精選成語(yǔ)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成語(yǔ)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文 篇1
聽說成語(yǔ)王國(guó)的成語(yǔ)不會(huì)團(tuán)結(jié),雖然很多人都去教育了他們,可他們的老毛病依舊沒改。今天，我們也準(zhǔn)備到成語(yǔ)王國(guó)去教育他們一番，而且那邊的風(fēng)景也很美，既可以去教育他們，又可以去游覽風(fēng)景，豈不是兩全其美?
我們乘著語(yǔ)言王國(guó)的旅游車來到了風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)王國(guó)。成語(yǔ)國(guó)王早就知道我們要來，已經(jīng)早有準(zhǔn)備，便把宮殿打扮得金碧輝煌、五彩絕倫。一看就令人目瞪口呆。
我們隨著人群走進(jìn)了舞廳，這兒的成語(yǔ)可真多呀!不一會(huì)兒，國(guó)王一聲令下，精彩的馬戲表演拉開了帷幕。首先上場(chǎng)的是數(shù)字成語(yǔ)。瞧!一絲不茍、兩全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無主、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美這些數(shù)字成語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè)上來了，為觀眾們展示了他們的可愛之處�！耳L歌燕舞》讓人賞心悅目，《井底之蛙》博得了觀眾的哄堂大笑。臺(tái)下的掌聲接二連三，響得好像要把屋頂掀翻。接著上場(chǎng)的是動(dòng)物成語(yǔ)，看!他們從后臺(tái)走出來了，鶴立雞群、如魚得水、牛刀小試、鳥語(yǔ)花香、膽小如鼠這些動(dòng)物成語(yǔ)比數(shù)字成語(yǔ)還多，三步并兩步地跑上了舞臺(tái)。看完了動(dòng)物成語(yǔ)表演的精彩節(jié)目后，國(guó)王又帶我們游覽了王國(guó)的綺麗風(fēng)景。突然，我們覺得眼前一亮，一幅春天的美麗景色就在我們的眼前。景色真是美極了!春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春風(fēng)明媚，春色無邊，啊!多么美麗的一幅景色呀!接著，夏天又映入我們的眼簾。這時(shí)，夏日炎炎，太陽(yáng)光烤著我們，使我們不得不流下一滴滴汗。秋天出現(xiàn)在了我們的眼簾。眼前，楓葉如火、丹桂飄香、金風(fēng)送爽，這真是秋天最美的一幕呀!最后，冬天也到了，白雪皚皚，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣潤(rùn)，像風(fēng)一樣輕，也像舞蹈演員在那輕盈的盤旋。使人瑟瑟發(fā)抖。國(guó)王和我們一邊看風(fēng)景，一邊給我們講著：這兒風(fēng)和日麗，山清水秀，使人流連忘返;奇花異草，姹紫嫣紅，另人目不暇接;珍禽異獸，千姿百態(tài)，讓人耳目一新。
突然我們想到了我們還沒有教育成語(yǔ)們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)。正好，成語(yǔ)們又在吵架了，一打聽，才知道，他們?yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大在吵架呢!我們急忙走了過去;你們呀，各有各的好處，需要學(xué)會(huì)握手言和，比如說，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，要用一些好詞好句，就可以用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來表示，因此，少了一個(gè)都不行。
他們一聽，恍然大悟，終于學(xué)會(huì)了握手言和。
成語(yǔ)作文 篇2
1、項(xiàng)背相望：原指前后相顧，后多用來形容行人擁擠，接連不斷。
2、接踵而來：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。
3、高朋滿座：高：高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
4、結(jié)駟連騎：駟：古時(shí)一乘車所套的四匹馬；騎：騎馬的人。隨從、車馬眾多。形容排場(chǎng)闊綽。
5、人來人往：人來來往往連續(xù)不斷。也形容忙于應(yīng)酬。
6、趨之若鶩：趨：快走；鶩：野鴨。像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。
7、沸沸揚(yáng)揚(yáng)：沸沸：水翻滾的樣子；揚(yáng)：上升，升騰。像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾，議論紛紛。
8、絡(luò)繹不絕：絕，斷。絡(luò)繹，前后相接，連續(xù)不斷。形容車船人馬等前后相接，往來不斷。
9、冠蓋如云：冠蓋：指仁宦的冠服和車蓋，用作官員代稱。形容官吏到的很多。
10、前呼后擁：前面有人吆喝開路，后面有人簇?fù)碜o(hù)衛(wèi)。多形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢(shì)。
11、濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：形容有才華人多。形容大廳擠滿了人。形容人眾多。
12、絡(luò)繹不絕：絕：斷。絡(luò)繹：前后相接，連續(xù)不斷。形容車船人馬等前后相接，往來不斷。
13、川流不息：川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。
14、紛至沓來：紛：多，雜亂；沓：重復(fù)，多。形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。
15、人頭攢動(dòng)：人很多，擁擠著移動(dòng)。一般用于形容某些地方人口密度較大，程度不如人山人海高。
16、熱鬧非凡：形容非常熱鬧。
17、戶限為穿：戶限：門檻；為：被。門檻都踩破了。形容進(jìn)出的人很多。
18、座無虛席：虛：空。席：座位。沒有空著的座位，一般形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。
19、觥籌交錯(cuò)：酒杯和酒籌錯(cuò)雜放置。形容眾人一起宴飲時(shí)的熱鬧景象。觥：酒杯。
20、觀者如市：形容觀看的人多。
21、熱火朝天：形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，()氣氛高漲，就像熾熱的火焰朝天燃燒一樣。
22、摩肩擦踵：踵，腳后跟。形容來往行人眾多，很擁擠。
23、人歡馬叫：人在呼喊，馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。
24、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
25、熙熙攘攘：熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠，爆滿。
26、車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。
27、濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：人多的樣子；堂：大廳。濟(jì)濟(jì)：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
28、人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，開水。鼎沸，本意是鍋中的水燒開了，發(fā)出聲響，現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋。
29、門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣。形容交際來往的人很多。
30、冠蓋相望：冠蓋：指仁宦的冠服和車蓋，用作官員代稱；相望：互相看得見。形容政府的使節(jié)或官員往來不絕。
成語(yǔ)作文 篇3
今天晚上，媽媽想我和爸爸提議：“我們今天來玩一個(gè)游戲——連成語(yǔ)。”媽媽接著說：“游戲規(guī)則是這樣的，前一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字必須做下一個(gè)成語(yǔ)的開頭（音可以不相同），時(shí)間是兩分鐘，誰(shuí)要是答不上來，就要罰唱歌。”“太棒了！”我和爸爸歡呼起來了。
我連忙說：“我先當(dāng)個(gè)打頭炮—‘趁火打劫’。”我想：爸爸肯定答不上。果然不出我的所料，爸爸眉頭緊鎖，看樣子，爸爸正在思考中。我得意洋洋的說：“爸爸，想不起來就別想了…”我還未說完，爸爸接了個(gè)“劫后余生”。媽媽順口接了個(gè)“生死存亡”�！吧来嫱觥边@個(gè)成語(yǔ)對(duì)我來說是小菜一碟。我驕傲自滿地說：“亡羊補(bǔ)牢�！薄袄尾豢善��！薄捌啤瞥孕拧�。又該我了，我啄磨了片刻，說：“信手拈來�！毕旅媸恰皝睚埲ッ}”、“脈脈含情”……最后爸爸給媽媽出了個(gè)難題，爸爸說的成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。媽媽想了想，說：“干、干、凈、凈�！蔽液桶职謳缀跬瑫r(shí)說：“不行，不行，這不是成語(yǔ)，應(yīng)該罰唱歌。”媽媽說：“好好好，我唱就是了嗎�！眿寢岋柡钋榈爻鹆似饋恚骸拔覀儊喼蓿绞歉甙旱念^……”。我和爸爸都拍手叫好。
連成語(yǔ)這件事給我的童年增加了樂趣。
成語(yǔ)作文 篇4
小時(shí)候，表姐經(jīng)常給講一些成語(yǔ)故事。而這些成語(yǔ)故事卻是讓我鬧出了不少的笑話！
有一次，表姐給我講了“鑿壁偷光”的故事。聽之后，虛榮心強(qiáng)的我仔細(xì)斟酌了一番，打算重新演繹匡衡的做法，這樣我就能聽到家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)了。
心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)天晚上，我就……
我扛起錘子，戴上帽子，出發(fā)了！來到后院，我用我的“四只眼”仔細(xì)偵察了一番，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一堵墻是連接鄰居家的。嘻嘻！我就要拿這堵墻開刀了！皎潔的月亮高高地掛在天空，寂靜的夜晚多么詭異，只是偶爾能聽到幾聲狗叫罷了。
我躡手躡腳地來到那堵墻旁邊，就像做賊似的。我吃力地舉起錘子向那墻砸去，震耳欲聾的響聲隨之而來，頓時(shí)響徹天空。我如驚弓之鳥，趕緊躲到隱蔽的地方。等了一會(huì)兒不見有人，我便繼續(xù)行動(dòng)起來�！耙�，二，三！”我使出渾身的勁兒砸了下去。哈！功夫不負(fù)有心人，那墻終于被我砸出了一個(gè)碗大的洞。
“誰(shuí)��？”我聽見有動(dòng)靜，便如老鼠似的聞風(fēng)喪膽，拔腿就跑。由于害怕，我不敢再干了，于是便識(shí)趣地偷偷把工具放好了。
等一切風(fēng)平浪靜之后，我拿了一本書，狂奔那個(gè)“碗大的洞”。借著里面的光，假惺惺地讀了起來。我雖目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，但一心只想著有人來表?yè)P(yáng)我，不知不覺，我就迷迷糊糊地睡著了。
一覺醒來，我已經(jīng)躺在床上了。媽媽走了過來，兇神惡煞地質(zhì)問我：“你昨天晚上在后院干什么？”
“我，我……”我神色緊張，但突然又想起了匡衡，于是大膽地說了出來，“我學(xué)匡衡，鑿壁偷光呢！”
媽媽似乎有點(diǎn)出乎意料，眉頭稍放松了些�！拔覀兗依镉须姛�，你為什么要鑿壁偷光啊？”她像審問犯人似的沒完沒了地問。我怯生生地回答：“我想，得到你……你們的表?yè)P(yáng)，說……說我是個(gè)愛讀書的好孩子！”媽媽聽了，又好笑又好氣。最后，媽媽，還是懲罰了我，讓我在家待一個(gè)星期，不準(zhǔn)到外面去玩。
我真的好氣憤，為什么同樣都是鑿壁偷光，而我和匡衡的待遇卻截然不同呢？
討厭，都是成語(yǔ)惹的禍！
成語(yǔ)作文 篇5
一個(gè)長(zhǎng)方形，比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友，你知到時(shí)什么嗎？當(dāng)然是成語(yǔ)小詞典啦。面呈土黃，共有622頁(yè)。比新華字典的頁(yè)數(shù)少一點(diǎn)。查筆畫的地方，就有70頁(yè)，拼音區(qū)也有30多頁(yè)。它里面的成語(yǔ)應(yīng)有盡有，只需要查成語(yǔ)的'第一個(gè)字就能找到你想要的成語(yǔ)了。語(yǔ)文課作業(yè)本又要寫成語(yǔ)的地方。，就能用到它了。還有玩成語(yǔ)接龍、寫作業(yè)……它的后面還有《我國(guó)歷代帝王》比如說秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以了解我國(guó)的部分歷史。
里面有成語(yǔ)解釋，和成語(yǔ)怎么讀、怎么用、近義詞和反義詞，他要是和新華字典聯(lián)合起來，那可真是知識(shí)界的一個(gè)大寶庫(kù)呀。吃的是色、香、味俱全，它是拼音、成語(yǔ)、意思俱全了。
他可以隨身攜帶，方便你無時(shí)無刻都可以閱讀。
成語(yǔ)作文 篇6
揚(yáng)葩振藻：葩：形容文章寫得華麗多采。(文采好)
璧坐璣馳：形容文章的語(yǔ)言精采美妙。(語(yǔ)言精妙)
徜徉恣肆：形容文章?lián)]灑自如，氣勢(shì)豪放。(有氣勢(shì))
辭無所假：寫文章時(shí)用詞有所創(chuàng)新，沒有因襲前人。形容文章自成一家，有獨(dú)特的風(fēng)格。(用詞有創(chuàng)新)
蹙金結(jié)繡：形容文章精美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))
短小精干：形容文章、言論等簡(jiǎn)短有力。(精短)
花團(tuán)錦簇：形容文章辭藻華麗。(辭藻華麗)
渾然一體：形容文章繪畫，布置勻整，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))
流水行云：形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。(既可指語(yǔ)言流暢，也可以指內(nèi)容自然不受約束)
神完氣足：神氣十分舒暢。常形容文章首尾貫穿，一氣呵成。
硬語(yǔ)盤空：形容文章的氣勢(shì)雄偉，矯健有力。
情文并茂：指文章的思想感情豐富，文辭也很美盛。
筆頭生花：形容文章寫得很出色。
不蔓不枝：比喻說話或?qū)懳恼潞?jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。
咳唾成珠：比喻言辭精當(dāng)，議論高明。(言辭準(zhǔn)確)
點(diǎn)睛之筆：指文章傳神絕妙之處。
開門見山：打開門就能看見山。比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。
旁征博引：指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。
深入淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。
言之有序：說話和寫文章很有條理。
要言不煩：指說話或?qū)懳恼潞?jiǎn)單扼要，不煩瑣。
大俠文采飛揚(yáng)才情過人李白唐伯虎杜甫泰戈?duì)栐谑揽创宋恼卤囟ǜ蕯∠嘛L(fēng)從此無臉見人，在下對(duì)你的敬佩之意有如滔滔江水連綿不絕
點(diǎn)竄堯典舜典字，涂改清廟生民詩(shī)。
……
公之斯文若元?dú)�，先時(shí)已入人肝脾。
――引自李商隱《魏碑》
前句寫韓愈如何撰寫碑文，后句極贊其所撰碑文的價(jià)值，甚至比之為天地之元?dú)狻?/p>
本人尤喜愛王勃的《滕王閣序》，以下引自《唐才子傳》對(duì)當(dāng)時(shí)情景的描述：“勃欣然對(duì)客操觚,頃刻而就,文不加點(diǎn),滿座大驚�！�(好像有點(diǎn)偏離了樓主的問題，呵呵)
對(duì)于李煜的詞，我甚為喜愛，以下是我對(duì)他以及其詞的有感而發(fā)，平仄之間多有誤處，樓主就將就著看看：《相見歡》
七夕依舊弦月，已千年，仍記牽機(jī)斷腸詞中帝。字字血，句句淚，縱關(guān)情，卻是歲月難拒水長(zhǎng)流。
注：李煜因作《虞美人》，被宋太祖趙光義賜牽機(jī)藥毒死，死時(shí)正是七夕之夜，也是他生日的時(shí)候。雖然李煜是亡國(guó)之君，但他的詞卻情真意切，纏綿悱惻，字字血淚，李煜更是被譽(yù)為詞中之帝，縱使歲月流逝，他的一曲《虞美人》仍將流傳千古。
成語(yǔ)作文 篇7
神施鬼設(shè)——形容詩(shī)文十分精妙，形容寫作文好的成語(yǔ)。
言語(yǔ)妙天下——形容言語(yǔ)非常精妙。
一字連城——極言文辭的精妙。
語(yǔ)妙天下——形容言語(yǔ)精妙無比。
天機(jī)云錦——天機(jī)：天上的織機(jī)。云錦：絲織物名，錦絲瑰麗如云彩。天上織出的絲錦。比喻詩(shī)文華美精妙，渾成自然。
文搜丁甲——文章精妙感動(dòng)神靈。丁甲，神名，即六丁六甲神。
一字千金——形容文辭精妙，不可更改。
語(yǔ)妙絕倫——謂言語(yǔ)精妙，無與倫比。
真知灼見——正確而透徹的見解。
舂容大雅——指文章氣度雍容，用辭典雅
戛戛獨(dú)造——形容文章別出心裁，富有獨(dú)創(chuàng)精神
金聲玉潤(rùn)——比喻文章氣韻優(yōu)美
精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言語(yǔ)精彩感人
沉博絕麗 ——指文章的含義深遠(yuǎn)，內(nèi)容淵博，文辭美妙。
金相玉質(zhì)——比喻文章的形式和內(nèi)容都完美。也形容人相貌端美。
良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。
夢(mèng)筆生花——比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。
奇文瑰句——瑰：珍奇。優(yōu)美的文章。
沁人心脾——原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺，作文指導(dǎo)《形容寫作文好的成語(yǔ)》。
青錢萬選——比喻文章出眾。
清音幽韻——比喻文章造詣極深。
揚(yáng)葩振藻——葩：華美；藻：文采。形容文章寫得華麗多采。
月章星句——形容文章優(yōu)美，辭藻華麗。
作金石聲——金石：鐘磬之類的樂器，聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美，音調(diào)鏗鏘。
璧坐璣馳——形容文章的語(yǔ)言精采美妙。
沈博絕麗——指文章的含意深遠(yuǎn)，內(nèi)容淵博，文辭美妙。
不關(guān)痛癢 (bù guān tòng yǎng)
痛癢：比喻疾苦或緊要的事。比喻切身相關(guān)的事。指與自身利害沒有關(guān)系。
不痛不癢 (bù tòng bù yǎng)
既不是痛，也不是癢。原形容說不出的一種難受。現(xiàn)多比喻不觸及實(shí)質(zhì)，不切中要害，不解決問題。
創(chuàng)巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)
創(chuàng)：創(chuàng)傷；痛：疼痛。受了很大創(chuàng)傷，痛苦很深。原指哀痛父母之喪，猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。
好了瘡疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)
比喻情況好轉(zhuǎn)后就忘了過去的困難或失敗的教訓(xùn)。
黃壚之痛 (huáng lú zhī tòng)
壚：放酒甕的土墩子；黃壚：黃公酒壚；痛：悲痛。收集亡友的話。
切齒痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)
形容憤恨到極點(diǎn)。
切膚之痛 (qiè fū zhī tòng)
切膚：切身，親身。親身經(jīng)受的痛苦。比喻感受深切。
親痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)
做事不要使自己人痛心，使敵人高興。指某種舉坳只利于敵人，不利于自己。
喪明之痛 (sàng míng zhī tòng)
喪明：眼睛失明。古代子夏死了兒子，哭瞎眼睛。后指喪子的悲傷。
深惡痛疾 (shēn wù tòng jí)
惡：厭惡；痛：痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。
十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)
形容渾身病痛。
痛不欲生 (tòng bù yù shēng)
悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。
痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)
指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來之意。
成語(yǔ)作文 篇8
上聯(lián)：借花敬佛--------下聯(lián)：落草為王
上聯(lián)：衣衫襤褸--------下聯(lián)：冠冕堂皇
上聯(lián)：望天打卦--------下聯(lián)：坐地分賘
上聯(lián)：寄人籬下--------下聯(lián)：作舍道旁
上聯(lián)：罵街潑婦--------下聯(lián)：混世魔王
上聯(lián)：引蛇出洞--------下聯(lián)：放虎歸山
上聯(lián)：逢場(chǎng)作興--------下聯(lián)：隨遇而安
上聯(lián)：橫眉冷對(duì)--------下聯(lián)：袖手旁覌
上聯(lián)：洗耳恭聽--------下聯(lián)：刮目相看
上聯(lián)：掛一漏萬--------下聯(lián)：接二連三
上聯(lián)：鶯聲嚦嚦--------下聯(lián)：虎視眈眈
上聯(lián)：精神奕奕--------下聯(lián)：風(fēng)度翩翩
上聯(lián)：幸開湯網(wǎng)--------下聯(lián)：猛著祖鞭
上聯(lián)：小心翼翼--------下聯(lián)：大腹便便
上聯(lián)：有聲有色--------下聯(lián)：無法無天
上聯(lián)：俯首聽命--------下聯(lián)：搖尾乞憐
上聯(lián)：枯竹復(fù)生--------下聯(lián)：曇花一現(xiàn)
上聯(lián)：唯我獨(dú)尊--------下聯(lián)：與人方便
上聯(lián)：三釁三浴--------下聯(lián)：一張一弛
上聯(lián)：望梅止渴--------下聯(lián)：畫餅充饑
上聯(lián)：龍蛇混雜--------下聯(lián)：鷸蚌相持
上聯(lián)：一身正氣--------下聯(lián)：兩袖清風(fēng)
上聯(lián)：請(qǐng)纓殺敵--------下聯(lián)：投筆從戎
上聯(lián)：有血有肉--------下聯(lián)：無影無蹤
上聯(lián)：略施小技--------下聯(lián)：大顯神通
上聯(lián)：無緣無故--------下聯(lián)：有始有終
上聯(lián)：無依無靠--------下聯(lián)：何去何從
上聯(lián)：過河小卒--------下聯(lián)：開路先鋒
上聯(lián)：嘩眾取寵--------下聯(lián)：賣友求榮
上聯(lián)：物華天寶--------下聯(lián)：人杰地靈
上聯(lián)：好上加好--------下聯(lián)：精益求精
上聯(lián)：勤勤懇懇--------下聯(lián)：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
上聯(lián)：歸心似箭--------下聯(lián)：守口如瓶
上聯(lián)：一毛不拔--------下聯(lián)：孤掌難鳴
上聯(lián)：清茶淡飯--------下聯(lián)：冷炙殘羹
上聯(lián)：殷憂啟圣--------下聯(lián)：多難興邦
上聯(lián)：穩(wěn)如鐵塔--------下聯(lián)：固若金湯
上聯(lián)：三生有幸--------下聯(lián)：萬壽無疆
成語(yǔ)作文 篇9
1) 在大多數(shù)男生的高中生涯里，誰(shuí)不希望自己有一個(gè)青春飛揚(yáng)的女孩，為自己獨(dú)自綻放笑顏，而女生心目中，也在希望有個(gè)男孩鶴立雞群著向自己走來。
2) 梅好："你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧？"老大："不是，我在那是雞立鶴群。"。
3) 一身得體的昂貴名牌未必能夠讓一個(gè)原本齷齪的人凸顯出鶴立雞群的超然氣質(zhì)，但絕對(duì)能夠讓原本有氣質(zhì)的人更有氣質(zhì)。
4) 另一方面，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)該單純出于對(duì)蝸牛般的學(xué)習(xí)速度或鶴立雞群般的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的滿足而輕易錯(cuò)失自己的天賦。
5) 在我們這群人中，他鶴立雞群，出類拔萃。
6) 為了利用這些機(jī)遇，你需要鶴立雞群。
7) 其實(shí)他擔(dān)任那一職務(wù)，才力綽綽有余，有如鶴立雞群。
8) 我也從未目睹有哪一個(gè)人，能夠在這些條件尚未完全的情形下，累積到什么財(cái)富，或是能自己鶴立雞群的。
9) 繁榮的中國(guó)將在亞洲各國(guó)中鶴立雞群。
10) 他衣冠楚楚，在俱樂部中如鶴立雞群。
11) 對(duì)于高端供應(yīng)商而言，想要鶴立雞群獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的方法就是提供更有價(jià)值的服務(wù)。
12) 有什么方法可以使你鶴立雞群，脫穎而出？
13) 有些這樣的"洋人"就站在大眾之間，如同鶴立雞群，毫不掩飾自己的優(yōu)越感。
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