【精華】成語(yǔ)為題的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成語(yǔ)為題的作文3篇,歡迎大家分享。
成語(yǔ)為題的作文 篇1
在漫漫人生旅途中,誠(chéng)信猶如人的靈魂,是不可或缺的一部分。有了誠(chéng)信,才會(huì)有絕處逢生的援助之手;有了誠(chéng)信,才會(huì)有真誠(chéng)友誼的欣慰;有了誠(chéng)信,才有了爬出深淵,走向光明的機(jī)會(huì)……
是的,誠(chéng)信是我的人生追求,我最喜歡的成語(yǔ)就是“一諾千金”!
“一諾千金”是做人的準(zhǔn)則。它不僅能使你對(duì)他人的拜托負(fù)責(zé),還能使你對(duì)自己的人生地位負(fù)責(zé)。當(dāng)被人拜托幫忙時(shí),答應(yīng)后并做到,是一諾千金的體現(xiàn);按照約定時(shí)間見(jiàn)面,不拖不欠,是一諾千金的體現(xiàn)。做到一諾千金,踏實(shí)了別人的心靈,更守住了自己的尊嚴(yán);做到了一諾千金,提升了他人對(duì)自己的信任度,更鞏固了別人對(duì)自己的贊同與認(rèn)可。
如果人生是一部史書,只有誠(chéng)信待人、一諾千金的人才能品味出它的浩蕩;如果人生是一泓清泉,只有誠(chéng)信待人,一諾千金的人才能品嘗出它的甘冽。
“一諾千金”是做人的態(tài)度。它能使世界充滿信任的光環(huán),沒(méi)有欺騙與狡詐。小時(shí)候,父母的一諾千金使我明白誠(chéng)信的重要性;上學(xué)時(shí),我答應(yīng)別人的事也一定會(huì)做到,不逃避,不推脫,這種行為漸漸成為我做人的一個(gè)準(zhǔn)則,也是我成為班上最誠(chéng)信的人。由此可見(jiàn),一諾千金有多么重要!而作為孩子人生第一任老師的父母,誠(chéng)信的示范就顯得尤為重要了。假如父母言而無(wú)信,那么下一輩也將會(huì)把誠(chéng)實(shí)當(dāng)做兒戲;假如人與人之間言而無(wú)信,世界將會(huì)變成誠(chéng)信的地獄,到處都會(huì)是被騙者的抱怨聲和哭喊聲。這樣的社會(huì)將會(huì)是黑暗的深淵,我們也會(huì)深陷其中被虛偽、銅臭、私欲……所迷惑而不能自拔,不斷地墮落,墮落……
如果人生是一首樂(lè)曲,只有誠(chéng)信待人、一諾千金的人才能譜出優(yōu)美的旋律;如果人生是一座高山,只有誠(chéng)信待人、一諾千金的人才能一覽它的雄渾。
講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量,又是一筆巨大的財(cái)富,還是連接友誼的五彩紐帶!耙恢Z千金”是我的人生追求,我想從現(xiàn)在做起,拉起身邊一個(gè)個(gè)朋友的手,建起誠(chéng)信的橋梁;而在不久的將來(lái),去牽起更多他人的手,在我們社會(huì)的每個(gè)角落,親手種植出誠(chéng)信的森林!
成語(yǔ)為題的作文 篇2
成語(yǔ)是中華民族特有的瑰寶之一,不僅僅存在于書中,也與我們的生活息息相關(guān),雖然短,但十分精煉,不知不覺(jué)中改變了我們,讓我們明白了許許多多的道理。而我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ),就是——種瓜得瓜種豆得豆。
這個(gè)成語(yǔ)出自佛教經(jīng)典《涅盤經(jīng)》當(dāng)中,意思十分明顯,字面上指種什么,收什么。比喻做了什么事,就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。你種下了瓜,收到的就是瓜,種下了豆子,收到的就是豆子。這在很多人看來(lái),也許是廢話,種的明明是瓜,還能長(zhǎng)出豆子不成?在我上小學(xué)之時(shí),也曾被困擾過(guò),一直不懂這個(gè)成語(yǔ)的含義。后來(lái),隨著語(yǔ)文成績(jī)的提高,才漸漸明白了,這只是字面上的意思,真正想要告訴我們的是,你得到的多少,是與付出成正比的,有了曾經(jīng)的付出,才會(huì)有現(xiàn)在的收獲。
但一個(gè)人付出的越多,他收獲的也就越多,就如同種了瓜一樣,也會(huì)得到“瓜”的收獲;付出的少了,也就等于種了豆,所獲的也就只有“豆”,F(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有人不想要瓜,而去要豆的吧!這個(gè)成語(yǔ)告訴了我們不勞而獲是不可能的,守株待兔是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,要成功,就一定要付出相應(yīng)的努力。無(wú)論是愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,諾貝爾的炸藥,都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來(lái)的。還有曹雪芹為世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》,“披閱十載、增刪五次”的壯舉;孔子“韋編三絕”的,才成為了世界文化史上十大名人之一。我終于明白了這個(gè)成語(yǔ)的真正意義。
但在無(wú)數(shù)的生活實(shí)踐中我更明白,付出了也不一定會(huì)馬上有收獲,就像種瓜,也不一定會(huì)次次成功,無(wú)論是大雨、干旱或一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤,就可能會(huì)一敗涂地。但只要真正的付出了,總會(huì)有回報(bào),不在時(shí)間的'長(zhǎng)短,只要真正的用心的“種瓜”,總會(huì)有收獲的。
種瓜得瓜種豆得豆,這個(gè)成語(yǔ)告訴了我們只要付出的越多,就會(huì)得到的越多,做了什么事,就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。我相信只要能真正的付出了自己的努力,就一定有成功,獲得自己想要的收獲。
成語(yǔ)為題的作文 篇3
一看到這個(gè)題目,我的腦海里立即跳出來(lái)成語(yǔ)——胸有成竹,它是那么鮮活可愛(ài)。
關(guān)于胸有成竹,有這么一個(gè)典故:古時(shí)候有個(gè)叫文與可的人喜歡畫畫,尤其擅長(zhǎng)畫竹。他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰晴風(fēng)雨,他都要去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況,琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)和葉子的形態(tài)、顏色,一旦有新的發(fā)現(xiàn)就回到書房把心中的感覺(jué)畫在紙上。竹子的各種形態(tài)都深深地印在他的腦海里,每當(dāng)畫竹時(shí)都顯得非常從容。他畫的竹子逼真?zhèn)魃,登門求畫者絡(luò)繹不絕。
這個(gè)成語(yǔ)典故讓我聯(lián)想到,一個(gè)屬于我的胸有成竹的往事。
記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,英語(yǔ)老師點(diǎn)名讓我參加。因?yàn)槭侨珖?guó)性的競(jìng)賽,還寄托著老師和同學(xué)的期望,我多少有點(diǎn)忐忑和緊張。雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還行,但既然是比賽難度就會(huì)大,要想取得好成績(jī)付出更多的努力是必須的。
那是一段艱難痛苦的時(shí)光,每天晚上我都找來(lái)《英語(yǔ)能力競(jìng)賽真題》和聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀理解等練習(xí)題做。那一個(gè)月,我每天一有閑暇時(shí)間,就拿出單詞背,就反復(fù)放聽(tīng)力訓(xùn)練,就思考如何用英語(yǔ)去表達(dá),雖然有點(diǎn)難,也曾有過(guò)心煩、郁悶、想放棄的時(shí)候,因?yàn)楫吘拐加昧宋业挠螒驎r(shí)光。但最終我下定了決心,要充分準(zhǔn)備,拿下比賽。
終于等到競(jìng)賽的那一天,看著那些可愛(ài)的似曾相識(shí)的題目,我從容不迫,快速做完了所有的題。然后我又仔細(xì)地檢查了一遍,結(jié)果正如我的預(yù)期,一等獎(jiǎng)。這就是關(guān)于我的胸有成竹的故事。
我喜歡胸有成竹前的磨練,我喜歡胸有成竹時(shí)的從容,我更喜歡胸有成竹后的成就感。我愛(ài)胸有成竹!
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