【精品】猜成語(yǔ)作文300字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的猜成語(yǔ)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜成語(yǔ)作文300字 篇1
在惠州小作家的作文課上，教室里不時(shí)傳出我們的陣陣歡笑。原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。
游戲規(guī)則其實(shí)非常簡(jiǎn)單：首先同學(xué)分成兩組，取好隊(duì)名，我們叫王者隊(duì)，另一隊(duì)是我們強(qiáng)大的對(duì)手——?jiǎng)倮?duì)。每組派兩位同學(xué)上臺(tái)，兩人演，兩人猜，表演者只能根據(jù)成語(yǔ)內(nèi)容表演，用動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示，猜的同學(xué)最多只能猜三次。
游戲開(kāi)始了，首先是蔡翰林和吳迪表演“畫(huà)蛇添足”，他們趴在地上，大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺(tái)，我從老師紅色的抽獎(jiǎng)箱里拿出了一張小紙條，一看，原來(lái)是“盲人摸象”，這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)。剛才心里還怦怦直跳，現(xiàn)在冷靜下來(lái)。我們商量了一下。我閉上眼睛當(dāng)盲人，曾培欣當(dāng)大象，結(jié)果大家猜不出來(lái)，最后我們交換角色，因?yàn)槲业纳聿母叽笮�，大家一下就猜出�?lái)了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”，手、腳、頭、都趴在地上，真搞笑。大家還表演了許多，如：東張西望、一針見(jiàn)血……
這次比賽我們王者隊(duì)贏了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，游戲轉(zhuǎn)眼之間結(jié)束了，我們還戀戀不舍，除了歡樂(lè)，我還收獲了很多成語(yǔ)知識(shí)，真有意思。
猜成語(yǔ)作文300字 篇2
今天，作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——‘成語(yǔ)猜猜猜’。第一輪：看圖說(shuō)成語(yǔ)！答對(duì)一個(gè)，獎(jiǎng)一朵紅花�！�
這時(shí)，我嚇了一跳，心想：我平時(shí)沒(méi)有多積累，怎么辦？老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)笑字，不過(guò)笑字有點(diǎn)怪，那一撇畫(huà)成了一把刀。我正在冥思苦想中，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)脫口而出：“是‘笑里藏刀’�！崩蠋熉�(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜，第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著，開(kāi)始進(jìn)行第三輪比賽：比動(dòng)作猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去，湊在他耳邊，說(shuō)了幾句悄悄話，再讓我們猜。不知誰(shuí)腦子轉(zhuǎn)得快，“竊竊私語(yǔ)”“對(duì)了！”老師說(shuō)。又獎(jiǎng)給他一朵紅花。過(guò)了第三輪，我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的。又進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭(zhēng)奪賽——成語(yǔ)接龍�！皻庀笕f(wàn)千”老師話音剛落，第三組有一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚。”第三組又加了十分，他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來(lái)我們還是技不如人。今后，我們還要多閱讀，多積累，才有可能反敗為勝。
猜成語(yǔ)作文300字 篇3
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來(lái)舉行看動(dòng)作，猜成語(yǔ)大賽�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
蔡老師先請(qǐng)了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語(yǔ)，然后，李澤鴻在臺(tái)上表演了起來(lái)。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來(lái)，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的.笑容。下面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學(xué)說(shuō)“回味無(wú)窮”，有的說(shuō)“津津有味”，還有的說(shuō)“口齒留香”。可是蔡老師都說(shuō)錯(cuò)。那會(huì)是什么呢？我們冥思苦想。不知誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快，信心十足地說(shuō)：“細(xì)嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”這時(shí)候，大家才恍然大悟。接下來(lái)我們又猜出了好幾個(gè)成語(yǔ)——“爭(zhēng)前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂(lè)不可支。
下課鈴聲響了，“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”比賽也不得不結(jié)束了�？磩�(dòng)作，猜成語(yǔ)不但趣味橫生，而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，真是一舉兩得�。�
猜成語(yǔ)作文300字 篇4
“不知道今天作文課要寫(xiě)什么內(nèi)容？好不好寫(xiě)”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語(yǔ)�！斑@可新鮮，但我還沒(méi)準(zhǔn)備好，怎么辦？”
首先王濤和培榮站在臺(tái)上嘰里呱啦的吵起來(lái)吵地面紅耳赤，讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來(lái)指去不時(shí)還來(lái)一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手啊！過(guò)了好一會(huì)兒，我還是想不起來(lái)這是什么成語(yǔ)，這，一會(huì)兒動(dòng)口一會(huì)兒動(dòng)手，還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì)變臉，剛才還在吵地不可開(kāi)交，現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說(shuō)你好，你好。思考了不一會(huì)兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想，一會(huì)是敵人一會(huì)又是朋友。應(yīng)該還有另一個(gè)成語(yǔ)，我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識(shí)”這個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)碰碰運(yùn)氣吧。“不打不相識(shí)”我說(shuō)了出來(lái)。我的運(yùn)氣真好，還真才對(duì)了哈哈！
我們還猜了好幾個(gè)成語(yǔ)多猜對(duì)了，老師夸我們真厲害，成語(yǔ)積累這么多。
猜成語(yǔ)作文300字 篇5
今天，上作文課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，名字叫‘猜成語(yǔ)比賽’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，第一位同學(xué)走到講臺(tái)上，她用左手托著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學(xué)猜。同學(xué)們有的說(shuō)是“愁眉苦臉”，“不對(duì)！”有的說(shuō)是“冥思苦想”，“答對(duì)了！”猜對(duì)的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕，還扭一扭身體，一會(huì)兒踮腳尖，一會(huì)兒走跑跳步，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是“手舞足蹈”，那位表演的同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)。
童心未泯的老師也來(lái)表演了，她左手握拳，食指豎立起來(lái)，瞇著一只眼，右手繞左手一圈，畫(huà)一條弧線，拉長(zhǎng)了手臂，再繞一圈。有的同學(xué)說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，有的同學(xué)說(shuō)是“天方夜譚”，還有的同學(xué)說(shuō)是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語(yǔ)。大家猜不出來(lái)，默不作聲，最后，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學(xué)們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學(xué)到了很多成語(yǔ)，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。
猜成語(yǔ)作文300字 篇6
隊(duì)會(huì)課時(shí)，劉老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲。”我們異口同聲：“耶�！�
游戲開(kāi)始前，老師講完規(guī)則后，說(shuō)：“于笑凡和陳志朋先來(lái)。”他倆不好意思地走上講臺(tái)，老師問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作，誰(shuí)來(lái)猜？”他倆商量了一會(huì)，陳志朋答道：“我來(lái)猜，于笑凡做動(dòng)作�！比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來(lái)，因?yàn)�，于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。
游戲開(kāi)始了，大家都面帶微笑等待著，陳志朋背對(duì)黑板，面對(duì)大家，于笑凡面對(duì)黑板，背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后，老師在黑板上寫(xiě)下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后做出了大力水手的樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。
我們看了哄堂大笑，盡管于笑凡做得那么逼真，可陳志朋還是不知道，對(duì)著于笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動(dòng)，把我們逗得都喘不過(guò)氣來(lái)了，老師也忍不住笑了起來(lái)�？纯搓愔九髮�(shí)在猜不出來(lái)，老師就問(wèn)：“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿？”我們異口同聲地說(shuō)：“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語(yǔ)作文300字 篇7
今天上作文課的時(shí)候，老師和我們玩起了猜成語(yǔ)游戲。
老師給我們做了一個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)：“根據(jù)我的動(dòng)作，猜出一個(gè)成語(yǔ)�！蔽易チ俗ツX門，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了，可是老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫李XX和張XX來(lái)表演一個(gè)換帽子動(dòng)作。我抓抓腦門，忽然我連忙舉起了手，老師說(shuō)：“陶樹(shù)星，你站起來(lái)回答問(wèn)題�！蔽腋吲d地說(shuō)：“張冠李戴�！苯又蠋熃形疑先ケ硌�，老師說(shuō)：“你演一個(gè)手舞足蹈�！蔽衣�(tīng)了，做了個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是：“手舞足蹈�！�
我們還玩了很多關(guān)于猜成語(yǔ)的游戲，有的老師在黑板上畫(huà)了一幅圖，還有的讓同學(xué)們?cè)诤诎迳袭?huà)讓我們?nèi)ゲ隆?/p>
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們還沒(méi)玩夠就下課了，還有幾個(gè)成語(yǔ)我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)明我的知識(shí)面還不夠，以后我要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)了。
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