【推薦】成語(yǔ)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成語(yǔ)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文 篇1
我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽；接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸；最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍！
有一天，我們一家吃完飯后，老爸說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道：“好呀！”坐在比賽臺(tái)上，我想：爸爸這么有學(xué)問(wèn)，他肯定是冠軍。看看爸爸臉上的表情，得意洋洋的，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽，毫無(wú)表情。比賽開(kāi)始了，我因?yàn)閷冽�，所以首先說(shuō)了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐?tīng)��！眿寢屢驗(yàn)橐矊冽垼读税胩鞗](méi)接上，淘汰！我和爸爸繼續(xù)比賽，我又一個(gè)“藏龍臥虎！”，爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)了，淘汰！這時(shí)我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三�！蔽覞M面笑容地走進(jìn)書(shū)房，拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō)：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”
成語(yǔ)作文 篇2
你欣賞過(guò)莎士比亞的雕像嗎？你欣賞過(guò)世界名人館中的明星蠟像嗎？這些“人兒”可不一般，因?yàn)樗麄兌际怯锰厥獠牧掀龀傻�。今天，還有個(gè)不一般的人兒要出場(chǎng)。在哪呢？看，就藏在那堆成語(yǔ)中。是誰(shuí)呢？順著成語(yǔ)往里探不就知道啦。
“十指如飛，技藝超群”——黑白鍵盤上十個(gè)指頭在飛速地跑動(dòng)，不不不，好像是二十個(gè)、又好像是三十個(gè)......不不不，完全看不清也數(shù)不清了，手指跑動(dòng)速度真的太快了！這就是傳說(shuō)中的鋼琴神童嗎？
“伶牙俐齒，才思敏捷”——少兒春晚的舞臺(tái)上，主持人老師和當(dāng)小主持的她只見(jiàn)你一句我一句，她倆從獨(dú)奏聊到合奏、從獨(dú)唱說(shuō)到合唱、從京劇談到越劇、從現(xiàn)代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢！難道就沒(méi)有能難倒她的話題嗎？
“才華橫溢，出口成章”——若說(shuō)中文能出口成章倒也不足為奇，因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z(yǔ)。但英語(yǔ)演講能出口成章的確令人佩服。在全省的英語(yǔ)演講大賽中，她的全英文演講，那神態(tài)、腔調(diào)、發(fā)音還有那份幽默讓人印象尤為深刻。若只聞其聲不見(jiàn)其人，還以為演講的是個(gè)外國(guó)小女孩呢。
“古靈精怪，開(kāi)朗大方”——她愛(ài)笑，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑個(gè)不停。什么事那么開(kāi)心呢？其實(shí)也就是很普通的小事。她就是這么一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)笑的女孩。
“花見(jiàn)花開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)”——算不上沉魚(yú)落雁，也算不上美若天仙。但她的確是個(gè)花見(jiàn)花開(kāi)、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。在舞臺(tái)上、在生活中，大家總是對(duì)她喜愛(ài)有佳。
哇，看見(jiàn)了，原來(lái)藏在成語(yǔ)堆中這個(gè)神秘的人兒就是你。哈哈，對(duì)，就是我！
成語(yǔ)作文 篇3
在一個(gè)清香裊裊的早晨，一輪紅日冉冉升起，幾片白云在天空中悠閑的飄蕩著，微風(fēng)輕觸著路兩旁的無(wú)名花，使空氣中不時(shí)送來(lái)幾絲香氣，風(fēng)輕輕地吹拂在臉上、身上，格外的舒適，就像夏姑娘撫摸著我們的臉。
這天，在童星作文樂(lè)園舉辦了一次“成語(yǔ)大擂臺(tái)”的活動(dòng)……
足足準(zhǔn)備了十分鐘后，比賽開(kāi)始了，我們進(jìn)行了第一關(guān)：成語(yǔ)快車。我們抽的是第四個(gè)字：五，任芊潔說(shuō)的是“五彩繽紛”輪到我了，頓時(shí)，我的心突然顫抖了，像無(wú)數(shù)只拳頭捶擊著我的心胸，使我心慌意亂，怎么也想不起來(lái)，最后我們隊(duì)輸了！
休息十分鐘后，又緊張地進(jìn)行著第二關(guān)……
比賽開(kāi)始了，老師要求在五個(gè)隊(duì)中每隊(duì)派個(gè)代表上去抽簽，照著紙條的意思，在3分鐘內(nèi)寫(xiě)出10個(gè)成語(yǔ)。哪隊(duì)寫(xiě)得多，哪隊(duì)就贏！我們一開(kāi)始就寫(xiě)出了5個(gè)，后來(lái)怎么也想不起來(lái)，想著那令人費(fèi)解的成語(yǔ)，急得心中一陣煩躁。一種復(fù)雜的心情一直糾纏著我，怎么都逃脫不了！想了又想又只寫(xiě)出2個(gè)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻……
一聲令下，時(shí)間到了�？上а�！只贏得了27分！看著其他隊(duì)隊(duì)員們那自信眼神，就像大海一樣蘊(yùn)含著智慧和膽量。最后是“耶古桑提亞”隊(duì)勝利。
可以看出，他們禁不住內(nèi)心的喜悅，就像小鳥(niǎo)飛出了校門�？晌业男睦飬s像塞了一團(tuán)棉花，吐也吐不出，咽也咽不下。
雖然，這次失敗了，但是，這次的比賽讓我大開(kāi)眼界，既學(xué)到了不少東西，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。
成語(yǔ)作文 篇4
一個(gè)長(zhǎng)方形，比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友，你知到時(shí)什么嗎？當(dāng)然是成語(yǔ)小詞典啦。面呈土黃，共有622頁(yè)。比新華字典的頁(yè)數(shù)少一點(diǎn)。查筆畫(huà)的地方，就有70頁(yè)，拼音區(qū)也有30多頁(yè)。它里面的成語(yǔ)應(yīng)有盡有，只需要查成語(yǔ)的第一個(gè)字就能找到你想要的成語(yǔ)了。語(yǔ)文課作業(yè)本又要寫(xiě)成語(yǔ)的地方。，就能用到它了。還有玩成語(yǔ)接龍、寫(xiě)作業(yè)……它的后面還有《我國(guó)歷代帝王》比如說(shuō)秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以了解我國(guó)的部分歷史。
里面有成語(yǔ)解釋，和成語(yǔ)怎么讀、怎么用、近義詞和反義詞，他要是和新華字典聯(lián)合起來(lái)，那可真是知識(shí)界的一個(gè)大寶庫(kù)呀。吃的是色、香、味俱全，它是拼音、成語(yǔ)、意思俱全了。
他可以隨身攜帶，方便你無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以閱讀。
成語(yǔ)作文 篇5
成語(yǔ)，在我的學(xué)習(xí)生活中已經(jīng)不可缺少了，我也認(rèn)識(shí)了很多的成語(yǔ)，而且有的也會(huì)運(yùn)用了，它可以讓句子更加的優(yōu)美。
這兩天，我們班舉行了一次《走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園》競(jìng)賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的興奮。為了這次競(jìng)賽，同學(xué)們都早早的做好了充分的準(zhǔn)備，我也是其中的一個(gè)。
競(jìng)賽的前一周，我每天都會(huì)拿著老師準(zhǔn)備的成語(yǔ)資料讀兩遍，讀完還和媽媽一起用提問(wèn)的方法再來(lái)復(fù)習(xí)一遍，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的，很輕松的就讓我把那些成語(yǔ)映入了腦海里。
競(jìng)賽的第一天，我滿懷信心的來(lái)到教室，等待著競(jìng)賽的開(kāi)始。第二節(jié)課時(shí)，李老師宣布成語(yǔ)會(huì)終于開(kāi)始啦，有請(qǐng)薛景隆和張紫涵兩位主持人走上講臺(tái)，我們都用熱烈的掌聲送給他們。我們共分為三大組來(lái)進(jìn)行這次比賽，最后哪一組積分高就獲勝。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，給我留下印象深刻的是第一組的張書(shū)祺，因?yàn)樵诨卮饐?wèn)題的時(shí)候，她知道的非常多，每個(gè)問(wèn)題都搶著回答，我是第二組的，所以我要和她做對(duì)手。當(dāng)主持人提出問(wèn)題時(shí)，我的心里既興奮又期待，我高高的舉起手，希望老師能夠讓我來(lái)回答，我肯定能為第二組爭(zhēng)光。果然，老師叫到了我，讓我和張書(shū)祺比帶有一到九的成語(yǔ)，她說(shuō)了10個(gè)，我一口氣說(shuō)了16個(gè)，比她多加了6分，我實(shí)在是太開(kāi)心了。就這樣，我們開(kāi)始了激烈的問(wèn)答比賽，每一組都積極發(fā)言，你爭(zhēng)我搶的。第一天的比賽非常精彩，我們第二組積分最高，但是不能驕傲，因?yàn)楸荣愡�沒(méi)有結(jié)束。第二天，我們繼續(xù)進(jìn)行了競(jìng)賽，和第一天一樣，每位同學(xué)都積極搶答，也很精彩。
最后，還是我們第二組獲得了勝利，爭(zhēng)奪了冠軍，我還被評(píng)為我們組的種子選手，我們?nèi)M成員都非常的開(kāi)心，這是我們團(tuán)結(jié)的力量。
以后，再舉行這種活動(dòng)，我還要充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，爭(zhēng)取再奪冠軍，我充滿了信心。
成語(yǔ)作文 篇6
上個(gè)星期的班隊(duì)課，我們來(lái)了一場(chǎng)成語(yǔ)故事大比拼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可激烈了，同學(xué)們的手一個(gè)比一個(gè)舉得快，他們這是為了搶答主持人的問(wèn)題。我想，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里一定十分緊張、興奮。好了，讓我來(lái)為你“解說(shuō)”一下這場(chǎng)比賽吧！
隨著上課鈴打響，同學(xué)們都不像以往那樣吵吵鬧鬧，而都是規(guī)規(guī)矩矩地做到位置上，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，主持人小蔣走上了講臺(tái)，開(kāi)始介紹今天的游戲規(guī)則，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)樗麄兌枷胝故疽幌赂髯缘某烧Z(yǔ)才能。
小蔣一聲令下：“成語(yǔ)故事比賽開(kāi)始！”同學(xué)們紛紛舉手，小蔣先請(qǐng)了小王同學(xué)上去講故事，小王用語(yǔ)言生動(dòng)的描述著。但到最后，他顯得有些緊張，稍微有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。但是，他還是把故事完整地講完了。然后，我也跑上講臺(tái)去講故事了，我講的是《疑鄰盜斧》，我開(kāi)始講了：“從前，有一個(gè)人……�！蔽沂媪艘豢跉猓�?yàn)橹v的時(shí)候十分緊張。最后，主持人請(qǐng)了陸文杰上臺(tái)講故事。小陸繪聲繪色地描述著，一邊講，還一邊做著動(dòng)作，真是有趣極了！
接下來(lái)，我們進(jìn)行的是男女生成語(yǔ)接龍，我們男生隊(duì)先去了五人，女生隊(duì)也上了五人。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們腦筋都懂得十分快，一個(gè)傳一個(gè)。輪到我了，我前面的人突然說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“親親我我�！卑�，這怎么組��？“我”字幾乎是沒(méi)有成語(yǔ)的。主持人說(shuō)：“‘我’字很難組成語(yǔ)，換一個(gè)吧�！北荣愖罱K還是不分勝負(fù)。
最后一個(gè)游戲——成語(yǔ)知識(shí)大比拼！主持人出了一道題：“什么地方是盡頭？”“刷刷”同學(xué)們的小手一個(gè)比一個(gè)舉得快。答案是：天涯海角。同學(xué)們的腦子動(dòng)得十分快，所有的題目都被他們破解了。
這次的班隊(duì)課真是好玩極了，不僅鍛煉了我們的腦力，更讓我們的人生前進(jìn)了一小步。
成語(yǔ)作文 篇7
成語(yǔ)是中華文化的.精髓。今天在作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)之爭(zhēng)。
開(kāi)始成語(yǔ)之爭(zhēng)時(shí)，有一條規(guī)則就令我們大吃一驚�？梢酝舨煌郑粶�(zhǔn)用諧音。這可不行，我們平時(shí)玩的就靠用諧音才過(guò)關(guān)，況且我們積累的成語(yǔ)也不多，怎么辦呢？只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。
剛開(kāi)始，我們對(duì)答如流，一次又一次打回了對(duì)方的成語(yǔ)攻擊，可對(duì)頭的“女中豪杰”想出了一個(gè)成語(yǔ)“適可而止”，這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字，于是我方的“副參謀長(zhǎng)”，李冠辰來(lái)了一個(gè)“紙上談兵”�？蓪�(duì)方的“副參謀長(zhǎng)”立馬說(shuō)了一個(gè)“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆，你們把我當(dāng)作“神馬”東東�。∥襾�(lái)個(gè)“詐尸還魂”，呵呵，這個(gè)詞可是把他們難住了。于是，我勇往直前，再接再厲，接連著打破對(duì)方五輪攻擊。今天，大伙對(duì)我刮目相看。又輪到我方了，我一口說(shuō)出了一個(gè)“雞犬升天”，不料對(duì)方“女中豪杰”一個(gè)“天高云淡”上來(lái)，我一下呆了�！暗⒌�、旦、蛋……”我不斷嘀咕著，可就是想不出。我們沒(méi)人會(huì)，對(duì)方也不會(huì)，沒(méi)辦法，游戲結(jié)束。
就在游戲剛結(jié)束時(shí)，我靈光閃現(xiàn)，高喊一聲：“彈丸之地！”
成語(yǔ)作文 篇8
“這次的節(jié)目我們請(qǐng)到了三位嘉賓，比如僅憑骨頭就可以行天下的狗；傳說(shuō)中曾今戴著皇冠治理天下的雞先生等。它們的后輩還有一定的數(shù)量得以幸存，所以，我們借此機(jī)會(huì)采訪一下在座的各位，對(duì)于人類發(fā)明的成語(yǔ)有何看法�！敝鞒秩舜笙笙壬f(shuō)道。
“哎呀媽呀，那可有的說(shuō)了！”雞先生搶著說(shuō)，“他們發(fā)明了不少整雞的成語(yǔ)哩！什么雞腸狗肚、呆若木雞、雞飛蛋打！就拿雞腸狗肚來(lái)說(shuō)吧，我們雞的心胸哪有那么狹窄？人類常常拿我們的蛋，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，那可是我們的仔耶！我們是在無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?yōu)樯兑@樣呢？再往后說(shuō)，我們雞從來(lái)都是精神抖擻的，我們哪里呆了？真搞不懂他們?nèi)祟�！什么什么！雞飛蛋打？哎喲，我的老天爺，天地良心！我們辛辛苦苦生下來(lái)的蛋就這樣被糟蹋了，不說(shuō)了，浪費(fèi)我口水！”說(shuō)完，扔掉麥克風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“啥，你倒霉？你有我們倒霉么？”狗老大說(shuō)道，“我們?yōu)槿藗兛醇�、打獵也落不到什么好處！說(shuō)什么狗膽包天！我們狗的膽子哪有那么大，不信？你哪天整個(gè)醫(yī)生解剖解剖，看看我們的膽子大不大！說(shuō)什么狗拿耗子多管閑事，那不也是為民除害嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在老鼠品種那么多，貓咋分得清哩？人類，我敬告你們：積累久了，可能的導(dǎo)致爆發(fā)；而爆發(fā)久了，都可能導(dǎo)致崩潰�。�！”
“現(xiàn)在在搞啥子?xùn)|西？小崔說(shuō)事？我來(lái)看看啊。喲，那么多訪友發(fā)言了？雞先生—不要抱怨—的啦！‘下蛋公雞，飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)哦耶！’狗老大—再難再苦，就當(dāng)自己是二百五，再難再險(xiǎn)，就當(dāng)自己是二皮臉！實(shí)在不行的話，上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情！”豬小弟言。
“切！你以為你在人間能受到多大尊重？大家都說(shuō)‘不怕虎一樣的敵人，就怕豬一樣的隊(duì)友！’”雞先生緊跟其后。
“我們豬雖說(shuō)不干凈，但是照樣可以飛上天！”
“土！天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p！”雞反駁道。
狗也插進(jìn)來(lái)了。“就是就是，就你那模樣，還沒(méi)我們帥呢。”
“以為自己有多帥，‘打雞罵狗，斗雞走狗，狗仗人勢(shì)，仗著你那幾個(gè)狐朋狗友，以為自己有什么了不起，我今天非罵你個(gè)狗血噴頭。
“各位觀眾朋友，現(xiàn)在—
“你帥啥帥？”雞說(shuō)
“演播室混亂—”
“還沒(méi)我?guī)�！”雞又說(shuō)
“第一集《成語(yǔ)新編》結(jié)—”
“豬狗不如！”雞強(qiáng)調(diào)說(shuō)
“吵啥吵！結(jié)束！”
成語(yǔ)作文 篇9
“這個(gè)好難啊，你們會(huì)嗎？反正我不會(huì)。”一陣聲音從班級(jí)里傳去，想知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？最后是誰(shuí)贏是誰(shuí)輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來(lái)看吧！
游戲要開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)可以根據(jù)它的意思來(lái)做動(dòng)作或畫(huà)畫(huà)。原來(lái)前天老師讓我們整理了20個(gè)成語(yǔ)，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡(jiǎn)單了吧？
這時(shí)小剛走了出來(lái)，拿起筆在黑板上畫(huà)了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會(huì)是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個(gè)男生站起來(lái)，他說(shuō)：“一目十行”，小剛說(shuō)：“是的�！苯又謱�(xiě)了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開(kāi)始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺(jué)得沒(méi)有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來(lái)，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。
一個(gè)女同學(xué)走了上來(lái)表演了一個(gè)動(dòng)作，她就瞪在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動(dòng)�！迸瑢W(xué)說(shuō)：“第一個(gè)是對(duì)的，第二個(gè)不對(duì)。”我回答上了，真好！同學(xué)們十分開(kāi)心，一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問(wèn)的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行啊！
這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個(gè)名人說(shuō)過(guò)的話：活到老，學(xué)到老。
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