師德承諾書

時間：2021-08-31 08:50:11 承諾書我要投稿

【必備】師德承諾書四篇

　　隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到承諾書，不同的承諾書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編精心整理的師德承諾書4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】師德承諾書四篇

師德承諾書篇1

　　師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現(xiàn)鄭重承諾如下：

　　1.嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

　　2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

　　3.教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5.努力搞好教研科研，提高保教質(zhì)量。

　　6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

　　承諾單位：xx機關幼兒園

師德承諾書篇2

　　有償家教敗壞了學校和教師形象，影響了正常的教學秩序，也增加了學生的課業(yè)負擔。為大力弘揚敬業(yè)奉獻精神，倡導良好的師德風范，強化教師的責任心和事業(yè)心，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和江鎮(zhèn)市教育局的有關規(guī)定，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)向全體教師提出如下要求：

　　1、為了確保廣大教師有充沛的精力迎接下學期的教育教學工作，希望老師們在暑假期間以休息調(diào)整為主，同時要關心學生的學習和生活，解答學生的疑問，利用好假期加強教育理論學習和業(yè)務進修，更新教育觀念，加強教學研究，不斷提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)水平。

　　2、積極參加我校開展的“學規(guī)范、塑師德、展風采”師德師風主題活動，樹立科學的世界觀、價值觀和高尚的職業(yè)道德，自覺遵守江鎮(zhèn)市教師行為“八要”“十不”的規(guī)定，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣，廉潔從教，樂于奉獻，做學生、家長滿意的人民教師。

　　3、堅決禁止從事任何形式的有償家教，不準在校內(nèi)外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教，不準利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教，不準在教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源，不準利用學科聯(lián)合進行有償家教。

　　4、不準私自在校外辦學機構(gòu)兼課，也不準動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的補習或為其提供生源。

　　5、凡違反上述規(guī)定一經(jīng)查實的，將按照有關規(guī)定嚴肅處理，即：情節(jié)輕微的，給予批評教育，通報全校，責令退還向?qū)W生收取的費用；情節(jié)嚴重的，除責令退還向?qū)W生收取的費用外，年終績效考核定為不合格，不得評先、評優(yōu)、晉升職稱，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應的行政處分，直至辭退。

師德承諾書篇3

　　為進一步提高自身的思想道德素養(yǎng)，貫徹落實教體局文件精神，加強師德師風建設，爭做"人民滿意的教師"，做學生健康成長的引路人，我特向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：

　　一、依法執(zhí)教，教書育人。自覺抵制歪理邪說，不做違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

　　二、關愛學生，尊重學生人格和個性。不體罰、變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話，不以任何理由剝奪學生學習的權利。

　　三、為人師表，舉止文明。衣著整潔，遵守公德，不在工作日飲酒、打撲克、玩游戲，不參與、迷信等活動。

　　四、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不加重學生過重課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　五、講團結(jié)、講奉獻、顧大局、識大體，不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、制造混亂，不做有損學校聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待，堅持家訪;不指責、訓斥學生家長;不把教師的`責任推給家長。

　　七、廉潔從教，不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長辦私事。

　　八、履行崗位職責，更新教育理念，及時處理教育教學過程中的問題。

承諾人(簽名)：

學校(公章)

師德承諾書篇4

　　“學高為師，德高為范”。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者，也是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子道德基因的轉(zhuǎn)接者。我們將繼續(xù)發(fā)揚“拼搏科學務實創(chuàng)新協(xié)作奉獻”的一中精神，貫徹“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，堅持走“嚴格管理立校，教育科研興�！敝�。同時也要求全校學生進一步弘揚“勤奮踏實刻苦善思”的優(yōu)良學風，牢記“今天我以一中為光榮，明天一中以我為驕傲”的銘訓，按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求，模范遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約，絕不做有違《咸豐一中學生管理條例》的人和事，當一名“尊師愛校，文明守紀，好學進取，有為成才”的合格中學生，做一名“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于社會的人，有益于人民的人”。全校師生一道努力實現(xiàn)“創(chuàng)省級示范高中，辦人民滿意學校”的奮斗目標。在此，學校全教職工承諾：

　　1、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。忠誠人民的教育事業(yè)，認真履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展。

　　2、崇尚科學，追求真理。嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作。

　　3、更新觀念，與時俱進。積極探索現(xiàn)代教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段，認真實踐現(xiàn)代教育理念。

　　4、以人為本，關愛學生。不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，特別是“潛能學生”的成長；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

　　5、因材施教，傳承文明。啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲，努力提高學生學業(yè)成績。

　　6、文明施教，廉潔從教。不以教謀私，不私自向?qū)W生推銷任何商品，復習資料、教輔讀物，報刊雜志，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

　　7、淡薄名利，潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動，堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

　　8、真誠友善，尊重家長。虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。

　　9、為人師表，言行文明。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　10、終身學習，不斷進取。

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