成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間：2022-08-27 22:00:03 成語(yǔ)大全我要投稿

成語(yǔ)接龍作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成語(yǔ)接龍作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成語(yǔ)接龍作文四篇

成語(yǔ)接龍作文篇1

　　俗話說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！苯裉欤铱偹泱w會(huì)到這句話的含義了。

　　上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游戲，大家猜猜是什么?”一聽(tīng)到游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼放光，摩拳擦掌的，圍成一團(tuán)討論起來(lái)。最后，老師煞有介事地說(shuō)：“是‘成語(yǔ)接龍’。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，大家不約而同地發(fā)出了不屑聲：“我還以為呢!切!”老師又說(shuō)：“此成語(yǔ)接龍非彼成語(yǔ)接龍哦!”大家聽(tīng)得一頭霧水。老師向我們說(shuō)了游戲規(guī)則，便開(kāi)始了比賽。

　　老師發(fā)出了第一個(gè)成語(yǔ)“愛(ài)不釋手”。同學(xué)們便陷入了沉思，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想。這時(shí)，A組突然有個(gè)同學(xué)一拍桌子，大喊：“有了!”他正要說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)，便被同組隊(duì)員捂住了嘴，然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”，A組隊(duì)員們高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍�，F(xiàn)在，往B組看，只見(jiàn)我們整隊(duì)鬧得像一鍋粥似的，好不容易想出一個(gè)詞，可是寫的速度很慢，后面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，有個(gè)同學(xué)干脆拿起本子，“唰唰唰”寫了下去。時(shí)間到了，結(jié)果卻是B組同學(xué)獲勝，A組同學(xué)個(gè)個(gè)氣急敗壞。

　　接下來(lái)到第二輪了，老師又出了一個(gè)“道聽(tīng)途說(shuō)”，整個(gè)教室便陷入了沉寂，這時(shí)有個(gè)同學(xué)想了一個(gè)歪點(diǎn)子，充當(dāng)“間諜“，趁對(duì)方不注意時(shí)偷偷看一下對(duì)方的本子，可是對(duì)方識(shí)破了他的'陰謀，便誓死守衛(wèi)勞動(dòng)成果。其他同學(xué)搜腸刮肚的，多像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!最后A組同學(xué)以8比6獲勝，經(jīng)過(guò)兩輪的比拼，兩組打成平局了。

　　游戲結(jié)束了，大家這才知道自己的知識(shí)多匱乏，看來(lái)，大家以要多讀書，多積累了!

成語(yǔ)接龍作文篇2

　　一天，我，游義哲，周杰瑞準(zhǔn)備比試一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。

　　我以迅雷不及掩耳之速地先報(bào)：“燃眉之急。”我得意地想：急，開(kāi)頭的成語(yǔ)可少呢！誰(shuí)知，知識(shí)淵博的周杰瑞說(shuō)：“急流勇退。”“退辟三舍�！庇瘟x哲也不甘示弱的說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)。我想了想，說(shuō)：“舍己為人�！薄叭松饺撕�。”“海底撈針�！蔽蚁耄横�，針有什么成語(yǔ)？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說(shuō)：“哈哈，被難倒了吧！這成語(yǔ)專門對(duì)付你的�！蔽蚁耄簩ｉT對(duì)付？針對(duì)？真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！我立刻說(shuō)：“針?shù)h相對(duì)！”“對(duì)牛彈琴�！焙孟袷裁炊茧y不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的.螞蟻。周杰瑞得意地說(shuō)：“俗話說(shuō)‘三天不見(jiàn)，刮目相看’可我們游先生才三秒不見(jiàn)，就要刮目相看了�？删�，可敬，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著說(shuō)：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”

　　不管怎樣，他還是想不出來(lái)，只好認(rèn)輸，被淘汰了。

　　第二局，周杰瑞馬上報(bào)：“斤斤計(jì)較�！蔽蚁肓税胩�，才報(bào)：“叫苦連天�！薄疤旄咴频��！敝芙苋瘃R上報(bào)，好像什么也難不倒他。這個(gè)成語(yǔ)反而難到了我。我想了想，只好亂報(bào)：“蛋黃好咸�！彼麄円积R瞪著我。我不好意思地說(shuō)：“我開(kāi)個(gè)玩笑的，我認(rèn)輸。”

　　最后冠軍歸周杰瑞。

　　游義哲小聲說(shuō)：“這次真倒霉�！蔽艺f(shuō)：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過(guò)�！笨纯粗芙苋穑硕疾恢ツ牧�。只聽(tīng)見(jiàn)一陣得意的笑聲……

成語(yǔ)接龍作文篇3

　　“笑口常開(kāi)”“開(kāi)門見(jiàn)山”......我們舉行了第一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。

　　我們以擊鼓傳花的方法來(lái)進(jìn)行接龍，只聽(tīng)老師的一聲號(hào)令：“準(zhǔn)備開(kāi)始，心想事成！”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家一個(gè)一個(gè)往下傳，只聽(tīng)見(jiàn)一聲突如其來(lái)的“停！”大家立刻暫停，結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里，他慢悠悠的'起來(lái)，摸了摸后腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾里擠出個(gè)詞來(lái)，心里還不停的嘀咕著：“成，成成……。”結(jié)果他還是主動(dòng)認(rèn)輸，為大家表演了一首古詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，小毛巾又開(kāi)始“活動(dòng)”了“一二三”異想天開(kāi)!咚！咚！……“停！”只見(jiàn)從我口中脫口而出：“啊！”（其實(shí)我早有準(zhǔn)備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開(kāi)門見(jiàn)山！”“答對(duì)了！”鼓聲繼續(xù)，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來(lái)甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我后面的同學(xué)急壞了，他恨不得一把把毛巾?yè)屵^(guò)來(lái)，“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學(xué)，他火冒三丈氣得說(shuō)不出成語(yǔ)來(lái)，下場(chǎng)和前一位同學(xué)一樣�！案毁F在天”“天長(zhǎng)地久”……

　　我們又開(kāi)始舉行第二輪成語(yǔ)接龍，還等什么快來(lái)和我們一起來(lái)玩吧！名師點(diǎn)評(píng)：成語(yǔ)接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無(wú)疑是語(yǔ)文教學(xué)改革帶來(lái)的好成果。通過(guò)這么一次比賽就能夠看出同學(xué)們掌握的成語(yǔ)量，并能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)成語(yǔ)。讓每一位同學(xué)都能夠參與到其中，并能夠很好地調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。方法很不錯(cuò)，形式很靈活，小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經(jīng)過(guò)，將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來(lái)，敘述有張有弛，真的很有意思。只是有一處小錯(cuò)誤：“悠悠的起來(lái)”應(yīng)是“慢悠悠地站起來(lái)”。

成語(yǔ)接龍作文篇4

　　今天，一上課，老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽，評(píng)出一、二、三名，獲勝者有獎(jiǎng)品。”

　　老師的話剛一落地，同學(xué)們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓著一股勁。教室里靜下來(lái)，同學(xué)們屏著呼吸聽(tīng)老師出題。老師出的題目是：每個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，成語(yǔ)中必須有動(dòng)物名。比賽開(kāi)始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說(shuō)起，他說(shuō)的是“殺雞嚇猴”，第一個(gè)，第二個(gè)、第三個(gè)都接上了，第四個(gè)是王紅，臉憋得通紅，最后才憋出個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”來(lái)，這一圈下來(lái)竟沒(méi)有人出局。同學(xué)們高興的.一時(shí)竟歡叫了起來(lái)。老師朝同學(xué)們擺了擺手，大家馬上靜了下來(lái)，瞪大眼睛聽(tīng)老師出題。

　　這次老師把題加難了：第二個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字尾。比賽還是從南排開(kāi)始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了，我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。

　　他們?nèi)齻€(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一，陳家奇第二，趙艷第三。

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