【精品】猜成語(yǔ)作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的猜成語(yǔ)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜成語(yǔ)作文300字 篇1
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說(shuō)了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來(lái)猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ),猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。
第一輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)森煬來(lái)比動(dòng)作。只見(jiàn)森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來(lái)回答,思遠(yuǎn)說(shuō):“我看森煬神情很難過(guò),又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰(jiàn)森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開(kāi)心地回座位。
第二輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見(jiàn)楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ),于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來(lái)回答,我說(shuō):“是竊竊私語(yǔ)!薄肮,猜對(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開(kāi)心得跳起來(lái)。
不知不覺(jué)中下課了,猜成語(yǔ)大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
猜成語(yǔ)作文300字 篇2
上周星期五,第三節(jié)課是語(yǔ)文課,老師手里拿著語(yǔ)文書(shū),笑瞇瞇地走進(jìn)教室,然后和顏悅色地說(shuō):“今天我們的來(lái)做看圖猜成語(yǔ)的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,屏幕上立刻出現(xiàn)了許許多多的成語(yǔ)圖案。第一幅圖是:一本書(shū)上寫(xiě)滿了經(jīng)字。我思索了一會(huì)兒,原來(lái)是一本正經(jīng)啊。我正準(zhǔn)備舉手回答,不料,老師讓別的同學(xué)回答了,不過(guò)幸好也是我們這一組的。
電腦里面還有很多成語(yǔ)圖案。同學(xué)們?cè)诓碌臅r(shí)候,有的仔細(xì)看圖思索;有的查找自己的成語(yǔ)小冊(cè)子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。
有一個(gè)圖案是這樣的,一個(gè)愛(ài)心中間有一個(gè)“數(shù)”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來(lái),老師馬上就點(diǎn)我回答。我脫口而出:“心里有數(shù)!边@下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時(shí)候,老師卻說(shuō):“不是心里有數(shù),而是心中有數(shù)。”這時(shí),心里真是一種說(shuō)出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......
下課了,我們的游戲也結(jié)束了。老師宣布了我們的成績(jī):“四組為第一名!币.....”我們高興地叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我們四組的同學(xué)心里像吃了蜂蜜一樣的甜。
猜成語(yǔ)作文300字 篇3
隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙!
游戲開(kāi)始前,老師講完規(guī)則后,說(shuō):“于笑凡和陳志朋先來(lái)!彼麄z不好意思地走上講臺(tái),老師問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來(lái)猜,于笑凡做動(dòng)作!比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來(lái),因?yàn),于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。
游戲開(kāi)始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫(xiě)下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。
我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過(guò)氣來(lái)了,老師也忍不住笑了起來(lái)。看看陳志朋實(shí)在猜不出來(lái),老師就問(wèn):“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿?”我們異口同聲地說(shuō):“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語(yǔ)作文300字 篇4
今天,老師讓我們玩猜成語(yǔ)游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個(gè)同學(xué)想出一個(gè)成語(yǔ),先把成語(yǔ)告訴老師,然后到講臺(tái)上把這個(gè)動(dòng)作比劃出來(lái),讓同學(xué)們猜出是個(gè)什么成語(yǔ)。猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。大家聽(tīng)后,更加高興了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“老師!我來(lái)!老師!我來(lái)!我來(lái)!”“那就請(qǐng)這位男同學(xué)來(lái)吧!”老師微笑著點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺(tái),向老師說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),然后比劃了一個(gè)向上拔的動(dòng)物。“拔苗助長(zhǎng)”一個(gè)同學(xué)不假思索地回答!皩(duì)了!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。接下來(lái)由誰(shuí)上來(lái)呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的`動(dòng)作。“一箭雙雕?”不對(duì)!绑@弓之鳥(niǎo)?”不對(duì)。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語(yǔ)!鞍侔l(fā)百中!”一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)!敖K于對(duì)了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語(yǔ),教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了!疤猛媪。”大家開(kāi)心地說(shuō)。
猜成語(yǔ)游戲真好玩。不過(guò)我們還得多積累些成語(yǔ),要不然只能抓耳撓腮,想不出來(lái),干著急喊!
猜成語(yǔ)作文300字 篇5
今天作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語(yǔ)!蔽覀兟(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的說(shuō):“彬彬有禮”,有的說(shuō):“大禮小兵”。可老師都笑瞇瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒(méi)有想出來(lái)。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說(shuō):“是‘先禮后兵’。”老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫(huà)著一個(gè)老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請(qǐng)了依林,依林說(shuō):“虎頭蛇尾!崩蠋熣f(shuō)也給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語(yǔ):“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下課鈴聲響了,這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了?磮D猜成語(yǔ)真是有趣極了!
猜成語(yǔ)作文300字 篇6
上課鈴響了,老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一次看動(dòng)作猜成語(yǔ)游戲!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學(xué)說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!贝蠹乙粋(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師叫了李林霏同學(xué)上臺(tái)表演,首先老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,讓李林霏同學(xué)抽出一張,這時(shí),底下的同學(xué)們都站起來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,想看到底是什么成語(yǔ),可是她們兩個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身去,沒(méi)有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在講臺(tái)上蹦來(lái)蹦去臉上帶著笑容,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“興高采烈!”老師說(shuō):“猜對(duì)了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演,讓這位同學(xué)看完紙條轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),過(guò)了幾秒只聽(tīng)“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學(xué)們大喊:“五體投地!”老師又說(shuō):“猜對(duì)了!薄耙蓖瑢W(xué)們開(kāi)心得歡呼起來(lái)。
就這樣,游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著,表演的同學(xué)使出渾身解數(shù),猜的同學(xué)絞盡腦汁,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
這節(jié)課不但玩的很開(kāi)心,而且讓我積累了很多成語(yǔ)。
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