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【熱門(mén)】成語(yǔ)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文300字 篇1
晚上做完作業(yè),我倒在沙發(fā)上無(wú)聊地翻雜志,沒(méi)什么好看。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拉來(lái)表姐和爸爸展開(kāi)成語(yǔ)比賽。這個(gè)點(diǎn)子立刻得到表姐和爸爸兩位“高才”的同意。一年一度的成語(yǔ)比賽開(kāi)始了。
我先說(shuō)了:“大家看表姐,是有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之容,可謂是花容月貌、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、冰肌玉骨、體態(tài)輕盈。而為人是兩袖清風(fēng)、樂(lè)于助人。幫助我學(xué)習(xí)呢,則是不厭其煩、潛移默化!甭(tīng)完我這一大段由成語(yǔ)組成的贊美表姐的話語(yǔ),表姐也不甘落后,說(shuō):“你們看姨丈(我的爸爸),真是雄姿英發(fā)、玉樹(shù)臨風(fēng)、一表人才、慈眉善目、和顏悅色、五官端正,教導(dǎo)晚輩是衣缽相傳、循循善誘、寓教于樂(lè),眼睛是炯炯有神,不會(huì)自高自大,值得學(xué)習(xí)!”聽(tīng)完表姐的侃侃而談,真是語(yǔ)驚四座!在一旁被表姐夸得得意忘形的老爸才上場(chǎng)了,他用倚老賣(mài)老的口氣說(shuō):“你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注、聚精會(huì)神、不恥下問(wèn)、持之以恒、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,不能不求甚解、班門(mén)弄斧、孤芳自賞、不思進(jìn)取、虎頭蛇尾,知道了嗎?”聽(tīng)完爸爸的.高談闊論,我自嘆不如。
這次成語(yǔ)比賽讓我明白應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),同時(shí)還鍛煉了我的口才,真是成語(yǔ)幫了我的大忙,我一定要多積累成語(yǔ),再與表姐和爸爸一比高低!
成語(yǔ)作文300字 篇2
作威作福
東漢劉懿皇帝死后,中常侍(宦官名)孫程趁機(jī)聯(lián)絡(luò)了18個(gè)宦官,迎立濟(jì)陰王劉保做了皇帝,這就是漢順帝。
漢順帝18歲時(shí),舉行京中會(huì)考,南鄭人李固在會(huì)考中名列第一,被漢順帝封為“議郎”。
李固為人正直,疾惡如仇,敢于直言,他看不慣宦官們政權(quán)奪利、貪贓枉法的丑惡行徑,多次上書(shū)漢順帝。由于李固說(shuō)得有理有據(jù),得到了皇后梁氏的.支持,因此一百多名宦官被撤了職。
孫程等宦官對(duì)李固恨之入骨,必欲之至死地而后快。于是,他們?cè)陧樀鄣拇缶俗、大將軍梁冀的支持下,?lián)名向漢順帝告狀,說(shuō)李固排斥皇上的親信大臣,使這些臣子不能盡心侍奉皇上,還說(shuō)李固平時(shí)狂妄自大,依仗權(quán)勢(shì),作威作福,罪該殺頭。
漢順帝知道后,征詢了梁皇后的意見(jiàn),幸虧皇后很信任李固,才使他免遭災(zāi)難。
成語(yǔ)作文300字 篇3
今天作文課上,老師微笑地走進(jìn)教室說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!闭f(shuō)完,老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”這幾個(gè)大字。老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則:“比賽分為兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)參加比賽,每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙回答,到了最后哪個(gè)隊(duì)回答不出來(lái),就算輸了!
比賽開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都沒(méi)有十足的.把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請(qǐng)了他。接著,又有幾個(gè)同學(xué)舉手,老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。
老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“家喻戶曉!蹦猩摽诙觯骸靶⌒囊硪!庇捎谖覀儗W(xué)習(xí)的成語(yǔ)不多,老師允許我們用同音字。女生說(shuō):“異口同聲!蹦猩又f(shuō):“生龍活虎!迸膊桓适救酰骸盎⒖诿撾U(xiǎn)!薄帮@而易見(jiàn)”男生說(shuō)。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情,可臺(tái)下的同學(xué)也愛(ài)莫能助。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束,男生獲勝!崩蠋熣f(shuō)。男生高興得跳了起來(lái)。有的男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣,我們一直進(jìn)行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!
成語(yǔ)接龍的游戲讓我們玩得既開(kāi)心,又積累了成語(yǔ)。我喜歡玩這樣的游戲。
成語(yǔ)作文300字 篇4
7月15日上午,我們搏力作文班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的數(shù)字猜成語(yǔ)游戲。敵方A組,我方B組。在老師寫(xiě)好題目后,一場(chǎng)A與B之間的較量拉開(kāi)了。
比賽開(kāi)始后,老師寫(xiě)出了第一道題:“12345609”看見(jiàn)題后,我整個(gè)人都愣住了,這是什么題?我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。忽然我們B組的一個(gè)人說(shuō)“零七八碎”。我以為我們組該加一分,心里樂(lè)開(kāi)了花。可沒(méi)想到,竟然出乎意料,我們組沒(méi)得到分,別人組還多得了一分。哎!真后悔,后悔自己沒(méi)有想到正確的詞語(yǔ)是“七零八落”。
第二題,老師出的是“三個(gè)三在一邊,三個(gè)五在一邊”。我們組那時(shí)還沒(méi)有想到,A組又得到了一分:三五成群。
在后面的幾道題里,他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時(shí)候,老師說(shuō)了這樣一句話:“還有六道題,如果A組再答對(duì)兩道題,就可以贏了!倍覀傿組,再答對(duì)五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的`斗志,讓我們隊(duì)的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下,我們隊(duì)一連贏了三道題。這時(shí)的比賽進(jìn)入了白熱化。
在最后的一道題中,周邊的空氣中都充滿了“殺氣"?墒俏覀兘M還是敗給了A組。雖然這樣,我們還是玩的很開(kāi)心,在玩中也學(xué)到很多知識(shí)。
成語(yǔ)作文300字 篇5
齊大非耦[qí dà fēi ǒu]
舊時(shí)凡因不是門(mén)當(dāng)戶對(duì)而辭婚的,就是指戀愛(ài)、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn),高攀了的意思。常用此話表示不敢高攀的意思。
齊國(guó)是春秋時(shí)代的大國(guó),有次北方山戎國(guó)舉兵侵入齊邊境,情形相當(dāng)危急。因此向各國(guó)討救兵,希望合力把敵軍打敗。
不久鄭國(guó)接到消息,馬上派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn),打的山戎抱頭鼠竄,贏得空前大勝利。
齊國(guó)國(guó)君對(duì)忽感激萬(wàn)分。原本三年前齊國(guó)國(guó)君第一次見(jiàn)到他時(shí),有意將自己女兒文姜許配給他,但卻被他拒絕了。
忽認(rèn)為:每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶,而齊國(guó)是個(gè)大國(guó),對(duì)于小國(guó)的忽而言實(shí)在不適合。
三年后忽幫齊國(guó)打退強(qiáng)敵,齊國(guó)國(guó)君又舊事從提,但太子忽仍然拒絕說(shuō):“三年前我們之間沒(méi)任何關(guān)系時(shí),都不敢娶齊國(guó)公主了。如今,我因替你們打倒山戎國(guó),而娶公主回去,百性豈不是以為我?guī)П饶銈,只為了娶公主?”
根據(jù)《左傳》中的這一段記載,公子忽引用了《詩(shī)經(jīng)》中“自求多!钡'詩(shī)句,即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來(lái)的統(tǒng)治在于自己,無(wú)需通過(guò)聯(lián)姻依靠大國(guó)。也許說(shuō)門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)只是一個(gè)借口噢!
成語(yǔ)作文300字 篇6
我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸;最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍!
有一天,我們一家吃完飯后,老爸說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)道:“好呀!”坐在比賽臺(tái)上,我想:爸爸這么有學(xué)問(wèn),他肯定是冠軍?纯窗职帜樕系'表情,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無(wú)表情。比賽開(kāi)始了,我因?yàn)閷冽,所以首先說(shuō)了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐?tīng)。”媽媽因(yàn)橐矊冽垼读税胩鞗](méi)接上,淘汰!我和爸爸繼續(xù)比賽,我又一個(gè)“藏龍臥虎!”,爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái)了,淘汰!這時(shí)我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三!蔽覞M面笑容地走進(jìn)書(shū)房,拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō):“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”
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