關(guān)于猜成語(yǔ)作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的猜成語(yǔ)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語(yǔ)作文 篇1
除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數(shù)字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽在白板上寫(xiě)出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式!暗么邕M(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫(xiě)出了“1%”。“這不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認(rèn)了。“1%也就是從100里拿出一個(gè),那應(yīng)該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著媽媽在白板上寫(xiě)下一串?dāng)?shù)字:23456789!叭币簧偈 泵妹脫屩f(shuō)!罢(qǐng)寫(xiě)出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道:“這串?dāng)?shù)字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語(yǔ)時(shí)應(yīng)該取‘一’和‘十’的諧音!辈⒃诎装迳蠈(xiě)下了“缺衣少食”。
決賽開(kāi)始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現(xiàn)在了白板上!叭宄扇!”可憐的爸爸忽略了小數(shù)點(diǎn),自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4,應(yīng)該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說(shuō)道!敖K極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說(shuō)著,并在白板上飛快地寫(xiě)下了一串?dāng)?shù)字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒(méi)來(lái)得及思考,姐姐就搶著說(shuō),她獲得了最后的勝利。
“數(shù)字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累水平,也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節(jié)我們還能再玩一次!
猜成語(yǔ)作文 篇2
“哈哈哈……”,三(7)班傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和此起彼伏的笑聲。
哦!原來(lái)他們正在開(kāi)展一堂別開(kāi)生面的“成語(yǔ)猜猜樂(lè)”游戲呢!大家真是“八仙過(guò)海,各顯神通”,都使出了自己的看家本領(lǐng),比如:袁顥宸表演的“守株待兔”、周致成表演的“掩耳盜鈴”……令我印象最深刻的就是倪炅磊表演的“聞雞起舞”了。
首先,他胸有成竹地站了起來(lái),邁開(kāi)雙腳走出了重重的一步子,然后大步流星地向著講臺(tái)前走去。表演開(kāi)始了,同學(xué)們眼睛緊緊地盯著他。只見(jiàn)他側(cè)著身子,挺直了背,腿微微彎曲,腳后跟微微抬起,兩手張得老大,掌面朝上,貼在身體兩旁,昂著頭,眼睛瞪得銅鈴大,眉毛揚(yáng)了起來(lái),嘴巴張成“○”型,高聲喊出“喔—喔—喔—”三聲。那聲音是多么清脆,多么響亮,久久回蕩在我們的耳邊。這時(shí),我的腦袋里蹦出好幾個(gè)與雞有關(guān)的成語(yǔ):雞飛狗跳、金雞獨(dú)立、雞犬不寧……
但我還不能確定到底是哪個(gè),讓我們一起再往下看吧!接著,倪炅磊把手握成拳,輕輕地揉了揉他那剛睜開(kāi)的惺忪的眼睛,兩手在身體周?chē)?huà)了大圈,伸了個(gè)大大的懶腰。接下來(lái),他把手貼在嘴上,打了一個(gè)舒服的大哈欠。突然,他像看到了什么似的,眼睛一亮,身子一挺,轉(zhuǎn)了個(gè)身,拿起了講臺(tái)上的米尺,清醒的眼睛炯炯有神,身子微微往前傾。他把雙手架在半空中,似乎在醞釀什么?我納悶的很,他葫蘆里賣(mài)的到底什么藥?可接下來(lái)的表演卻讓我們哄堂大笑。
他時(shí)而跨出一個(gè)馬步,沖往前方,把“寶劍”往前一戳,時(shí)而轉(zhuǎn)了個(gè)身,把“寶劍”往后一甩,時(shí)而拿著“寶劍”在空中畫(huà)出一條美麗的弧線,然后把“寶劍”插入劍鞘。大家都看得目瞪口呆,然后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我靈機(jī)一動(dòng),哈哈,是“聞雞起舞”。我還沒(méi)來(lái)得及舉手,我們班的“插嘴大王”——楊奕陽(yáng)就脫口而出:“是‘聞雞起舞’!”倪炅磊點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈,我也猜對(duì)了。還有一個(gè)同學(xué)表演得也很精彩,那就是黃晶的“對(duì)牛彈琴”。他信心滿滿地站了起來(lái),迅速地轉(zhuǎn)了個(gè)身,兩手搬起座椅,笑咪咪地走上了講臺(tái)前,把椅子放在了一旁。表演開(kāi)始了,臺(tái)下的同學(xué)們死死地看著黃晶,好像他手里拿著什么誘人的零食似的。
他走到椅子對(duì)面,兩只手緊緊地握拳,然后伸出食指和小拇指,做成數(shù)字“六”的手勢(shì),貼在自己滾圓的腦袋左右晃動(dòng)著,活像一只初生的小牛犢。他的眉毛皺成了“八字形”,眼睛兇狠狠地盯著前方,鼻孔里還不時(shí)“哼、哼”地冒出氣來(lái),一幅氣勢(shì)洶洶的樣子,他又踢踢腿揚(yáng)起了一陣塵土,生氣地甩了甩“尾巴”,不停地叫著“哞哞哞”,好像在說(shuō):“看我神氣不?”接下來(lái),他以風(fēng)馳電掣般的`速度奮力往前沖,突然又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),停在了椅子前。我的腦袋里出現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)于牛的成語(yǔ):牛氣沖天、九牛一毛……。下一步,他坐在了椅子上,面朝著剛剛跑來(lái)的方向,伸出兩只粗壯的手,左手手指彈了兩下,緊接著,右手手指也一上一下、一伸一縮地?fù)芰似饋?lái),靈活的手指如蝴蝶上下翻飛,似乎擺在他面前的是一架隱形的古琴。
他的身體也隨之晃起來(lái),頭也搖來(lái)晃去的,眼睛微張,整個(gè)人似乎陶醉在了自己奏的樂(lè)曲之中,這絕對(duì)是大師級(jí)別的演奏家呀。我心想:“這不是在彈琴嗎,對(duì)著牛在彈琴。”我驚喜又小聲地從嘴里蹦出了一個(gè)成語(yǔ):“不就是‘對(duì)牛彈琴’嗎!”我剛剛舉起了小手,老師把雙手往上一抬:“大家一起說(shuō)吧!”我放下手兒,和同學(xué)們一起異口同聲地喊道:“對(duì)—!獜棥佟焙榱恋穆曇繇憦卣麄(gè)教室。
說(shuō)完,臺(tái)下就響起了陣陣經(jīng)久不息的掌聲,黃晶在掌聲中走下了講臺(tái),臉上喜滋滋的。哈哈,今天的“成語(yǔ)猜猜樂(lè)”真是太有趣了,以后下課時(shí)我也要和同學(xué)一起玩這個(gè)游戲。
猜成語(yǔ)作文 篇3
哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來(lái),這里正進(jìn)行著一場(chǎng)有趣額猜成語(yǔ)活動(dòng)呢。
先是楊云博上場(chǎng),他展開(kāi)雙臂,東張西望,嘴巴努力長(zhǎng)大,都能塞下一個(gè)雞蛋,來(lái)回蹦跳,不知他要干嘛。這時(shí),有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開(kāi)始亂猜;鵬程萬(wàn)里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個(gè)失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥(niǎo)嗎?
第二個(gè)是衛(wèi)俞希上場(chǎng),她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺(tái)來(lái)。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來(lái),又走到了教室的另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應(yīng)該是苗,那剛才應(yīng)該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來(lái)是拔苗助長(zhǎng)。
最費(fèi)心機(jī)的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會(huì)兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學(xué)們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時(shí)袁張涵打破了寧?kù)o,是:倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說(shuō)口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個(gè)成語(yǔ),可沒(méi)有一個(gè)對(duì)的。韓顧瑞在一旁說(shuō):暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來(lái)是這個(gè)?墒羌热皇菚烆^轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解
最后,大家又表演了學(xué)富五車(chē)、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語(yǔ),教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語(yǔ)游戲真好玩!
猜成語(yǔ)作文 篇4
嗨,大家好,還記得我的學(xué)習(xí)機(jī)嗎?這一次,我的學(xué)習(xí)機(jī)可是已經(jīng)有了好多東西了!今天我就介紹一個(gè)應(yīng)用:瘋狂猜成語(yǔ)3。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘋狂猜成語(yǔ),可是瘋狂猜成語(yǔ)3大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?首先先說(shuō)一下,瘋狂猜成語(yǔ)3的背景音樂(lè)非常不錯(cuò),而且是一關(guān)一關(guān)的過(guò),還可以換書(shū)童,系統(tǒng)給你的初始書(shū)童是朵朵,特技是簽到(額),我現(xiàn)在只有朵朵和西小施(額),西小施的特技是傾國(guó),這個(gè)特技很爛,十天有五十分之一的概率給你一個(gè)紅包,里面的東西還很爛。所以千萬(wàn)別用西小施。
它還有四種東西,全都是擺在桌子上的:第一個(gè)是一盆花,名字叫朝花夕拾,是支線;第二個(gè)是一卷畫(huà),名字叫開(kāi)卷有益,是主線:第三個(gè)是一摞書(shū),名字叫步步高升,是支線;第四個(gè)的樣子是一個(gè)放筆的架子,我沒(méi)解鎖,不過(guò)我肯定那個(gè)也是支線(不然怎么談解不解鎖的呢)。
主線的每一關(guān)都有一段劇情,打過(guò)去了就沒(méi)有劇情了。一開(kāi)始的劇情好像是穿越了一樣,到后來(lái)就正常了。哦對(duì)了,朝花西拾是一大關(guān)一大關(guān)的顯示,步步高升是一層一層的顯示,過(guò)了就不能打以前的了(步步高升每十層換一個(gè)人,我在后面再說(shuō))。
步步高升每十層換一個(gè)人,1-10層是沈萬(wàn)四,11-20層是諸葛亮亮(我沒(méi)打錯(cuò)字,就是諸葛亮亮,兩個(gè)亮)21-30層是張小飛(好像張飛)31-40層是孔小丘(我不知道你們?cè)趺聪氲模腋杏X(jué)是孔子)41-50層是西小施(連西施都用上了)
總之,瘋狂猜成語(yǔ)三的介紹到現(xiàn)在就完了,如果大家感興趣的話,可以在下面回復(fù)哦!好就回“一”,不好就回“二”,一般就回“三”。好。
猜成語(yǔ)作文 篇5
某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫(xiě)成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。
游戲開(kāi)始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來(lái)的,只見(jiàn)他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒(méi)有任 何頭緒,只見(jiàn)他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng),笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見(jiàn)他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說(shuō):“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說(shuō):“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說(shuō):“是生字。”然后大爺我靈機(jī)一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。
猜成語(yǔ)作文 篇6
“啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來(lái)這里正在舉行一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)。
你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺(tái)。開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過(guò)來(lái),穿過(guò)去。我一下子就想到了“穿針引線”這個(gè)詞,可誰(shuí)知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線!鳖櫪蠋熢谝慌哉f(shuō)道:“太簡(jiǎn)單了!蔽乙策@么覺(jué)得。
接下來(lái)上場(chǎng)的是張楠和孫詩(shī)涵。因?yàn)閷O詩(shī)涵張楠距離太遠(yuǎn)了,他們倆去外面討論了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,他們上臺(tái)了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)你們肯定猜不對(duì)!”只見(jiàn)孫詩(shī)涵笑著問(wèn)張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天?粗麄兊谋硌,大家紛紛說(shuō)了起來(lái):“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩(shī)涵只是搖搖頭說(shuō):“不對(duì)!边@時(shí)顧老師說(shuō):“提醒一個(gè)字!睆堥耪f(shuō)了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說(shuō):“一口沒(méi)吃!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,這哪是成語(yǔ)啊。結(jié)果,沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
接著,同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無(wú)主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)游戲可真有意思。
猜成語(yǔ)作文 篇7
爸爸是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,二年級(jí)下學(xué)期的暑假,為了讓我學(xué)習(xí)打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個(gè)月,上籃球課的空余時(shí)間,爸爸每天還教我成語(yǔ),一個(gè)暑假下來(lái),居然掌握了不少成語(yǔ)呢!剛巧,上個(gè)禮拜接到班級(jí)里老師的通知,說(shuō)學(xué)校有親子猜成語(yǔ)比賽,媽媽就鼓勵(lì)我和爸爸報(bào)名參加了比賽。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那么多成語(yǔ),終于能派上用場(chǎng)了!
很快,到了比賽的日期,參賽的選手都聚集在學(xué)校大禮堂。首先是抽簽活動(dòng),我抽到了第四組,這個(gè)數(shù)字不錯(cuò),足以用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容,因?yàn)榧瓤梢杂^看前幾組同學(xué)的表現(xiàn),又可以讓我有安心、輕松觀看比賽的時(shí)間。
很快就輪到我和爸爸上場(chǎng),我的心忽的緊張起來(lái),生怕上臺(tái)后會(huì)出錯(cuò)。隨著主持人一聲“開(kāi)始”,爸爸盯著大屏幕,用自己能想到的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行比劃!按诡^喪氣”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“垂頭喪氣”這個(gè)詞,脫口而出,竟然猜對(duì)了!但有更多的詞,爸爸想盡辦法,我的腦袋空空如也!按蟮坨R”,“第一個(gè)字是小的反義詞,后面兩個(gè)字是你現(xiàn)在戴的一個(gè)東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什么眼鏡,我不會(huì)這個(gè)成語(yǔ)。還有就是爸爸看到這個(gè)成語(yǔ),但想不出來(lái)怎么用動(dòng)作或者語(yǔ)言表達(dá),如“一石二鳥(niǎo)”。有時(shí)看到爸爸的動(dòng)作,我能想到很多成語(yǔ),但又覺(jué)得不對(duì),用了很多時(shí)間來(lái)思考,這樣耽誤了時(shí)間。最后,三分鐘的時(shí)間內(nèi),我和爸爸只猜對(duì)了五個(gè)成語(yǔ),獲得了三等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后,我和爸爸總結(jié)了我們比賽結(jié)果不太好的原因:一個(gè)是我比賽時(shí)太緊張,想到的怕說(shuō)錯(cuò)不敢說(shuō),耽誤了時(shí)間;爸爸說(shuō)他語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),有的比劃不到位。
這就是我和我爸爸的父子兵團(tuán)隊(duì),雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是畢竟是我們第一次合作,俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!”相信我們下一次一定可以取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
猜成語(yǔ)作文 篇8
今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場(chǎng)有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語(yǔ)。
我先找來(lái)一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說(shuō):“這是什么成語(yǔ)呀?”還是表姐厲害,馬上說(shuō):“一刀兩斷。”第二個(gè)上場(chǎng)的是表姐,她從廚房里拿了一個(gè)蘋(píng)果,洗干凈后,大口大口地吃起來(lái),妹妹說(shuō):“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個(gè)成語(yǔ),是狼吞虎咽!薄皩(duì)了!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛(lái)。該論到妹妹了,只見(jiàn)她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫(huà)著的楊梅看!澳康煽诖?”表姐說(shuō)道!安粚(duì),應(yīng)該是望梅止渴!薄敖憬銓(duì)了!薄
就這樣,我們一個(gè)一個(gè)表演,一個(gè)一個(gè)猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。
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