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猜成語作文400字

時間:2022-10-04 06:38:21 猜成語 我要投稿
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猜成語作文400字匯總九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的猜成語作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜成語作文400字匯總九篇

猜成語作文400字 篇1

  7月15日上午,我們搏力作文班進(jìn)行了一場激烈的數(shù)字猜成語游戲。敵方A組,我方B組。在老師寫好題目后,一場A與B之間的較量拉開了。

  比賽開始后,老師寫出了第一道題:“12345609”看見題后,我整個人都愣住了,這是什么題?我從來都沒見過。忽然我們B組的一個人說“零七八碎”。我以為我們組該加一分,心里樂開了花。可沒想到,竟然出乎意料,我們組沒得到分,別人組還多得了一分。哎!真后悔,后悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。

  第二題,老師出的是“三個三在一邊,三個五在一邊”。我們組那時還沒有想到,A組又得到了一分:三五成群。

  在后面的幾道題里,他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時候,老師說了這樣一句話:“還有六道題,如果A組再答對兩道題,就可以贏了。”而我們B組,再答對五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的斗志,讓我們隊的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下,我們隊一連贏了三道題。這時的'比賽進(jìn)入了白熱化。

  在最后的一道題中,周邊的空氣中都充滿了“殺氣"。可是我們組還是敗給了A組。雖然這樣,我們還是玩的很開心,在玩中也學(xué)到很多知識。

猜成語作文400字 篇2

  今天,我們班舉行了一次班會課,高老師讓我們比賽猜成語,還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多:必答、搶答、挑戰(zhàn)等,同學(xué)們勇往直前,不斷得分,場面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。

  必答結(jié)束后,搶答就開始了,答對加十分,答錯扣十分,20秒思考時間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。

  高老師一喊“開始!”,班級里立刻長出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的`視線,好像不叫他不罷休似的。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來,支支吾吾答不出來,我等得心急如焚,一時沒忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說:“提醒犯規(guī),扣5分!”隊友們紛紛投來怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。

  就在這時,又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒看舉起了手,結(jié)果圖片是一個“身”字,下面有六個“甲”字。我們組討論,無果,再討論,仍無果。就在倒計時結(jié)束時的那個節(jié)骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調(diào)皮地頓了頓,說:“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……

  雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過他們組!

猜成語作文400字 篇3

  今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規(guī)則是一個同學(xué)來做動作,讓同學(xué)們來猜成語,誰猜對就獎勵紅花。”同學(xué)們爭先恐后地舉手,個個躍躍欲試。

  游戲開始了,老師先請家全來做動作,只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來,又學(xué)狗跳了起來,我想這個是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳。”有的說:“蹦蹦跳跳。”突然有人說:“雞飛狗跳。”老師說:“對了。”獎了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的.,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學(xué)們,老師請了好幾位同學(xué),來做動作,但一個個都做不出來。老師請了第七位同學(xué),他終于做出了一個動作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時我的同桌大聲喊:“鶴立雞群。”沒想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。

猜成語作文400字 篇4

  今天,老師對我們說:“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動!崩蠋焺傉f完,教室里傳來了一片歡呼的.聲音。老師說:“一個同學(xué)上來看成語做動作,其余同學(xué)猜出這個成語,猜中了雙方有獎勵!

  同學(xué)們爭先口恐后地舉手,老師請了一位女同學(xué),她大步流星地走上講臺,她先舉起了右手,搖了搖,然后她做了一個快跑的動作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對了,老師分別獎了他們一朵紅花。

  另一個同學(xué)上去了,他閉上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個成語可難猜了,班里沒有一個同學(xué)舉手,直到老師公布了答案:閉目養(yǎng)神,大家才恍然大悟。

  這一次,老師請到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。于是,我劃了劃眉毛,做了一個“飛”的動作,還特意舞動了身上的衣服,轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對了,就是“眉飛色舞!蔽议_心地為他豎起了大拇指。

  我覺得這次猜成語的競賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競賽中大顯神威。

猜成語作文400字 篇5

  今天上作文課時,老師說要玩一個"做動作猜成語"的游戲。我們可高興了!

  開始玩了,只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺,和老師說了幾句悄悄話,然后,趙恩博手舞足蹈起來,嘴上說:"我爸爸買票中了500萬元!耶!"說完,趙恩博雙手撐著桌子,跳得老高。教師問"這是什么成語?""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分",同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來,"大家說得都對!"老師說。

  下一個是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,這真像一只口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎咽"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對了。

  接 下來是楊慶做動作。楊慶大步地走上講臺,左手叉著腰,右手指著舒方智,在聲地說"舒方智,你去擺桌子!"接著楊慶又嚴(yán)肅地說:"謝金之,你去掃地!"最 后,楊慶指著黃英吉,厲聲地說:"黃黃吉,你去擦窗戶,楊慶一連串的'動作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說"這個成語是什么?"教室里頓時雅雀無聲。忽然,陳龍靜之說了一個成語"指手畫腳"。"對了"老師說。

  這個游戲真好玩。

猜成語作文400字 篇6

  今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個猜成語游戲。”說著,在黑板上寫下幾個大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜,猜對一個,獎一朵紅花!贝蠹叶寄θ琳,躍躍欲試。

  宇超同學(xué)自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運(yùn)動,然后試圖去搬動椅子?墒牵巫臃路鹩星Ы镏,宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來?戳擞畛瑢W(xué)的.表演,我們一時想不出是什么成語,同學(xué)們有的冥思苦想,有的呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對,不對!庇忠晃煌瑢W(xué)說是“力大無窮”,宇超說:“不對不對!边@時,我靈機(jī)一動,脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對了!”老師獎了我一朵紅花,我樂極了!

  看我們玩得這么開心,老師也來湊熱鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖晃晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又好像拿了一碗飯吃下去,還打了一個飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最后,還是奕彤說破了秘密,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的游戲在大家的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

  猜成語游戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得!

猜成語作文400字 篇7

  今天的作文課,張老師說我們玩一個有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個個都開心不得了。

  游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

  游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨立!崩畎翖髡f:“答對了!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的'太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點輪到自己上臺表演。

  第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開。”馬上又說:“是左右開弓。”他豎起大拇指說:“答對了!蔽覀儌z開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

  這節(jié)課過得真快呀!這個游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識。我很期待每個周末的作文課!

猜成語作文400字 篇8

  “哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語。原來,是我們在玩比手劃腳猜成語游戲。

  現(xiàn)在站在臺上的是彭俊杰,只見他展開“雙翅”,兩腳騰空而起,同時嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說:“雞飛狗跳!”唯獨我的同桌——劉瑤說了一句:“是不是雞狗不如?”我聽見她這幽默的語言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點嗎?”沒等劉瑤再說一句,彭俊杰便用低沉的聲音說:“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時候,大家七嘴八舌地議論了起來:有的同學(xué)說:“我相信我可以答對!”,有的同學(xué)聽見彭俊杰說遺憾這個詞,便說:“唉!應(yīng)該答錯了!”而我心想:不管對不對,反正劉瑤說的肯定是錯的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說:“完了!”就在這時,彭俊杰大聲地說:“雞飛狗跳對了!”答對的同學(xué)面露喜色,而沒答對的`同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁啊!

  接下來有許多同學(xué)做了許多精彩的動作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動作癡呆)……

  這節(jié)課我體驗到了快樂的滋味,快樂像蜜一樣甜!

猜成語作文400字 篇9

  “我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的同學(xué)們在玩瘋狂猜成語的游戲。

  老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學(xué)的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手,自己把手舉得老高了,后面的同學(xué)趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的'同學(xué)說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經(jīng)比較明顯了,B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學(xué)霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學(xué)都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。

  這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。

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