有趣的猜成語作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的猜成語作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的猜成語作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來，這是在干什么呢？哦，原來是我們寫作班的同學(xué)們在玩猜成語的游戲呢！
首先上場的是我和周凱悅，我倆慢吞吞地走上表演臺，傻乎乎地對視著，大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”，其實我們只是在想怎么演。這時候，我學(xué)起了雞叫：“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲，做成雞翅膀的樣子，睜大眼睛，跳了起來。下面的同學(xué)們都咧開嘴巴哈哈大笑起來。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀，發(fā)出“汪汪汪”的聲音，還跳了起來。唉，可能是我們這個成語太簡單了，還不等顧老師問，謝文奇便叫了起來“雞飛狗跳！雞飛狗跳！”下面的同學(xué)也跟著叫起來：“對！是雞飛狗跳�！笨吹酵瑢W(xué)們這么快就猜到了，我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。
第二個上場的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演，他們上場后，張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，低得就像蚊子叫一樣，我們正在納悶之時，站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰！”大家都被嚇了一跳，張金淇和吳雨桐也同時做出驚訝的動作，眼睛瞪得大大的，還跳了起來。“是什么呢？”顧老師問道。這成語對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鳴驚人”嘛！
之后表演的同學(xué)，有的演了“沁人心脾”，有的演了“聞雞起舞”，還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”，真是太有趣了！這次的猜成語游戲不僅讓我們當(dāng)了一回演員，還記住了很多成語，真過癮啊！
有趣的猜成語作文 篇2
今天，老師帶來了一大包東西，告訴我們，有一種瓶子能把氣球吹起來。我們不信，于是老師開始做起實驗來。
顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片，先將白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了，為了讓我們看得更清楚，老師開始滴色素。色素很黏，使勁拼命捏才擠出了一滴。色素?fù)渫ㄒ宦曉胨�，一見到水，立刻分離解體，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。第二滴色素進(jìn)入瓶中，它也一樣，開始分解。不過它下落得明顯沒有那么快。
四滴色素滴完后，顧老師蓋上瓶蓋，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力瘋狂地?fù)u晃瓶子，直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉(zhuǎn)向，不過已經(jīng)變成藍(lán)水了，十分好看。
接著，老師把紙片做成漏斗形狀，把一蓋子小蘇打全部倒進(jìn)了氣球，一邊做一邊提醒我們：不要將小蘇打倒入瓶中！接著，他掐住氣球脖子，說：我馬上就能讓它鼓起來。什么？騙人！這瓶子怎么可以把氣球吹起來。見證奇跡的時刻到了！顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中，瓶子里頓時鼓起了泡泡，而且越來越多。氣球突然醒了過來，越漲越大，像一個大皮球一樣。我們看著氣球，紛紛向后退去，生怕它膨的一聲炸了。
這時，氣球卻不鼓了，氣泡開始往后縮，但氣球沒縮�？纯聪旅娴乃{(lán)色液體，真像我們喝的汽水泡泡一個一個向上冒，一到水面就炸了開來。我們紛紛向老師這是為什么，老師說，這是因為白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，這才讓氣球鼓了起來。老師還說，我們呼出的就是這種氣體，而綠色植物是吸收這種氣體做養(yǎng)分的。
今天，我們不僅知道了一種科學(xué)原理，還知道生活中到處都有學(xué)問，只要用心觀察，就能學(xué)到許多知識。
有趣的猜成語作文 篇3
成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，每個成語都有一個動人的故事，都含著一個深刻的道理，這是中華民族智慧的結(jié)晶，老師為了讓我們活學(xué)活用成語，周六的'作文課，老師組織我們搞一個猜成語的活動。
活動開始了，劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了，這時，劉洋絞盡腦汁地想，但還是沒想出來，可是，高子源高高的把手舉起來，說了一句：老師，這是呆若木雞！老師問劉洋：劉洋，他說的對嗎？劉洋卻說：老師，我還沒有想出來呢！這一句話，逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢！
張洪久上臺了，他把兩只手放在頭上，然后又像兔子一樣蹦了起來，左一下，右一下，接著將左手拿出來，在脖子上咔嚓一下，張洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要練醉拳嗎？接下來，他又哭了起來，他這是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原來是假哭，我左思右想，我還是想不出他要干什么。最后，他說出了答案：這是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！
我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了，他還帶來了道具，擺在前面講臺的桌子上，這又是要干什么呢？他讓我們猜猜，還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語，但是，我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么，他擺書干什么，他擺鉛筆盒要干什么？這時，他興高采烈地說出了這個成語，這就是省吃儉用！他那樣子，怎能說成省吃儉用呢？他好像倒是有花不完的錢！車
這節(jié)課過得可真快呀！這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力，又讓我們積累了成語，而且還讓我們學(xué)到了許多知識！
有趣的猜成語作文 篇4
某天下午，我和幾個小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上，我們玩了一個游戲，叫猜成語比賽，十分有趣!
游戲規(guī)則：按順序排列抽簽，一人寫成語，一人抽成語，兩人猜成語，（可多加人數(shù)），猜對的和表演的同學(xué)各獎一個小桔為燈幣。
游戲開始了，我先，張浩楠第二，華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的，只見他踱步到老師跟前，眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間，他變得愁容滿面，思索片刻之后，可能仍沒有任 何頭緒，只見他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動，笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭，表演了老虎的兩聲吼叫，我們說：“虎！虎！”他心情一激 動，扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說：“死的反義詞是什么？”大家異口同聲地說：“是生字�！比缓蟠鬆斘异`機(jī)一動，答道：“是虎虎生威，對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣，高興地拿了一個幣回座位。
這次游戲，我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，而且還積累了很多成語，我以后要多玩這種有意思的游戲。
有趣的猜成語作文 篇5
今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是：請出題的同學(xué)上來比動作，其他同學(xué)來猜成語�；顒娱_始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄觯瑦鄹阈Φ纳f也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后，點點頭，笑著走回座位。
要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地�！边@是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學(xué)到知識，積累成語。
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