

成語接龍作文 篇1

  “分秒必爭”“爭先恐后”“后來居上”這是在干什么呀?原來是我們在精神抖擻地玩成語接龍的游戲哩!

  老師先下令“爭分奪秒”“秒,秒。”我靈機一動“妙筆生花”旁邊的同學立即接應“花言巧語”“語重心長” “長,長!

  可是接到“海枯石爛李佳鵬接不上了,“唱歌!唱歌!”在老師的催促下,男生的提醒下,李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌,猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢! 第二輪開始了,“海闊天空”“空空如也”“也,也!庇纸硬簧蟻砝病!昂i熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人!薄昂i熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人海”媽媽咪呀,這也叫成語接龍!我看直接叫“重語接龍”還差不多哩!

  成語接龍真有意思,可是又接到了一個特別難的“意氣風發(fā)”“發(fā)?”全班鴉雀無聲都個個抓耳撓腮,幸虧接到男生,但并沒有一個人想起關于“發(fā)”的成語,老師罰他們?yōu)槲覀兣皇住逗脻h歌》。

  游戲在我們歡笑中結束了!

  這種有些多好,既能增長學習知識,又能讓人快樂無比!

成語接龍作文 篇2

  今天下午,我回到家,媽媽說要跟我做一個“成語接龍”的游戲,我聽了以后,心里迫不及待地想早點跟媽媽玩這個游戲。

  玩之前,我提議可以組兩個字的詞、三個字的詞和四個字的都可以組。媽媽說:“玩成語接龍的游戲都要組四個字的成語,組兩個和三個字的詞就沒有意思了。”我只好同意了。

  游 戲開始了,我先說了一個“水落石出”這個詞,媽媽很快的說了一個“出其不意”、“意味深長”、“長篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說了好 幾個詞,媽媽都接了出來,我又說“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說:“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說了一個“巧奪天工”,這回 我卻接不上來了,我只好向媽媽投降認輸了。

  通過玩“成語接龍”這個游戲,讓我學到了很多成語,還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個游戲。

成語接龍作文 篇3

  今天作文課上,老師微笑地走進教室說:“今天,我們來玩一個游戲!闭f完,老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了游戲規(guī)則:“比賽分為兩個隊,每隊請三位同學上臺參加比賽,每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答,到了最后哪個隊回答不出來,就算輸了!

  比賽開始了,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都沒有十足的把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請了他。接著,又有幾個同學舉手,老師就叫了三個女生和三個男生。

  老師先說了一個成語:“家喻戶曉!蹦猩摽诙觯骸靶⌒囊硪!庇捎谖覀儗W習的成語不多,老師允許我們用同音字。女生說:“異口同聲。”男生接著說:“生龍活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脫險!薄帮@而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情,可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束,男生獲勝!崩蠋熣f。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣,我們一直進行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!

  成語接龍的游戲讓我們玩得既開心,又積累了成語。我喜歡玩這樣的游戲。

成語接龍作文 篇4

  記得那一次是星期六,早飯后,哥哥像往常一樣坐在房間看電視,姐姐幫媽媽收拾完了碗筷,說:“今天,我們來玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”哥哥也點頭同意了。姐姐嚴肅地說,可以利用諧音字,在成語的開頭一定要是上一個人成語最后的一個字才行。思考時間只限一分鐘,連不上,要罰唱歌,不許搞小動作。我和哥哥相互看了看,還偷偷地笑了。

  開始了,姐姐說:“后生可畏”。好難連的成語呀!可哥哥卻接上了個 “畏縮不前”。哥哥真不簡單!

  輪到我了,我琢磨了一會兒說“前功盡棄”,我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然,姐姐一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了,我正得意呢!沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”,我大聲說:“不行!不行!不是不許搞小動作的嘛!”哥哥連聲說:“那好吧,不過還是讓姐姐一下吧!”我說:“那你得替姐姐接!”哥哥立刻說了個“棄舊圖新”我馬上接了個“新陳代謝”,姐姐拉長了聲音“謝天謝地”,這個詞笑得我連腰都直不起來。

  該輪到哥哥說了:“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說:“這不是成語,該罰!”誰知,哥哥卻裝模作樣地拿起了書,卷成柱子當話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

  這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶!

成語接龍作文 篇5

  每當想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時候,我就很開心。

  那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個天羅地網(wǎng)。輪到我了,因為平時我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎的,我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個面條我喜。我問:"爸爸,有這個成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點臺階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動了,便說:"當吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."

  "色厲內荏."

 。④,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.

  那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應了,可爸爸卻說:"寶貝,實在抱歉,其實我也不會."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.

  游戲結束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!

成語接龍作文 篇6

  星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》,里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。

  我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋恚骸昂5讚漆槨樹h相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳。”我又應聲答道:“陳詞濫調!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

  媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊耍晌掖鸩怀鰜,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會!

  這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識還要善于積累,才會更加淵博。

成語接龍作文 篇7

  星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說:“我們來玩成語接龍吧。”“好。”她們一起回答。

  游戲規(guī)則是:第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字,說一個以這個字開頭的成語。比如,第一個人說:“單槍匹馬!毕乱粋人就要說以“馬”字開頭的成語。

  我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院。”我歪著腦袋思考了幾分鐘,說:“好學不倦!北斫阆氚∠,就是想不出來。因為表姐想的時間太長了,姐姐就說:“思考時間太久,自動判為輸了!北斫爿斄耍液徒憬懔P她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個簡單的:“地動山搖!薄皳u頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥。”我趕快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳!薄耙姸嘧R廣!薄皬V開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助!蓖,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂!薄皹窐O生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時間太長,我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對表姐說:“下一次你來的時候,我們還玩成語接龍!薄昂玫,再見嘍。”表姐答應我并向我道別。

  成語接龍真是太好玩了,又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。

成語接龍作文 篇8

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,語文老師走進教室,笑呵呵地對我們說:“今天,我們一起來玩游戲吧!”我們異口同聲地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戲呢?”有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:“成語接龍,這東西是啥玩意呀?”有的說:“不就是成語接龍嗎,小菜一碟!边有的說:“成語接龍,不是吧,這也太難了!

  老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來,則罰這位同學背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍“百米沖刺”。“刺”,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的起哄分子大聲喊道:“快點,我們要倒數(shù)了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。

  至關重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個“空手而歸”。我們馬上接了個“歸心似箭”,她們接到“劍拔弩張”,我們接到“張冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生們說了一個末尾是“此”字的'成語。我馬上還了個“此地無銀三百兩”。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優(yōu)勢,一舉擊敗了對手。

  一場唇槍舌戰(zhàn)過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實力不濟而敗北。

  記一次語文實踐活動記一次成語接龍作文800字

  今天,陳老師走進教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來,太棒了!

  這次的比賽分三個環(huán)節(jié),一、自由搶接成語,二、小組合作限時成語接龍,三、小組內成語接龍展示。

  我們組都信心滿滿的,因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢!我們組成員可謂是個個高枕無憂。

  不過第一輪,我組未進入狀態(tài),只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機會讓給了第二組。

  第二輪是小組限時合作成語接龍,陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起,發(fā)誓非爭個第一不可。

  老師出題了∶“人山人海!蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙。∥乙娊M員思緒不斷,下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!

  瞧第二組,也不只是什么成語難住了他們,個個抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說了一大串,季佳鑫這才反應過來,飛快的寫了起來。

  再瞧第四組,或許是大家報得太快了吧,李凌燕都來不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點,慢點!”這幾組各有千秋,看來這局比賽難分勝負咯!

  “時間到!”陳老師將四個組的答案掛在黑板上,一一點比。我組寫了34個,而第二組則以1個成語之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說,彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因為與第一名的擦肩而過,我組成員個個像泄了氣的皮球一樣,現(xiàn)在只能依靠第三輪了!

  第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓,一定要節(jié)約時間!我先報龍頭∶“龍鳳呈祥!薄敖笛!”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來,其他組的成員都不禁驚呼起來,不用說了,這次冠軍非我們莫屬了。

  果真,我們組以260∶220贏過了第二組,成了冠軍,通過這次比賽,我明白了團結的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。

  有趣的游戲成語接龍作文400字

  今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應了。

  游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照!卑职窒肓讼耄f:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰!眿寢屜氩黄饋砹,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫!眿寢尵桶堰@個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下!卑职譄o奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

  又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶暣鸬溃骸瓣愒~濫調!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

  媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會!蔽业氖站桶ち艘粋巴掌。

  雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。

  經(jīng)典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平

  如果能掌握中國文化中這些成語,那可不一般了。實在應該好好學學祖先們留下的文化了,相信現(xiàn)在不論是小學還是大學生,能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數(shù)吧,這些成語只是全部的一點點而已。

成語接龍作文 篇9

  今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語接龍”。

  開始玩游戲了,覃老師先報出了第一個成語:“人山人!。小吳胸有成竹地說:“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒想出來,最后她只好舉起手來認輸。

  最搞笑的還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說:“對……對……”,這時小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來,我來!”老師請她回答。她一口氣說出了答案:“對牛彈琴。”話音剛落,覃老師就哈哈大笑起來,她說:“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個坑!”果然,下一個輪到小羽了,可她毫無辦法。

  第二輪開始了。覃老師說:“坐井觀天”!疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f出了答案。“上天入地!”、“地久天長!”,游戲正在激烈地進行中。不好!用“長”字怎么組成語呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說:“過年了,祝福老人長---”。“長命百歲!”、“長生不老!”小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會兒才說:“長生不老!

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