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教師減負(fù)承諾書(精選5篇)
在生活中,我們可以使用承諾書的機(jī)會(huì)越來越多,承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢?以下是小編幫大家整理的教師減負(fù)承諾書(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師減負(fù)承諾書1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本人鄭重承諾如下:
1、嚴(yán)格按課表上課。認(rèn)真上好體育、音樂、美術(shù)、品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程和地方課程,決不利用這些課補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)學(xué)生書面家庭作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育部門文件規(guī)定。布置作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。不利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課,不舉辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班,不參加、不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次記錄成績的學(xué)科考試;不以任何形式公布學(xué)生成績,
不以考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,決不單純用考試成績?nèi)ピu(píng)價(jià)學(xué)生 。
5、嚴(yán)格確保學(xué)生的.休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)校不組織集體早晚自習(xí),嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
6、嚴(yán)格教輔資料征訂。禁踩收費(fèi)紅線,決不向?qū)W生訂購和幫助推銷使用規(guī)定以外復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品。
7.對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心教育,認(rèn)真輔導(dǎo),不歧視,不放棄。
8、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,力求優(yōu)質(zhì)高效。
9、嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。公平對(duì)待每一位學(xué)生,使用文明語言,不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生合法權(quán)利。
承諾人(簽字):
20xx年5月22日
教師減負(fù)承諾書2
東堤頭小學(xué)“減負(fù)”承諾書 為認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》,切實(shí)做好我校的“減負(fù)”工作,學(xué)校和全體教師簽訂以下“負(fù)”承諾書:
1、認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于減負(fù)的《若干意見》,根據(jù)省教育廳的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項(xiàng)減負(fù)的工作制度,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不得公布學(xué)生的考試成績,不得以考試成績排列學(xué)生的.名次。
3、禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。 小學(xué)考語文、數(shù)學(xué)、英語,成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、教師實(shí)行集體備課制,加強(qiáng)教研組建設(shè),開展互助合作備課研討活動(dòng)。
5、一、二年級(jí)學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算)不超過30分鐘。 學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。
6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的早自習(xí),可以在學(xué)生自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑,但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。
7、教師必須認(rèn)真上好國家規(guī)定的課程,嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的資料,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好教材征訂、控制學(xué)生用書資料,杜絕非法出版物的通知》精神。
9、 學(xué)校將減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。
10、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調(diào)查聽取學(xué)生和學(xué)生家長意見,并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負(fù)的文件精神,對(duì)社會(huì)做出減負(fù)承諾,接受社會(huì)的監(jiān)督。
教師簽名:
教師減負(fù)承諾書3
為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,我積極響應(yīng)云南省教育廳有關(guān)減負(fù)規(guī)定,為保證減負(fù)的實(shí)效,本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效”承諾:
一、工作目標(biāo)承諾
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效”文件和通知,積極參與“減負(fù)增效”行動(dòng),努力提高師德水平。
2、嚴(yán)格按課表上課,不擠占技能課和學(xué)生的休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做,不布置機(jī)械重復(fù)的'抄寫作業(yè)(若有抄寫作業(yè)不超過三遍)。實(shí)施有效作業(yè)布置。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。
4、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教育未完質(zhì)量,嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。
5、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場(chǎng)合公布學(xué)生成績或以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名或評(píng)價(jià)學(xué)生。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過7小時(shí)、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)”的規(guī)定,讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
7、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購買教輔資料。
8 、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。
9、潛心工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
11、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。
12、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行文山州教學(xué)常規(guī)要求,積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效的教學(xué)方法,確保在減負(fù)前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度
1、學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評(píng)優(yōu)、考核工作中予以傾斜。
2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績效考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決;對(duì)學(xué)生、家長投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核項(xiàng)目或進(jìn)行紀(jì)律處分。
承諾人(簽字):
20xx年5月22日
教師減負(fù)承諾書4
為切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門“減負(fù)萬里行”的有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做人民滿意的教師,現(xiàn)向?qū)W校及家長莊嚴(yán)承諾:
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,不隨意增減課時(shí),不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,正常教學(xué)進(jìn)度,不提前結(jié)束新課。
2.保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),積極開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí),讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長;積極組織學(xué)生開展文藝、體育、科技等活動(dòng),拓展素質(zhì)教育的空間;嚴(yán)格遵守教育主管部門有關(guān)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的.管理規(guī)定,不組織學(xué)生參加不合規(guī)定的任何競(jìng)賽活動(dòng),不搞有償家教。
3.按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和選編作業(yè),作業(yè)難易適度,數(shù)量適當(dāng),并有較強(qiáng)的針對(duì)性;課堂作業(yè)讓學(xué)生在課內(nèi)完成,一、二年級(jí)不布置學(xué)生書面家庭作業(yè),中高年級(jí)布置的學(xué)生書面家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí);不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書;認(rèn)真及時(shí)批改與講評(píng)作業(yè)與練習(xí),做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
6.積極進(jìn)行考試制度改革,按教育主管部門規(guī)定組織學(xué)生考試,不公開宣布學(xué)生成績,不按成績排名次或變相排名。
8.建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)過程、學(xué)業(yè)成績、身心發(fā)展等綜合評(píng)價(jià),學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)采用等級(jí)制;樹立全面的質(zhì)量觀和正確的人才觀,客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,多激勵(lì)少批評(píng),與家長共同承擔(dān)減負(fù)責(zé)任。
承諾人(簽字):
20xx年5月22日
教師減負(fù)承諾書5
為堅(jiān)決、認(rèn)真貫徹我市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件,為保障課程改革順利推進(jìn),保障教學(xué)改革深入開展,我校就此內(nèi)容作如下規(guī)定:
1、轉(zhuǎn)變思想。學(xué)校所有教育工作者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件內(nèi)容,切實(shí)提高對(duì)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要意義和緊迫性的認(rèn)識(shí)。小學(xué)教育是提高國民素質(zhì)的奠基工程,必須全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體、心理素質(zhì),促進(jìn)兒童的健康成長,為將來進(jìn)入社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,嚴(yán)重影響了教育方針的全面貫徹,嚴(yán)重影響了教育教學(xué)改革的深入和素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn),嚴(yán)重影響了學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展。減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高義務(wù)教育實(shí)施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要性,把這項(xiàng)工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急。
2、小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德和生活、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、社會(huì)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其它課程學(xué)校不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材,任何教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材。專題教育活動(dòng)教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買各種讀本。
3、學(xué)校和教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報(bào)刊和學(xué)生用品,更不能以此作為考核、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。學(xué)校和教師也不得給學(xué)生印發(fā)模擬題、參考題等資料。
4、學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間。不得增加周活動(dòng)總量,更不得增加學(xué)科教學(xué)的`學(xué)時(shí)。教師嚴(yán)格按照課表上課,不得私自調(diào)課。要保證學(xué)生每天能進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉。要同家長配合,保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間。
5、學(xué)校和個(gè)人一律不準(zhǔn)開辦向?qū)W生收費(fèi)的學(xué)科類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班和提高班。節(jié)假日、雙休日和寒暑假不得組織學(xué)生上課,更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。
6、嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四年級(jí)家庭作業(yè)控制在半小時(shí)左右,五六年級(jí)家庭書面作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)。
7、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、兩科只進(jìn)行期末一次考試,其它學(xué)科不得考試。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百分制。
8、從嚴(yán)控制各種競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校和個(gè)人不得組織學(xué)生參加面向?qū)W生收費(fèi)的各種競(jìng)賽、讀書活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)的,必須堅(jiān)持學(xué)生自愿參加的原則,嚴(yán)格控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),所需費(fèi)用不得通過代辦費(fèi)支付。不得以賽促銷,以賽代銷。
9、要熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生。對(duì)他們要有具體的教育措施,不得歧視、排斥、厭棄。學(xué)校不分快慢班。
10、教師不得向?qū)W生下達(dá)考試成績指標(biāo),班級(jí)內(nèi)不得以學(xué)習(xí)成績給學(xué)生排名。教師不能以學(xué)生考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一依據(jù)。學(xué)校也不以教師任教學(xué)科成績衡量教師工作態(tài)度、成績,進(jìn)行獎(jiǎng)懲的唯一依據(jù)。
承諾人(簽字):
20xx年5月22日
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