成語作文300字合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成語作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語作文300字 篇1
敬愛的人類：
你們好！
我們成語王國的公民沒有做壞事，但是，你們?nèi)祟悓⑺麄冏兂蓹C(jī)器人為你們服務(wù)！ 請看下面這些成語變成了什么樣子！
1、百“衣”百順（服裝廣告）
2、“衣”見終情（服裝廣告）
3、有“杯”無“換”（水杯廣告）
4、“織”己“織”彼（紡織品廣告）
5、“騎”樂無窮（摩托車廣告）
這一些廣告只用了成語的字面，卻將內(nèi)涵的意思改變。這樣，這些成語就像機(jī)器人一樣來為這些商家服務(wù)。誠然，我們成語是你們?nèi)祟愔圃斐鰜淼�，我們�?yīng)該感謝你們�？墒牵銈儾灰�，每個成語在誕生的時(shí)候，都已經(jīng)有了自己的心啊！可惜，好景不長，你們又將他們變成了沒有心、沒有生命的機(jī)器人。
人們啊，不要在執(zhí)迷不悟了，快把那些沒有心的機(jī)器人變成原來的、有心時(shí)候的模樣吧！
此致
敬禮
成語作文300字 篇2
今天，老師讓我們玩猜成語游戲，大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則：每個同學(xué)想出一個成語，先把成語告訴老師，然后到講臺上把這個動作比劃出來，讓同學(xué)們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后，更加高興了。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地叫著：“老師！我來！老師！我來！我來！”“那就請這位男同學(xué)來吧！”老師微笑著點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué)，他信心十足地走上講臺，向老師說了個成語，然后比劃了一個向上拔的動物�！鞍蚊缰L”一個同學(xué)不假思索地回答。“對了�！崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢？大家都唧唧喳喳地叫著，喊著。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動作。“一箭雙雕？”不對�！绑@弓之鳥？”不對。那到底是什么呀？大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語�！鞍侔l(fā)百中！”一個同學(xué)突然叫起來。“終于對了。”老師嘆了口氣。接著，我們又猜出了許多成語，教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了。“太好玩了�！贝蠹议_心地說。
猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語，要不然只能抓耳撓腮，想不出來，干著急喊！
成語作文300字 篇3
晚飯后，我和媽媽一同來到浴室洗澡。媽媽一邊拿香皂給我擦脖子、耳后，一邊說：“耳后是藏污納垢之所，要多擦洗。”
媽媽一出口就是成語，這立刻引起了我的興趣。更何況我也是個說成語的`高手。我興致勃勃地說：“媽媽！我們一邊洗澡，一邊根據(jù)身體的各個部分說成語吧�！�
“好，好。今天就來個母子侃成語吧�！眿寢屨f完指了指她的眼睛和耳朵。
“耳聽為虛，眼見為實(shí)，眉清目秀，耳聞目睹，耳濡目染，掩人耳目�！蔽乙豢跉庹f完后頑皮地摸著媽媽的脊背說：“這兒有什么成語呢？”
媽媽搖頭晃腦地說：“比如說某人學(xué)問極高，一般人只能——望其項(xiàng)背；比喻做事前有全盤打算就說——胸有成竹。離開家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)就可以說——背井離鄉(xiāng)�！蔽疑衩刭赓獾刂钢悄氀蹎枺骸斑@兒呢，說不出成語了吧？”
媽媽莞爾一笑：“這有何難。有個成語叫‘噬臍莫及’，意思是想咬自己肚臍但夠不著，比喻后悔也來不及。”媽媽揉了揉腹部說：“肚里的器官還有哪些成語？”
我說：“嘔心瀝血，肝膽相照，感人肺腑，提心吊膽……”媽媽笑得前仰后倒。
成語作文300字 篇4
最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語猜謎的游戲，由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題，讓對方同學(xué)猜出成語，哪隊(duì)考倒對方，哪隊(duì)就勝出。 游戲開始了，兩隊(duì)的選手爭先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計(jì)可施�！彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點(diǎn)了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了。”同學(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好啊！
成語作文300字 篇5
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
成語作文300字 篇6
成語是中華文化的精髓。今天在作文課上，我們進(jìn)行了一場激烈的成語之爭。
開始成語之爭時(shí)，有一條規(guī)則就令我們大吃一驚�？梢酝舨煌�，但不準(zhǔn)用諧音。這可不行，我們平時(shí)玩的就靠用諧音才過關(guān)，況且我們積累的成語也不多，怎么辦呢？只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。
剛開始，我們對答如流，一次又一次打回了對方的成語攻擊，可對頭的“女中豪杰”想出了一個成語“適可而止”，這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字，于是我方的“副參謀長”，李冠辰來了一個“紙上談兵”�？蓪Ψ降摹案眳⒅\長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆，你們把我當(dāng)作“神馬”東東啊！我來個“詐尸還魂”，呵呵，這個詞可是把他們難住了。于是，我勇往直前，再接再厲，接連著打破對方五輪攻擊。今天，大伙對我刮目相看。又輪到我方了，我一口說出了一個“雞犬升天”，不料對方“女中豪杰”一個“天高云淡”上來，我一下呆了�！暗⒌�、旦、蛋……”我不斷嘀咕著，可就是想不出。我們沒人會，對方也不會，沒辦法，游戲結(jié)束。
就在游戲剛結(jié)束時(shí)，我靈光閃現(xiàn)，高喊一聲：“彈丸之地！”
成語作文300字 篇7
今天，教奧語的麥老師教我們做了一個成語游戲。
游戲規(guī)則是這樣子的：一位同學(xué)寫多個成語出來，其他三個同學(xué)抽取紙條，用動作演示出來，另兩位同學(xué)看動作猜出詞語，先猜出來的同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)再抽取紙條，就這樣依次傳給下一位同學(xué)。
我們小組決定由我先表演，同學(xué)起哄要用手蒙住我的眼睛，然后讓我去取紙條，打開一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。這個詞怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要東西的動作，再擺擺手，示意“不”，同桌看我做了好幾次這些動作，激動地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我興奮地尖叫道：“哦！對了！”
我高興極了，因?yàn)槿绻已莸貌坏轿�，別的同學(xué)就一定猜不出來；現(xiàn)在我演得到位，大家就猜得出了。后來同桌取到了一張“北風(fēng)呼嘯”，她一直發(fā)出“呼——呼——”的聲音，那聲音像極了在打呼嚕，我好奇地問她：“你在睡覺嗎？”大家都哈哈大笑起來……
這堂課，我上了一堂別開生面的語文課，我學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識，也增強(qiáng)了我的表演能力，活躍了我的思維，這游戲真好玩！
成語作文300字 篇8
7月15日上午，我們搏力作文班進(jìn)行了一場激烈的數(shù)字猜成語游戲。敵方A組，我方B組。在老師寫好題目后，一場A與B之間的較量拉開了。
比賽開始后，老師寫出了第一道題：“12345609”看見題后，我整個人都愣住了，這是什么題？我從來都沒見過。忽然我們B組的一個人說“零七八碎”。我以為我們組該加一分，心里樂開了花�？蓻]想到，竟然出乎意料，我們組沒得到分，別人組還多得了一分。哎！真后悔，后悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。
第二題，老師出的是“三個三在一邊，三個五在一邊”。我們組那時(shí)還沒有想到，A組又得到了一分：三五成群。
在后面的幾道題里，他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時(shí)候，老師說了這樣一句話：“還有六道題，如果A組再答對兩道題，就可以贏了。”而我們B組，再答對五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的斗志，讓我們隊(duì)的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下，我們隊(duì)一連贏了三道題。這時(shí)的比賽進(jìn)入了白熱化。
在最后的一道題中，周邊的空氣中都充滿了“殺氣"。可是我們組還是敗給了A組。雖然這樣，我們還是玩的很開心，在玩中也學(xué)到很多知識。
成語作文300字 篇9
晚飯過后，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"�！爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著�！皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點(diǎn)爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說："這么簡單我怎么忘記了？"……
快樂時(shí)間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時(shí)間了。這次短暫的比賽，給我?guī)砹丝鞓�，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！
成語作文300字 篇10
這節(jié)課的游戲結(jié)束了，我們輸了，輸了，但我卻并不心服口服，我已經(jīng)盡力了，而我組的隊(duì)員并不努力，就比如說“看動作猜成語”吧！
小金和小蕓被選到了，小金猜成語，小蕓做動作，老師把一個成語給小蕓看，小蕓縮在角落，一言不發(fā)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師也焦急的催促“快一點(diǎn)兒！”小蕓終于開口了，說：“難道要笑一笑？”說著便捧著肚子笑了笑，我一看就明白是“捧腹大笑”！小金卻緊皺眉頭，苦苦思索，另一組的小陳也開始起哄，“你們說出來了！不算！”并抄起白板筆在我們的“第一組”下面寫了一個大大的“5”字，又在他們組下面寫了兩個“10”字……
雖然不服，但還是有收獲的，這堂課我們積累了許許多多的成語、諺語、疊詞等等，從而擴(kuò)大了我們的視野，升華了情感，是我們體驗(yàn)到了邊玩邊學(xué)的樂趣，令我們受益匪淺！
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