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猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:32:10 猜成語(yǔ) 我要投稿

【熱門(mén)】猜成語(yǔ)作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜成語(yǔ)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】猜成語(yǔ)作文合集9篇

猜成語(yǔ)作文 篇1

  今天,我在學(xué)而思上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫看圖猜成語(yǔ)。

  我們先分成了兩組,一組叫聰明隊(duì),一組叫智慧隊(duì)。我屬于聰明隊(duì)的隊(duì)員之一。

  接著我們就進(jìn)入了緊張的搶答中。剛開(kāi)始我們隊(duì)還遙遙領(lǐng)先,老師出示了一個(gè)不好猜的圖片,我們都不會(huì)了,我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的向家長(zhǎng)求助,有個(gè)查字典,最后每個(gè)人都用自己的方式想出了答案。每個(gè)人都把手舉得高高的,非常想讓老師叫他回答?衫蠋熃械氖侵腔坳(duì)的隊(duì)員回答。自從老師提完這個(gè)問(wèn)題以后,智慧隊(duì)每個(gè)問(wèn)題都能回答出來(lái),漸漸地,他們和我們打平了。慢慢的,他們還比我們領(lǐng)先了好幾分,我們有點(diǎn)灰心,又有點(diǎn)忐忑不安。后來(lái)我們隊(duì)又追上了幾分,他們只比我們領(lǐng)先一分了,正好也到了最后一題。我們又一次把手舉得高高的,因?yàn)樗麄円谴饘?duì)了就比我們領(lǐng)先兩分而且勝出,要是我們答對(duì)了就能和他們打平,要是我們答對(duì)了就要輸了。我為了不讓我們隊(duì)輸,所以我也把手舉得高高的。老師叫了我,別的組的人都向我投來(lái)羨慕的眼光,我很高興,迫不及待的站起來(lái),就像一根彈簧把我從椅子上彈了起來(lái)一樣,特別的快,我答對(duì)了!我們組的隊(duì)員們都長(zhǎng)舒了一口氣,因?yàn)檫@次比賽我們沒(méi)有輸。

  我覺(jué)得這個(gè)游戲特別有意義,因?yàn)椴坏軐W(xué)到知識(shí),還能告訴我們要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持到底,真是一舉兩得!

猜成語(yǔ)作文 篇2

  這節(jié)課,我們玩了一個(gè)游戲:比劃動(dòng)作猜成語(yǔ),游戲是這么玩的,叫上來(lái)五個(gè)人,一個(gè)人站在離大屏幕最近的地方,其他四個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去,老師放在大屏幕上一個(gè)成語(yǔ),然后那個(gè)離屏幕最近的人來(lái)用動(dòng)作比劃那個(gè)成語(yǔ),一直傳到最后一個(gè)人,最后一個(gè)人大聲地說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)。

  我們是第一組的,我就是最后的那個(gè)人,我感到壓力山大,我們一共猜了三個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)是東倒西歪,第二個(gè)是暴跳如雷,第三個(gè)是怒目而視。我只猜對(duì)了一個(gè),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)我真的盡力了。

  第二組上了,我開(kāi)始細(xì)致的觀察周?chē)耐瑢W(xué)在比劃時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了其他同學(xué)比劃的動(dòng)作時(shí)捧腹大笑,有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲,有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去把答案告訴他們。第二組的第一個(gè)成語(yǔ)是捧腹大笑這么簡(jiǎn)單,可是看看他們的表現(xiàn)吧,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣大吼,我可沒(méi)看見(jiàn)他們捧腹,只看見(jiàn)他們大笑。

  第二個(gè)成語(yǔ)是抓耳撓腮,反正也挺簡(jiǎn)單的,他們應(yīng)該能猜出來(lái)吧,但我覺(jué)得我想錯(cuò)了,第一個(gè)人看到那個(gè)成語(yǔ)后呆若木雞,瞧他的目光呆滯的表情,看來(lái)那些吃瓜群眾嘛,要改名叫吃成語(yǔ)群眾啦!當(dāng)然啦,他們沒(méi)有猜出來(lái)。

  第三個(gè)成語(yǔ)是狼吞虎咽。瞧!王老師的'表情,哈哈,他說(shuō)大吃大喝猜錯(cuò)了。第三組最有趣的是第三個(gè)成語(yǔ)大搖大擺,哈哈,到了第三個(gè)人的動(dòng)作竟然成了走秀的動(dòng)作,這一節(jié)課是我在下語(yǔ)文上的最好玩的一節(jié)課。

猜成語(yǔ)作文 篇3

  星期六這天,太陽(yáng)終于從天空中探出了頭。雖然光芒不是很強(qiáng),還有一陣陣的涼風(fēng)吹過(guò),但是陽(yáng)光還是把秋風(fēng)趕走了。

  我無(wú)精打采地回到家,心中有點(diǎn)難受。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我不開(kāi)心的樣子,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子呀!我在手機(jī)上下載了一個(gè)軟件,是可以解決憂(yōu)傷的!薄笆裁囱剑俊蔽业暮闷嫘谋汇^了起來(lái),可媽媽一直在釣我的胃口,故意不告訴我,一時(shí)間,我急得抓耳撓腮。媽媽才不緊不慢地說(shuō)道:“這就是:瘋狂猜成語(yǔ),里面的全民pk猜成語(yǔ),可以解憂(yōu)傷!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍,可還是不由自主地走了過(guò)去。

  我開(kāi)始和“小木子”pk了,結(jié)果我以36:108慘敗。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了憤怒:“什么可以解憂(yōu)傷!我看只能讓我更煩悶!蔽疑鷼獾睾暗,把手機(jī)扔給了媽媽?蓩寢寘s大聲說(shuō):“楊光回來(lái)!你輸了是你的成語(yǔ)掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中勝利,就來(lái)認(rèn)真玩吧!”我聽(tīng)到這些,就向媽媽走去,開(kāi)始了認(rèn)識(shí)成語(yǔ)之旅。

  前幾個(gè)都很簡(jiǎn)單,我都會(huì),不過(guò)當(dāng)屏幕又跳出一個(gè)畫(huà)面,我一看傻眼了,里面有一封信,外面有三個(gè)生,我不會(huì),就忍不住問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這外面有三個(gè)生,這里面有一封信,就是三生有幸!”我恍然大悟,按下了這四個(gè)字,屏幕馬上跳出來(lái),恭喜你答對(duì)了的字樣,我看了心里高興極了!

  “瘋狂猜成語(yǔ)”,不僅可以培養(yǎng)認(rèn)識(shí)成語(yǔ)的興趣,而且還真的能趕走憂(yōu)愁,真是一舉兩得啊!

猜成語(yǔ)作文 篇4

  成語(yǔ)是我們祖國(guó)一顆璀璨的星,從古至今人們都一直學(xué)著成語(yǔ),今天老師為了讓我們更好的了解成語(yǔ),還給我們上了一堂成語(yǔ)猜猜猜的游戲課。

  當(dāng)我們知道今天要上游戲課的時(shí)候,我看了看四周,同學(xué)們有的手舞足蹈,有的在那邊發(fā)呆,還有的居然情不自禁地跳了起來(lái),而我就靜靜的看著他們。

  老師把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,我們大家一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),開(kāi)始了,同學(xué)們眼睛都盯向前方,我也不甘示弱,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師在電腦上放了一個(gè)圖片,一個(gè)“道”子上面有個(gè)兔耳朵,一個(gè)“途”字中間有個(gè)紅紅的嘴巴,我們大家絞盡腦汁。過(guò)了一會(huì)兒,有人開(kāi)口說(shuō)耳道途嘴,老師搖搖頭,緊接著又說(shuō)了幾個(gè)答案,老師都無(wú)奈地?fù)u搖頭。就在這時(shí),老師皺緊眉頭說(shuō):“耳朵是用來(lái)干什么的,嘴巴是用來(lái)干什么的呢?”聽(tīng)了老師的話(huà),什么聽(tīng)道說(shuō)途、聽(tīng)道途說(shuō)一應(yīng)全來(lái)。老師露出了嚴(yán)肅的表情,除了搖搖頭還是搖搖頭。而我在一旁靜下心來(lái),把同學(xué)們的回答總結(jié)起來(lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒時(shí)間,我就把答案小聲地說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)到了,就像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣,睜大了眼睛說(shuō):“你再說(shuō)一遍,”“道聽(tīng)途說(shuō),”老師頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,對(duì)了啊,我不是在做夢(mèng),我再次確認(rèn),我不再做夢(mèng),整個(gè)人頓時(shí)心花怒放,心里別提有多美呢!

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲課,我更深刻的了解中國(guó)文化博大精深,成語(yǔ)更是其中的精髓,我們更應(yīng)該認(rèn)真深刻的去了解語(yǔ)文。

猜成語(yǔ)作文 篇5

  成語(yǔ)是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶,為了讓我們活學(xué)活用成語(yǔ),周六老師特地為我們上了一節(jié)猜成語(yǔ)的作文課!

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師先叫了趙雨欣,趙雨欣上臺(tái)以后就說(shuō):“小白長(zhǎng)得很像大白,打一個(gè)成語(yǔ)!”剛說(shuō)完石嘉惠就說(shuō):“是真相大白!”趙雨欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈哈,是真相大白,逗死我了!接著老師又叫了我,我上臺(tái)以后就把兩只手放在頭上,裝做兔子的耳朵,然后就兩只腳并在一起,一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,突然我把右手放在脖子上一劃,就倒下了,然后我又站了起來(lái),用兩手捂住眼睛,好像在哭,還不時(shí)發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜,有的人說(shuō):"殺雞嚇猴",有的人說(shuō):"守株待兔",還有的人說(shuō):"殺雞給猴看",我說(shuō):"都不對(duì)!"看大家絞盡腦汁,始終沒(méi)人答對(duì),我最后說(shuō)出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起來(lái)。最后老師請(qǐng)了劉洋,劉洋可能是一時(shí)緊張,上臺(tái)沒(méi)動(dòng),也不吭聲,高子原好像明白了,舉手說(shuō):"呆若木雞!"哈哈,這哪是呆若木雞啊。我們?cè)谛β曋猩贤炅诉@堂有趣的作文課。

  這堂課不僅加強(qiáng)了我們的表演能力,更重要的是幫助我們積累了許多成語(yǔ),還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我可真高興呀!

猜成語(yǔ)作文 篇6

  “哈哈哈……”三一班好像在玩成語(yǔ)競(jìng)猜,我們一起來(lái)看看吧!

  快看!我們班最厲害的王曉晨上場(chǎng)了,只見(jiàn)他走上講臺(tái),把雙腳張開(kāi),做了一個(gè)好像喝醉了酒一樣的動(dòng)作,這時(shí),我好像已經(jīng)知道了答案,急忙舉手站起來(lái)說(shuō)道:“是搖頭晃腦嗎?”王曉晨搖了搖頭。不對(duì)嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。只好繼續(xù)思考,不過(guò),我猜這個(gè)成語(yǔ)里肯定帶有一個(gè)“舞”字,正在我百思不解的時(shí)候,劉一寧突然站起來(lái)說(shuō)道:“是張牙舞爪!”他一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。

  又一位小朋友上臺(tái)了,他左一拳右一腳,一下子,教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也猜不到答案,這時(shí),“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說(shuō):“是拳打腳踢!”大家都夸李曉剛很聰明。

  這次的活動(dòng)不僅考察了我們的成語(yǔ)積累,也充分考驗(yàn)了我們的觀察能力,真是“一舉多得”啊!

猜成語(yǔ)作文 篇7

  星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說(shuō):“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語(yǔ)比賽吧!薄昂茫膫(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)!卑职炙斓赝饬恕

  比賽開(kāi)始了,爸爸先上臺(tái)表演,他背著一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

  接著,我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說(shuō):“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長(zhǎng)兩短?”我又?jǐn)[了擺手;“三心二意?”,還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說(shuō)中了!

  輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來(lái),怎么也想不出什么詞語(yǔ)來(lái)。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭!”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,“沒(méi)想到,我竟然輸了!薄皬U話(huà)少說(shuō),快去干活!”媽媽催促道!昂,我認(rèn)輸!痹趮寢寚(yán)厲目光的監(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。

  我的家庭就是這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

猜成語(yǔ)作文 篇8

  “快看看同學(xué)的抽屜里有沒(méi)有?”

  “成語(yǔ)會(huì)不會(huì)被熊老師夾在書(shū)里了呢?”

  “會(huì)不會(huì)在畫(huà)下面呢?”

  “會(huì)不會(huì)在黑板的縫隙里呢?”

  “誰(shuí)找到了成語(yǔ),我就給他20萬(wàn)英鎊的金條!”

  “……”

  “!我找到了!我找到了!”成語(yǔ)終于被馮雷棟找到了。同學(xué)們?yōu)榱苏页烧Z(yǔ),把教室翻了個(gè)底朝天呢!后面圖書(shū)角的書(shū),被弄得亂七八糟、橫七豎八的。唉!真是太瘋狂了!

  成語(yǔ)找到了!終于找到了!一下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到黑板前,思考:這是什么成語(yǔ)?站在后面的同學(xué),踮起腳尖,甚至看到有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙就擠進(jìn)去,或者把椅子重在桌子上,人站在椅子上面。大家把黑板圍得水泄不通。有的同學(xué)在黑板前苦思冥想,有的同學(xué)在黑板前自創(chuàng)成語(yǔ),比如:如意表里、時(shí)光如意、目里不堪……呀!真是瘋狂得不得了!

  很快,大家都猜出答案了,就又一窩蜂地涌到熊老師的辦公室想告訴她。但熊老師都被擠得進(jìn)不去辦公室了。有時(shí)熊老師不在,大家就會(huì)一直在她的辦公室門(mén)外等她,生怕錯(cuò)過(guò)了前5名,得不到獎(jiǎng)票了!

  !這真是無(wú)比的瘋狂猜成語(yǔ)!

猜成語(yǔ)作文 篇9

  今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場(chǎng)非常激烈的猜成語(yǔ)比賽。

  比賽前,老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)六個(gè)人,我被分到了第二隊(duì)。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則。可是,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯(cuò)扣十分。

  比賽開(kāi)始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫(huà),上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說(shuō):“九牛二虎!蔽覀冴(duì)答對(duì)了,隊(duì)員們便高興地大喊起來(lái),我們隊(duì)真是馬到成功!我們的暫時(shí)勝利使他們隊(duì)的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。

  這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫(huà)著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個(gè)成語(yǔ)就是飛蛾撲火,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手?墒牵蠋焻s讓一隊(duì)說(shuō),因?yàn)樗麄冊(cè)谖宜伎嫉臅r(shí)候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡(jiǎn)單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊(duì)真的答對(duì)了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>

  屏幕上又出了一幅畫(huà),上面一個(gè)擊字,一個(gè)聲字,兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說(shuō):“聲東擊西!币魂(duì)再一次答對(duì)了,我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想:看來(lái)又要輸了,怎么辦?接著,又來(lái)了一幅畫(huà),圖上有四個(gè)倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說(shuō)出了答案:“四腳朝天!比缓螅粋(gè)同學(xué)還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊(duì)十分努力,但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔,最后以十分之差我們輸了?/p>

  這次的猜成語(yǔ)比賽,不僅豐富了我們的知識(shí),而且還十分有趣,真想再來(lái)一次呢!

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