你比劃我猜成語(yǔ)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的你比劃我猜成語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
你比劃我猜成語(yǔ)作文1
今天，小花老師在課堂上帶我們玩了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師剛宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地上去抽簽，我和小湯分在了一組，我們信心滿滿，誰(shuí)讓咱倆是女學(xué)霸呢！
第一組上場(chǎng)的是小劉和小李，計(jì)時(shí)開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著：“兩個(gè)字，生活在河里，身體很長(zhǎng)很長(zhǎng)�！毙±盥�(tīng)了抓耳撓腮，愣是想不出。小劉急了，語(yǔ)無(wú)倫次：“哎呀！是綠色的，嘴巴很長(zhǎng)�！毙±钹街煲荒槻幻鞯刈匝宰哉Z(yǔ)道：“是魚嗎？”小劉急得直跺腳，嘴里含糊不清地抱怨著什么�？吹竭@里同學(xué)們不禁小聲地議論了起來(lái)，我用手捂著嘴，悄悄地對(duì)小湯說(shuō)：“鱷魚這詞不是很容易嘛，要是我去猜，肯定早就猜中了�！钡诙䝼�(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，是“母雞”。小劉扭扭捏捏，不敢做動(dòng)作，這個(gè)詞也只好過(guò)了……這樣的猜題注定不會(huì)得高分，果然，他們只猜對(duì)了一道題。
我和小湯第三組上場(chǎng)，她比劃我來(lái)猜。我剛坐到位置上，心就開(kāi)始“砰砰直跳”，手心也漸漸變得潮濕，剛剛自信滿滿的我，現(xiàn)在變得無(wú)比緊張。答題開(kāi)始，第一個(gè)詞是“大肥豬”，小湯急不可耐地說(shuō)了起來(lái)：“很胖，過(guò)年會(huì)吃的，三個(gè)字。”同學(xué)們的眼神齊刷刷地看向我，“豬牛羊？”“不對(duì)！”小湯是個(gè)急性子，索性就說(shuō)：“過(guò)�！蔽乙�(jiàn)臺(tái)下已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在偷笑了，便更緊張了。最令人發(fā)笑的是最后一個(gè)詞“大腹便便”，小湯挺起肚子，左一搖右一搖，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)扇扇風(fēng)，我嘴邊露出了自信的微笑：“一個(gè)孕婦”�！肮保淌依锉l(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根，硬著頭皮冥思苦想。平時(shí)我被別人封為“成語(yǔ)大王”可在這時(shí)，我卻想不出一個(gè)成語(yǔ)，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭�！暗蔚蔚巍�，時(shí)間到了，我們一共猜對(duì)了3個(gè)。
好玩的游戲還讓我明白了一個(gè)道理：事非經(jīng)過(guò)不知難��！
你比劃我猜成語(yǔ)作文2
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從樓上的教室里傳出來(lái)，他們?cè)诟陕锬�？哦，原�?lái)是在玩“成語(yǔ)猜猜猜”游戲呢。
首先，是由我和朱成懿上場(chǎng)表演。只見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)上傻傻地站著，你看看我我看看你，像兩只呆頭鵝。顧老師疑惑不解地問(wèn)我們：“表演完了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始。”大家一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)。等大家笑停了，朱成懿學(xué)著大公雞叫了兩聲，我也學(xué)著小狗跳了幾下。這時(shí)，臺(tái)下有人輕輕地說(shuō)：“雞飛狗跳？”答對(duì)了。顧老師驚訝地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我們笑著回到了坐位上。
第二個(gè)上臺(tái)表演的'是于偉宸、張金淇和吳雨桐。他們微笑著走上講臺(tái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們就開(kāi)始了精彩的表演。只見(jiàn)張金淇和吳雨桐一直學(xué)雞“咯咯咯咯”地叫，突然站在中間的于偉宸發(fā)出一聲尖耳的鳴叫，旁邊的張金淇和吳雨桐好似猛然聽(tīng)到雷鳴一般，嚇得連忙往后縮。臺(tái)下的觀眾左思右想，一直沒(méi)人猜對(duì)，最后終于有人猜對(duì)了，原來(lái)是——一鳴驚人！
后來(lái)，顧老師大搖大擺地走上了講臺(tái)，也給大家?guī)?lái)了表演。只見(jiàn)他伸出又長(zhǎng)又紅的舌頭，翻了個(gè)白眼，雙手舉得高高的，像一只丑陋的喪尸夸張地向我們走來(lái)。同學(xué)們看了不僅不害怕，反而歡快地笑了起來(lái)。表演完，我們個(gè)個(gè)都覺(jué)得難度太大了�！敖┦�、喪尸裝人、嚇人不嚇……”同學(xué)們說(shuō)了一堆根本不是成語(yǔ)的詞語(yǔ)，顧老師頭搖得像撥浪鼓。最后，顧老師忍無(wú)可忍，自己說(shuō)了出來(lái)：“這個(gè)成語(yǔ)是行尸走肉！”
“成語(yǔ)猜猜猜”游戲不僅讓我們積累了許多成語(yǔ)，還讓我們體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣。這真是一節(jié)生動(dòng)又有趣的課！
你比劃我猜成語(yǔ)作文3
想必每個(gè)人都玩過(guò)游戲，游戲總是那么美好，總能在我們無(wú)聊時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)。也正是因?yàn)橛螒�，我們的童年才�?huì)如此快樂(lè)。
今天老師帶我們玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。老師先把我們分成三個(gè)人一組。同學(xué)們都激動(dòng)無(wú)比，教室里一下子熱鬧起來(lái)。然而緊張也給了我們動(dòng)力。
比賽開(kāi)始了，我們組第一個(gè)來(lái)。我和小明來(lái)比劃表演，小華負(fù)責(zé)猜詞語(yǔ)。第一個(gè)成語(yǔ)是“聞雞起舞”�？吹竭@個(gè)成語(yǔ)，我眼睛頓時(shí)一亮，可卻開(kāi)始犯難了。這讓我怎么表演？難不成一邊裝雞一邊跳舞？我急得就像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我為難時(shí)，只見(jiàn)小明急忙開(kāi)始一邊學(xué)著雞叫的聲音，一邊開(kāi)始舞劍。小華馬上就猜了出來(lái)。我心里的一塊大石頭也落了下來(lái)。我們既興奮又激動(dòng)。臉上充滿了勝利的喜悅，后面的詞語(yǔ)更有信心了。
第二個(gè)成語(yǔ)是“坐井觀天”。我心里有一絲喜悅。心想：這么簡(jiǎn)單，他肯定能猜中。真是功夫不負(fù)有心人呀，果然不出我所料，他很快猜了出來(lái)。后面只有一個(gè)沒(méi)猜出來(lái)的詞語(yǔ)，那就是“躡手躡腳“”。我們卡在“躡”字上。當(dāng)時(shí)急得我真想直接上去告訴他答案�？墒俏疫�是忍住了。我就對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)字，一個(gè)足字旁和一個(gè)耳一個(gè)雙組成�！笨墒撬褪遣虏怀鰜�(lái)。我又表演出你拿鑷子的動(dòng)作，可以說(shuō)真是手忙腳亂。不過(guò)最終他也沒(méi)有能猜出來(lái)，我們還是與勝利擦肩而過(guò)。
雖然這次比賽我們只猜對(duì)四個(gè)詞。但我堅(jiān)信只要抱有成功的信心就一定會(huì)成功的。老師今天也是在考驗(yàn)我們，一方面是考查我們的詞匯量積累。另外一方面也考驗(yàn)我們之間配合和表演的默契度。老師真是對(duì)我們用心良苦呀！
你比劃我猜成語(yǔ)作文4
今天的作文課，楊老師跟我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲：比劃猜成語(yǔ)。首先，楊老師宣布了游戲規(guī)則：每組兩個(gè)同學(xué)參加，一個(gè)人比劃成語(yǔ)的意思，另一個(gè)人來(lái)猜成語(yǔ)，其他人不能出聲，不能做提示，否則算輸，如果猜對(duì)成語(yǔ)，楊老師會(huì)給兩位同學(xué)每人一個(gè)“贊”作為獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，第一組是陳楷杰和余佳鍇兩個(gè)認(rèn)上場(chǎng)，陳楷杰負(fù)責(zé)比劃成語(yǔ)，余佳鍇負(fù)責(zé)猜成語(yǔ)。楊老師出了一個(gè)成語(yǔ)：聞雞起舞。這下陳楷杰犯傻了，要怎么比劃呢？他想了想，只見(jiàn)他的鼻子嗅了嗅，那意思是“聞”，緊接著他又“咯咯咯”地放聲叫起來(lái)，那顯然是“雞”，前兩個(gè)字猜出來(lái)了，后兩個(gè)字就不用做動(dòng)作了，果然，余佳鍇不假思索地答道：“聞雞起舞�！鳖D時(shí)，掌聲響了起來(lái)，不用說(shuō)，他們倆得到了個(gè)“贊”，瞧瞧，他們倆得意極了。
第二組是許浩銳和何志豪，楊老師出了個(gè)成語(yǔ)：虎口拔牙。許浩銳把口張開(kāi)，手伸進(jìn)嘴里，假裝在拔牙的樣子，何志豪想了一會(huì)，突然一拍腦門，說(shuō)：“虎口拔牙�！贝蠹乙舶颜坡曀徒o了他們。
接著，輪到我和鄭丹純了，老師出了成語(yǔ)：抓耳撓腮，我左手抓著耳朵，右手撓著腦袋，我就這樣反復(fù)地做，可鄭丹純就是猜不出。唉，領(lǐng)悟能力太差了吧！我心想。當(dāng)我急得抓耳撓腮，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，鄭丹純好像突然開(kāi)竅了一樣，脫口而出：“抓耳撓腮！”“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，嚇?biāo)牢伊�，我還以為要輸了呢，總算猜對(duì)了，心里別提多高興了。
第四組是陳思行和劉英博，老師出了個(gè)成語(yǔ)：金雞獨(dú)立。陳思行努力地比劃著，比劃了好久，劉英博才慢悠悠地說(shuō)：“金雞獨(dú)立！”我們也把掌聲送給了他們，我想，他們心里一定樂(lè)開(kāi)了花吧。游戲一結(jié)束，同學(xué)們迅速拿起筆，把玩游戲的過(guò)程寫了下來(lái)，
通過(guò)這個(gè)游戲，我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，原來(lái)學(xué)作文還可以這樣學(xué)，我還因此認(rèn)識(shí)了更多的成語(yǔ)，這個(gè)游戲真有趣！
你比劃我猜成語(yǔ)作文5
“哈哈哈，哈哈哈……”咦？原本安靜的作文班，今天怎么傳出了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？原來(lái)，我們正在玩“你比我猜”的游戲呀。
游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)表演成語(yǔ)，臺(tái)下的同學(xué)來(lái)猜，誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)了以后個(gè)個(gè)都躍躍欲試，恨不得馬上跑到臺(tái)上來(lái)表演。
第一組，老師先請(qǐng)新來(lái)的同學(xué)張仲琪上來(lái)表演，她還另外請(qǐng)了一個(gè)“搭檔”幫助張仲琪表演。只見(jiàn)張仲琪先用手比成了一個(gè)笑臉，接著，再用手比成一把刀，向“搭檔”的肚子刺去。我看到了這番場(chǎng)景，便脫口而出道：笑破肚皮。老師聽(tīng)了便說(shuō)道：“不對(duì)。”這時(shí)，又有人突然叫道：“笑口常開(kāi)�！薄安粚�(duì)�！睆堉夔骺戳撕蠹钡米�(lái)抓去，似乎在想：怎么比才能更形象。我們看了便異口同聲地大叫道：“抓耳撓腮�！薄安粚�(duì)�！睕](méi)有辦法，老師只好公布了答案：笑里藏刀。
第二組，老師請(qǐng)我上來(lái)表演。我看了一下老師給我的小紙條，上面寫著“號(hào)啕大哭”，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這很丟人呀。”老師聽(tīng)了以后便不斷地鼓勵(lì)我，我只好假裝哭了起來(lái)，大家看了以后立刻哄堂大笑，接著，我便坐在地上大哭起來(lái)，還一邊跺腳，它們看了后便大聲說(shuō)道：“號(hào)啕大哭�！蔽疫@才松了一口氣，仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)，再這樣哭下去，我會(huì)沒(méi)臉見(jiàn)人的！
第三組，老師請(qǐng)耀彬上來(lái)表演。只見(jiàn)他邁著小碎步走到了我們面前，又回頭往回看了一眼。這是什么意思呢？告別嗎？我們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，也沒(méi)有想出那到底是什么？最后，老師只好公布道：“同學(xué)們，這個(gè)成語(yǔ)叫做‘回眸一笑’，是古代的女子看上一個(gè)男子時(shí)比的動(dòng)作。”“什么，那耀彬就是女的了！哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)了便笑了起來(lái)。
一場(chǎng)有趣的作文課就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。
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